O documento resume o que é o Parnasianismo, um movimento literário surgido na França no século XIX e difundido no Brasil a partir de 1880. Apresenta as origens, características e principais expoentes do Parnasianismo no Brasil, como Olavo Bilac e Raimundo Correia, destacando a ênfase na perfeição formal e na objetividade em detrimento do sentimentalismo romântico.
O documento resume a obra Dom Casmurro de Machado de Assis. Apresenta o enredo, que gira em torno da dúvida do narrador Bentinho sobre a possível infidelidade de sua esposa Capitu. Também descreve os principais personagens e como cada um contribui para aumentar a desconfiança de Bentinho. Por fim, deixa a dúvida sem resolução, cabendo ao leitor decidir se houve ou não traição.
O poema descreve uma mulher escrava chamada Bárbara que possui uma beleza extraordinária tanto física quanto moral. Sua presença parece acalmar a todos ao seu redor, incluindo a natureza. O poeta se declara cativo da mulher, invertendo os papéis tradicionais onde o homem domina. Ao longo do poema, há várias referências hiperbólicas que enfatizam a perfeição e o poder que Bárbara exerce sobre todos.
O capítulo descreve a entrada de uma borboleta negra no quarto do narrador e sua interação com o inseto. Apesar de assustado inicialmente, o narrador acaba matando a borboleta acidentalmente. Ele reflete sobre o ocorrido de forma realista e racional, imaginando a perspectiva do inseto.
Machado de Assis nasceu em uma favela no Rio de Janeiro e teve uma infância difícil, órfão de mãe e pai. Apesar das dificuldades, se tornou um dos maiores escritores brasileiros, fundador da Academia Brasileira de Letras. Sua obra abrange romances, contos, crônicas e teatro, dividida entre a fase romântica e realista, com destaque para Dom Casmurro.
O Parnasianismo foi um movimento poético no Brasil da segunda metade do século XIX que reagiu contra o sentimentalismo romântico, adotando uma linguagem mais elaborada e objetiva na descrição de temas clássicos. A tríade parnasiana foi formada por Olavo Bilac, Alberto de Oliveira e Raimundo Correia, que se destacaram pelo rigor formal e precisão na linguagem.
Camões descreve a beleza da mulher amada de forma idealizada, atribuindo-lhe qualidades físicas e morais de forma reiterada. A amada é apresentada como detentora de uma beleza que transcende o físico e que fascina o poeta, comparando-a metaforicamente à feiticeira Circe, cujo "mágico veneno" transforma o seu pensamento.
O documento descreve as principais características de um texto dramático, incluindo que é escrito para ser representado, usa principalmente diálogo em segunda pessoa e pressupõe recursos como linguagem gestual e sonoplastia. Também discute as formas do gênero dramático, a estrutura interna e externa, tipos de personagens, espaço, tempo e possíveis intenções do autor.
Este poema descreve a beleza e graça de Lianor enquanto ela caminha descalça para a fonte através da verdura. O poeta usa figuras de linguagem como metáforas e hipérboles para enfatizar sua aparência física perfeita e graciosidade encantadora.
O documento resume a obra Dom Casmurro de Machado de Assis. Apresenta o enredo, que gira em torno da dúvida do narrador Bentinho sobre a possível infidelidade de sua esposa Capitu. Também descreve os principais personagens e como cada um contribui para aumentar a desconfiança de Bentinho. Por fim, deixa a dúvida sem resolução, cabendo ao leitor decidir se houve ou não traição.
O poema descreve uma mulher escrava chamada Bárbara que possui uma beleza extraordinária tanto física quanto moral. Sua presença parece acalmar a todos ao seu redor, incluindo a natureza. O poeta se declara cativo da mulher, invertendo os papéis tradicionais onde o homem domina. Ao longo do poema, há várias referências hiperbólicas que enfatizam a perfeição e o poder que Bárbara exerce sobre todos.
O capítulo descreve a entrada de uma borboleta negra no quarto do narrador e sua interação com o inseto. Apesar de assustado inicialmente, o narrador acaba matando a borboleta acidentalmente. Ele reflete sobre o ocorrido de forma realista e racional, imaginando a perspectiva do inseto.
