Universidade Federal de Campina Grande
PROEXT
Educação Popular Em Saúde e
Intergeracionalidade.
Dhébora Christinne da Silva Oliveira
Taillany Caroline Silva de Melo
Educação Popular:
Um jeito Especial de conduzir
o processo educativo.
Fig. 1- Caderno de Educação Popular e Saúde
Educação popular, um jeito especial de conduzir o
processo educativo
• Pioneirismo no Brasil- na constituição do método popular;
- final da década de 50
-educadores ligados a igreja
-Paulo Freire
Fig. 2- 1º edição do livro Pedagogia do Oprimido. Paulo Freire- 1966
• Educação popular não é o mesmo que “Educação Informal”;
• A educação popular em um modo de participação de agentes
eruditos e de agentes sociais do povo neste trabalho político;
• A matéria prima da educação popular;
Educação popular, um jeito especial de conduzir o
processo educativo
Fig- 3- Caderno de Educação Popular e Saúde- Ilustração Samuca
De uma prática alternativa à
uma estratégia de reorientação
da política de saúde.
• Mudanças nas Práticas de Educação Popular
em Saúde;
Fig. 4 – Caderno de Educação Popular e Saúde
De uma prática alternativa à
uma estratégia de reorientação
da política de saúde.• Educação Popular X Cultura
• Superação do Fosso Cultural
• Ampliação de Canais Interativos
• Busca Valorizar:
- A diversidade e heterogeneidade dos grupos sociais
- A Intercomunicação entre diferentes atores.
- O compromisso com as classes subalternas
- As iniciativas dos educandos
- O diálogo entre saber popular e saber cientifico.
Fonte: Google Imagens. Acesso em : 31/05/14
De uma prática alternativa à
uma estratégia de reorientação
da política de saúde.
• Quebra do Paradigma Biomédico
• Autoritarismo.
Fonte: Google Imagens. Acesso em : 31/05/14
De uma prática alternativa à
uma estratégia de reorientação
da política de saúde.
• Quebra do Paradigma Biomédico
• Desprezo pelas iniciativas do
Paciente.
Fonte: Google Imagens. Acesso em : 31/05/14
De uma prática alternativa à
uma estratégia de reorientação
da política de saúde.
• Quebra do Paradigma Biomédico
Imposição de Soluções Técnicas.
Fonte: http://lafacufpr.blogspot.com.br/ acesso em: 31/05/14
Manual de educação em saúde 1º cap.

Manual de educação em saúde 1º cap.

  • 1.
    Universidade Federal deCampina Grande PROEXT Educação Popular Em Saúde e Intergeracionalidade. Dhébora Christinne da Silva Oliveira Taillany Caroline Silva de Melo
  • 2.
    Educação Popular: Um jeitoEspecial de conduzir o processo educativo. Fig. 1- Caderno de Educação Popular e Saúde
  • 3.
    Educação popular, umjeito especial de conduzir o processo educativo • Pioneirismo no Brasil- na constituição do método popular; - final da década de 50 -educadores ligados a igreja -Paulo Freire Fig. 2- 1º edição do livro Pedagogia do Oprimido. Paulo Freire- 1966
  • 4.
    • Educação popularnão é o mesmo que “Educação Informal”; • A educação popular em um modo de participação de agentes eruditos e de agentes sociais do povo neste trabalho político; • A matéria prima da educação popular; Educação popular, um jeito especial de conduzir o processo educativo
  • 5.
    Fig- 3- Cadernode Educação Popular e Saúde- Ilustração Samuca
  • 6.
    De uma práticaalternativa à uma estratégia de reorientação da política de saúde. • Mudanças nas Práticas de Educação Popular em Saúde; Fig. 4 – Caderno de Educação Popular e Saúde
  • 7.
    De uma práticaalternativa à uma estratégia de reorientação da política de saúde.• Educação Popular X Cultura • Superação do Fosso Cultural • Ampliação de Canais Interativos • Busca Valorizar: - A diversidade e heterogeneidade dos grupos sociais - A Intercomunicação entre diferentes atores. - O compromisso com as classes subalternas - As iniciativas dos educandos - O diálogo entre saber popular e saber cientifico. Fonte: Google Imagens. Acesso em : 31/05/14
  • 8.
    De uma práticaalternativa à uma estratégia de reorientação da política de saúde. • Quebra do Paradigma Biomédico • Autoritarismo. Fonte: Google Imagens. Acesso em : 31/05/14
  • 9.
    De uma práticaalternativa à uma estratégia de reorientação da política de saúde. • Quebra do Paradigma Biomédico • Desprezo pelas iniciativas do Paciente. Fonte: Google Imagens. Acesso em : 31/05/14
  • 10.
    De uma práticaalternativa à uma estratégia de reorientação da política de saúde. • Quebra do Paradigma Biomédico Imposição de Soluções Técnicas. Fonte: http://lafacufpr.blogspot.com.br/ acesso em: 31/05/14