Machado de Assis nasceu em uma favela no Rio de Janeiro e teve uma infância difícil, órfão de mãe e pai. Apesar das dificuldades, se tornou um dos maiores escritores brasileiros, fundador da Academia Brasileira de Letras. Sua obra abrange romances, contos, crônicas e teatro, dividida entre a fase romântica e realista, com destaque para Dom Casmurro.
O Parnasianismo foi um movimento poético no Brasil da segunda metade do século XIX que reagiu contra o sentimentalismo romântico, adotando uma linguagem mais elaborada e objetiva na descrição de temas clássicos. A tríade parnasiana foi formada por Olavo Bilac, Alberto de Oliveira e Raimundo Correia, que se destacaram pelo rigor formal e precisão na linguagem.
Camões descreve a beleza da mulher amada de forma idealizada, atribuindo-lhe qualidades físicas e morais de forma reiterada. A amada é apresentada como detentora de uma beleza que transcende o físico e que fascina o poeta, comparando-a metaforicamente à feiticeira Circe, cujo "mágico veneno" transforma o seu pensamento.
O documento descreve as principais características de um texto dramático, incluindo que é escrito para ser representado, usa principalmente diálogo em segunda pessoa e pressupõe recursos como linguagem gestual e sonoplastia. Também discute as formas do gênero dramático, a estrutura interna e externa, tipos de personagens, espaço, tempo e possíveis intenções do autor.
Este poema descreve a beleza e graça de Lianor enquanto ela caminha descalça para a fonte através da verdura. O poeta usa figuras de linguagem como metáforas e hipérboles para enfatizar sua aparência física perfeita e graciosidade encantadora.
Aula de apresentação considerações gerais e critérios de avaliação em bg 10 a...lourdesduranaessmo
O documento apresenta os critérios de avaliação, conteúdos programáticos e normas de funcionamento para a disciplina de Biologia e Geologia do 10o ano. São descritos os critérios de avaliação conceptual, procedimental e atitudinal, bem como os testes e trabalhos previstos ao longo do ano. São também apresentadas normas básicas de conduta na sala de aula e recomendações para o estudo.
O documento resume as principais características da literatura romântica no Brasil e apresenta os principais autores e obras do período. O romantismo valorizava a natureza, a religiosidade, o amor e a figura feminina idealizada. A poesia romântica teve três fases principais e foi influenciada por Lord Byron. Na prosa, destacaram-se obras como A Moreninha, Memórias de um Sargento de Milícias e A escrava Isaura.
Rosáceas possuem um número finito de simetrias centradas em um ponto, frisos possuem uma infinidade de simetrias de translação em uma direção, e padrões possuem uma infinidade de simetrias de translação em mais de uma direção.
1) O documento discute a literatura brasileira do período arcadista, que surgiu no século 18 em Minas Gerais após o ciclo do ouro.
2) A sociedade mineira passou por transformações com o surgimento de cidades, estimulando novas formas de expressão literária como saraus e academias.
3) Autores como Cláudio Manuel da Costa e Tomás Antônio Gonzaga introduziram o estilo arcadista no Brasil através de poemas que imitavam a natureza e os clássicos
O documento explica as diferenças entre sílabas métricas e sílabas gramaticais na poesia, detalhando regras para contagem de sílabas métricas. Apresenta também a classificação dos versos de acordo com o número de sílabas métricas, desde monossílabos até versos com 13 sílabas ou mais, chamados de bárbaros.
O documento apresenta informações sobre métrica poética, incluindo regras para contar sílabas poéticas e exemplos de escansão de versos de diferentes poemas. Explica que na Antiguidade Clássica as poesias eram acompanhadas por instrumentos musicais e que o ritmo está presente na poesia. Apresenta também formas fixas de versificação como tercetos, quadras e sonetos.
O documento descreve o Romantismo em Portugal, seu contexto histórico e características. O Romantismo surgiu no século XIX em Portugal em um momento de transformações políticas e sociais. Foi marcado pela publicação de A Voz do Profeta em 1836 e caracterizou-se pela liberdade estilística, subjetivismo, sentimentalismo e exaltação da pátria. O movimento incluiu três gerações de autores como Almeida Garret, Alexandre Herculano e Camilo Castelo Branco.
O documento resume as principais características da poesia de Cecília Meireles, pertencente à segunda geração do modernismo brasileiro. A poesia de Meireles é marcada por um lirismo metafísico e filosófico, com preocupações existenciais sobre a brevidade da vida, a passagem do tempo e a finitude humana. Formalmente, seus poemas se caracterizam por versos livres, rimas e métrica regular, com uso frequente de imagens da natureza.
O documento discute a origem e desenvolvimento do soneto na corte de Frederico II da Sicília no século XIII. O soneto surgiu nesse contexto multicultural e foi usado para expressar ideias de forma concisa e persuasiva. Giacomo da Lentini foi um dos primeiros a estabelecer a estrutura do soneto de 14 versos. Posteriormente, poetas como Dante e Petrarca popularizaram e refinaram ainda mais a forma do soneto.
Relatório da aula experimental cn células da cebolaAntónio Morais
Este relatório descreve uma atividade laboratorial em que duas estudantes observaram cromossomas em células de raízes de cebola ao microscópio. Elas cortaram os ápices radiculares, os coraram com orceína e ácido clorídrico, e visualizaram os cromossomas nos núcleos das células em divisão, cumprindo o objetivo da atividade.
O documento descreve o realismo e o naturalismo nas artes, principalmente na literatura. O realismo surgiu na França no século XIX como uma reação ao romantismo, buscando retratar a realidade de forma objetiva. No Brasil, Machado de Assis publicou o primeiro romance realista em 1881. O naturalismo foi uma radicalização do realismo, mostrando que o indivíduo é determinado pelo ambiente e hereditariedade. O Mulato de Aluísio Azevedo é considerado o marco inicial do naturalismo no Brasil.
O documento descreve o movimento artístico do Realismo no século XIX, caracterizado pela representação objetiva da realidade através de temas sociais como a pobreza. Também aborda o estilo arquitetônico do ferro na mesma época, impulsionado pela revolução industrial e exemplificado por obras como a Torre Eiffel.
O Cortiço retrata a vida dos moradores de um cortiço no Rio de Janeiro no século XIX, expondo as mazelas sociais da época através de um realismo crítico influenciado pelo naturalismo. A obra descreve a luta pela sobrevivência e as relações de poder entre os personagens de forma a denunciar a exploração do homem pelo homem
O documento define conto como uma narrativa curta que foca em um único conflito ou drama, geralmente com poucos personagens e espaço/tempo definidos. Contos tradicionalmente possuem introdução, complicação, conflito, clímax e epílogo, embora a estrutura moderna possa variar. Contos são construídos com linguagem objetiva e direta, privilegiando ações ou reflexões do narrador.
Este soneto descreve a beleza da natureza, mas explica que sem a presença da amada tudo parece sem graça. A primeira parte descreve a paisagem harmoniosa, mas na segunda parte o poeta diz que sem ver a amada tudo o aborrece e vive na tristeza, mesmo nas alegrias.
Um apólogo avaliação 6º ano texto narrativo e verbosAnna Vaz Boechat
O documento apresenta as expectativas de aprendizagem em língua portuguesa, incluindo reconhecer elementos do texto narrativo e analisar fábulas. Ele fornece um conto de Machado de Assis sobre uma agulha e linha discutindo seus papéis na costura, seguido por perguntas sobre o texto.
O documento discute conceitos fundamentais da poesia lírica como a expressão dos sentimentos do eu lírico e características formais como o uso de pronomes e verbos na primeira pessoa. Também aborda elementos métricos e estruturais como versos, rimas e estrofes.
Este relatório de autoavaliação descreve as atividades de um professor de matemática e ciências durante o ano letivo de 2010-2011. O professor lecionou matemática, ciências da natureza e outras disciplinas para turmas do 5o e 6o ano, além de servir como diretor de turma. Ele se esforçou para apoiar todos os alunos, inclusive aqueles com dificuldades de aprendizagem, utilizando diversas estratégias pedagógicas. O professor também buscou envolver os pais e manter uma boa relação com a com
O poema descreve a paisagem de Vila Rica no crepúsculo, cobrindo as velhas casas com o ouro do pôr do sol e retratando as cicatrizes das minas que buscavam ouro na terra. O sino toca ao longe enquanto a neblina circula e um verso de Dirceu é ouvido, como que lamentando sobre a triste Ouro Preto enquanto o ouro dos astros desce sobre a cidade.
O documento descreve o movimento literário Parnasianismo no Brasil. O Parnasianismo surgiu na França no século XIX e chegou ao Brasil por volta de 1880, caracterizando-se pela ênfase na forma e na perfeição técnica, inspiração nos modelos clássicos e impassibilidade em relação aos sentimentos. Destaca alguns dos principais poetas parnasianos brasileiros como Alberto de Oliveira, Olavo Bilac e Raimundo Correia.
Aula de apresentação considerações gerais e critérios de avaliação em bg 10 a...lourdesduranaessmo
O documento apresenta os critérios de avaliação, conteúdos programáticos e normas de funcionamento para a disciplina de Biologia e Geologia do 10o ano. São descritos os critérios de avaliação conceptual, procedimental e atitudinal, bem como os testes e trabalhos previstos ao longo do ano. São também apresentadas normas básicas de conduta na sala de aula e recomendações para o estudo.
O documento resume as principais características da literatura romântica no Brasil e apresenta os principais autores e obras do período. O romantismo valorizava a natureza, a religiosidade, o amor e a figura feminina idealizada. A poesia romântica teve três fases principais e foi influenciada por Lord Byron. Na prosa, destacaram-se obras como A Moreninha, Memórias de um Sargento de Milícias e A escrava Isaura.
Rosáceas possuem um número finito de simetrias centradas em um ponto, frisos possuem uma infinidade de simetrias de translação em uma direção, e padrões possuem uma infinidade de simetrias de translação em mais de uma direção.
1) O documento discute a literatura brasileira do período arcadista, que surgiu no século 18 em Minas Gerais após o ciclo do ouro.
2) A sociedade mineira passou por transformações com o surgimento de cidades, estimulando novas formas de expressão literária como saraus e academias.
3) Autores como Cláudio Manuel da Costa e Tomás Antônio Gonzaga introduziram o estilo arcadista no Brasil através de poemas que imitavam a natureza e os clássicos
O documento explica as diferenças entre sílabas métricas e sílabas gramaticais na poesia, detalhando regras para contagem de sílabas métricas. Apresenta também a classificação dos versos de acordo com o número de sílabas métricas, desde monossílabos até versos com 13 sílabas ou mais, chamados de bárbaros.
O documento apresenta informações sobre métrica poética, incluindo regras para contar sílabas poéticas e exemplos de escansão de versos de diferentes poemas. Explica que na Antiguidade Clássica as poesias eram acompanhadas por instrumentos musicais e que o ritmo está presente na poesia. Apresenta também formas fixas de versificação como tercetos, quadras e sonetos.
O documento descreve o Romantismo em Portugal, seu contexto histórico e características. O Romantismo surgiu no século XIX em Portugal em um momento de transformações políticas e sociais. Foi marcado pela publicação de A Voz do Profeta em 1836 e caracterizou-se pela liberdade estilística, subjetivismo, sentimentalismo e exaltação da pátria. O movimento incluiu três gerações de autores como Almeida Garret, Alexandre Herculano e Camilo Castelo Branco.
O documento resume as principais características da poesia de Cecília Meireles, pertencente à segunda geração do modernismo brasileiro. A poesia de Meireles é marcada por um lirismo metafísico e filosófico, com preocupações existenciais sobre a brevidade da vida, a passagem do tempo e a finitude humana. Formalmente, seus poemas se caracterizam por versos livres, rimas e métrica regular, com uso frequente de imagens da natureza.
O documento discute a origem e desenvolvimento do soneto na corte de Frederico II da Sicília no século XIII. O soneto surgiu nesse contexto multicultural e foi usado para expressar ideias de forma concisa e persuasiva. Giacomo da Lentini foi um dos primeiros a estabelecer a estrutura do soneto de 14 versos. Posteriormente, poetas como Dante e Petrarca popularizaram e refinaram ainda mais a forma do soneto.
Relatório da aula experimental cn células da cebolaAntónio Morais
Este relatório descreve uma atividade laboratorial em que duas estudantes observaram cromossomas em células de raízes de cebola ao microscópio. Elas cortaram os ápices radiculares, os coraram com orceína e ácido clorídrico, e visualizaram os cromossomas nos núcleos das células em divisão, cumprindo o objetivo da atividade.
O documento descreve o realismo e o naturalismo nas artes, principalmente na literatura. O realismo surgiu na França no século XIX como uma reação ao romantismo, buscando retratar a realidade de forma objetiva. No Brasil, Machado de Assis publicou o primeiro romance realista em 1881. O naturalismo foi uma radicalização do realismo, mostrando que o indivíduo é determinado pelo ambiente e hereditariedade. O Mulato de Aluísio Azevedo é considerado o marco inicial do naturalismo no Brasil.
O documento descreve o movimento artístico do Realismo no século XIX, caracterizado pela representação objetiva da realidade através de temas sociais como a pobreza. Também aborda o estilo arquitetônico do ferro na mesma época, impulsionado pela revolução industrial e exemplificado por obras como a Torre Eiffel.
O Cortiço retrata a vida dos moradores de um cortiço no Rio de Janeiro no século XIX, expondo as mazelas sociais da época através de um realismo crítico influenciado pelo naturalismo. A obra descreve a luta pela sobrevivência e as relações de poder entre os personagens de forma a denunciar a exploração do homem pelo homem
O documento define conto como uma narrativa curta que foca em um único conflito ou drama, geralmente com poucos personagens e espaço/tempo definidos. Contos tradicionalmente possuem introdução, complicação, conflito, clímax e epílogo, embora a estrutura moderna possa variar. Contos são construídos com linguagem objetiva e direta, privilegiando ações ou reflexões do narrador.
Este soneto descreve a beleza da natureza, mas explica que sem a presença da amada tudo parece sem graça. A primeira parte descreve a paisagem harmoniosa, mas na segunda parte o poeta diz que sem ver a amada tudo o aborrece e vive na tristeza, mesmo nas alegrias.
Um apólogo avaliação 6º ano texto narrativo e verbosAnna Vaz Boechat
O documento apresenta as expectativas de aprendizagem em língua portuguesa, incluindo reconhecer elementos do texto narrativo e analisar fábulas. Ele fornece um conto de Machado de Assis sobre uma agulha e linha discutindo seus papéis na costura, seguido por perguntas sobre o texto.
O documento discute conceitos fundamentais da poesia lírica como a expressão dos sentimentos do eu lírico e características formais como o uso de pronomes e verbos na primeira pessoa. Também aborda elementos métricos e estruturais como versos, rimas e estrofes.
Este relatório de autoavaliação descreve as atividades de um professor de matemática e ciências durante o ano letivo de 2010-2011. O professor lecionou matemática, ciências da natureza e outras disciplinas para turmas do 5o e 6o ano, além de servir como diretor de turma. Ele se esforçou para apoiar todos os alunos, inclusive aqueles com dificuldades de aprendizagem, utilizando diversas estratégias pedagógicas. O professor também buscou envolver os pais e manter uma boa relação com a com
O poema descreve a paisagem de Vila Rica no crepúsculo, cobrindo as velhas casas com o ouro do pôr do sol e retratando as cicatrizes das minas que buscavam ouro na terra. O sino toca ao longe enquanto a neblina circula e um verso de Dirceu é ouvido, como que lamentando sobre a triste Ouro Preto enquanto o ouro dos astros desce sobre a cidade.
O documento descreve o movimento literário Parnasianismo no Brasil. O Parnasianismo surgiu na França no século XIX e chegou ao Brasil por volta de 1880, caracterizando-se pela ênfase na forma e na perfeição técnica, inspiração nos modelos clássicos e impassibilidade em relação aos sentimentos. Destaca alguns dos principais poetas parnasianos brasileiros como Alberto de Oliveira, Olavo Bilac e Raimundo Correia.
O documento descreve o Simbolismo como um movimento literário que surgiu na França no século XIX, caracterizado pela sugestão, criação de imagens fluidas e apresentação subjetiva da realidade. Aponta Baudelaire, Mallarmé, Verlaine e Rimbaud como ícones do Simbolismo, e destaca Cruz e Souza, Alphonsus de Guimaraens e Augusto dos Anjos como expoentes do Simbolismo no Brasil.
O Parnasianismo surgiu no Brasil na década de 1870 como reação ao Romantismo. Valorizava a perfeição formal e temas universais inspirados na mitologia greco-romana. Os principais poetas foram Olavo Bilac, Alberto de Oliveira e Raimundo Correia, destacando-se a descrição e o uso de linguagem elaborada.
1) O documento discute o significado da palavra "romântico" e como ela se aplica ao movimento artístico do século XIX e às atitudes atuais.
2) A linguagem do Romantismo buscava se conectar com os padrões de vida da burguesia de forma mais simples do que o Arcadismo.
3) Casimiro de Abreu representa a poesia bem-comportada do Romantismo brasileiro, com obras como "Meus Oito Anos".
O simbolismo questionou estéticas fixas e buscou a essência do homem através de temas tabus e do irracional. No Brasil iniciou-se em 1893 com Cruz e Sousa e destacaram-se também Alphonsus Guimaraens e Augusto dos Anjos, que utilizaram temáticas existenciais e forma rígida, respectivamente.
Este documento descreve as principais vanguardas artísticas europeias do século XX, incluindo Impressionismo, Pontilhismo, Expressionismo, Cubismo, Futurismo, Abstracionismo, Dadaísmo e Surrealismo. Resume brevemente suas características estilísticas e como cada movimento contribuiu para o desenvolvimento da arte moderna.
O documento discute o movimento romântico em Portugal no século XIX. O romantismo português surgiu após as invasões francesas e a fuga da corte real para o Brasil, buscando definir uma nova identidade cultural. Os primeiros românticos, como Almeida Garrett e Alexandre Herculano, usaram a literatura para resgatar o passado histórico de Portugal. O fado também surgiu nesse período como expressão musical nacional.
O documento resume o contexto histórico e literário do Realismo na Europa, Portugal e Brasil no século XIX. Aborda as transformações sociais e filosóficas na Europa que influenciaram o movimento, assim como suas características e principais autores em Portugal e Brasil, como Eça de Queirós, Antero de Quental, Machado de Assis e Raul Pompeia.
O documento discute os principais aspectos do movimento literário Simbolismo no final do século XIX, reagindo ao cientificismo e materialismo da época. Apresenta suas características, como a ênfase na intuição, subjetivismo e sugestão em vez de explicações racionais, além do uso de figuras de linguagem como sinestesia. Destaca também os poetas simbolistas franceses Baudelaire e brasileiro Cruz e Sousa, notável pela musicalidade e imagens ousadas em suas obras.
O documento discute a literatura brasileira entre 1880-1920, caracterizada por ecletismo e influências do Parnasianismo e Romantismo, sem grandes inovações. Apesar de conservadora, surgiram obras regionais importantes como Os Sertões. O Modernismo começava a questionar a poesia tradicional antes da Semana de 1922, com Oswald de Andrade introduzindo o verso livre após conhecer o Futurismo.
O documento descreve o Parnasianismo de Olavo Bilac, um dos principais poetas do movimento no Brasil. O texto destaca que Bilac, Alberto de Oliveira e Raimundo Correia formaram a tríade brasileira do Parnasianismo, e que apesar de influenciado pelo movimento francês, o Parnasianismo brasileiro não foi uma reprodução exata, mantendo certo subjetivismo. O texto também resume alguns poemas característicos de Bilac que ilustram seus temas e estilo parnasiano.
“O Romantismo olha o mundo de forma apaixonada e ideal”Thalita Dias
O documento descreve o período do Romantismo na literatura européia e brasileira em três frases:
1) O Romantismo surgiu na Europa no final do século XVIII como um movimento cultural e artístico que valorizava a subjetividade e a natureza.
2) No Brasil, o Romantismo iniciou-se em 1836 com a publicação de "Suspiros Poéticos e Saudades" e influenciou três gerações de escritores brasileiros.
3) A poesia romântica brasileira era marcada pelo sentiment
O documento resume as principais vanguardas artísticas europeias do século XX, incluindo Impressionismo, Pontilhismo, Expressionismo, Cubismo, Futurismo, Abstracionismo, Dada e Surrealismo. As vanguardas deram origem à arte moderna, questionando perspectivas tradicionais e utilizando novas técnicas e temáticas para expressar visões não convencionais da realidade.
O documento descreve as principais vanguardas artísticas europeias do século XX, incluindo Impressionismo, Expressionismo, Cubismo, Futurismo, Dadaísmo e Surrealismo. Cada movimento desenvolveu novas técnicas e estilos que revolucionaram a arte moderna, como a fragmentação da forma, uso de cores irreais e linguagem desconstruida. Essas vanguardas questionaram convenções estabelecidas e buscaram expressar sentimentos e visões de mundo inovadoras.
O documento descreve as principais vanguardas artísticas europeias do século XX, incluindo Impressionismo, Expressionismo, Cubismo, Futurismo, Dadaísmo e Surrealismo. Resume suas características estilísticas e como cada movimento influenciou a arte, literatura e pensamento modernos.
O documento resume as principais vanguardas artísticas europeias do século XX, incluindo Impressionismo, Pontilhismo, Expressionismo, Cubismo, Futurismo, Abstracionismo, Dada e Surrealismo. As vanguardas deram origem à arte moderna, questionando perspectivas tradicionais e utilizando novas técnicas e temáticas para expressar visões não convencionais da realidade.
O documento resume as principais vanguardas artísticas europeias do século XX, incluindo Impressionismo, Pontilhismo, Expressionismo, Cubismo, Futurismo, Abstracionismo, Dada e Surrealismo. As vanguardas deram origem à arte moderna, questionando convenções estéticas e utilizando novas técnicas como a fragmentação da forma e da perspectiva. Cada movimento é ilustrado com exemplos de obras e artistas emblemáticos.
O documento apresenta o contexto histórico da Europa, Portugal e Brasil no século XIX. Na Europa, destacam-se as transformações da sociedade com o liberalismo econômico e político, o desenvolvimento do pensamento científico e as novas doutrinas filosóficas e sociais como o positivismo, evolucionismo e socialismo. Em Portugal, ressalta-se a fragilidade industrial, a oposição ao romantismo e a introdução do realismo literário. No Brasil, ocorre o Segundo Reinado e a proclamação da Rep
O documento descreve o movimento literário Parnasianismo no Brasil no século XIX. O Parnasianismo surgiu na França em oposição ao Romantismo e valorizava a forma e a perfeição técnica dos poemas. No Brasil, destacaram-se poetas como Olavo Bilac, Alberto de Oliveira e Raimundo Correia, que trouxeram características como a preferência pelos sonetos, rimas ricas e temas clássicos, embora tenham também incluído elementos subjetivos e da realidade brasileira.
O documento discute estratégias para recomposição da aprendizagem de estudantes em Vitória do Mearim após a pandemia, incluindo priorização curricular, busca ativa, avaliação diagnóstica, formação de professores e foco no multiletramento e educação emocional.
O documento discute o que é tecnologia e inteligência artificial. Define tecnologia como o conjunto de técnicas e processos usados para produzir bens e serviços. Inteligência artificial é descrita como a capacidade de sistemas simularem inteligência humana para tomar decisões autônomas. Também aborda os impactos da IA na educação e sociedade.
O documento discute estratégias para a recomposição da aprendizagem de estudantes após períodos de interrupção das aulas presenciais, como priorização curricular, multiletramentos, avaliação diagnóstica permanente e formação continuada de professores.
O documento discute diferentes concepções de educação, incluindo funcionalismo, escola nova, educação compensatória, paradigma do conflito e teorias crítico-reprodutivistas. Aborda pensadores como Durkheim, Dewey, Marx, Althusser e Bourdieu e como eles viam o papel da educação na sociedade.
O documento discute os desafios da educação básica no Brasil e os sistemas de avaliação externa. A qualidade da educação deve ser relevante, pertinente e eqüitativa. As avaliações externas têm objetivo de melhorar o ensino, mas por vezes levam a exclusão de alunos fracos ou à redução do currículo. Há debates sobre como usar os resultados para remunerar professores.
O documento resume a obra "Mar Morto" de Jorge Amado, fornecendo informações sobre: 1) o contexto histórico e social no Brasil e no mundo em que a obra foi escrita; 2) a trajetória do autor Jorge Amado e características de sua obra; 3) sinopse da narrativa, que descreve a vida dos pescadores na Bahia e a relação com a deusa Iemanjá.
O documento discute a evolução dos modos de produção capitalista ao longo dos séculos XX e XXI. No início do século XX, a produção era em massa e dividida em tarefas repetitivas que exigiam dos trabalhadores obediência e disciplina. Atualmente, a produção é diversificada e requer criatividade, raciocínio e compreensão dos processos. Isso mudou o perfil desejado nos trabalhadores e a educação necessária para formá-los.
O documento descreve o contexto histórico e artístico do Realismo e do Naturalismo na segunda metade do século XIX. Apresenta como essas correntes refletiam as transformações sociais trazidas pela Revolução Industrial e pelo capitalismo, retratando de forma crítica a sociedade da época através de obras focadas no cotidiano e na condição humana. Também destaca autores e características dessas correntes na literatura brasileira.
1) O princípio da continuidade das leis estabelece que uma lei só é revogada por outra lei, com exceção das leis temporárias e excepcionais.
2) Há diferentes tipos de revogação de leis: ab-rogação total, derrogação parcial, expressa ou tácita.
3) As regras de direito penal intertemporal regulam conflitos entre leis penais no tempo, seguindo princípios como a não retroatividade da lei penal mais grave ou a retroatividade da lei penal mais branda
Este documento descreve as diretrizes de um edital para concurso público na Assembleia Legislativa do Maranhão para preenchimento de vagas de nível médio e superior. Ele define as regras gerais do concurso, cargos disponíveis, vagas reservadas para pessoas com deficiência e cronograma do processo seletivo.
Este documento discute os desafios atuais na formação de professores para a educação básica no Brasil. Questiona se os currículos dos cursos de formação de professores dão ênfase suficiente à didática e às práticas de ensino. Também aborda novos documentos oficiais que orientam mudanças na formação docente para atender melhor às demandas atuais da educação.
O documento discute os conceitos e níveis de planejamento educacional, com foco nos objetivos, conteúdos, estratégias e organização das atividades de ensino e aprendizagem. Aborda também como promover inovações no ensino de forma disruptiva ou sustentada.
O documento discute diferentes concepções de educação, incluindo funcionalismo, escola nova, educação compensatória, paradigma do conflito e teorias crítico-reprodutivistas. Aborda pensadores como Durkheim, Dewey, Marx, Althusser e Bourdieu e como eles viam o papel da educação na sociedade.
Este documento discute várias concepções de gestão escolar, incluindo concepções burocráticas, sociocríticas, técnico-científicas, autogestionárias e democrático-participativas. A concepção burocrática enfatiza a eficiência e a hierarquia, enquanto a sociocrítica vê a escola como uma construção social. A concepção democrático-participativa defende a tomada de decisões coletiva e a busca de objetivos comuns.
A teoria do capital humano surgiu nos EUA na década de 1960 como uma tentativa de explicar o crescimento econômico pós-guerra. Ela entende a educação como investimento capaz de aumentar a produtividade dos trabalhadores e promover o desenvolvimento. A teoria foi difundida na América Latina por organizações internacionais e economistas formados nos EUA, influenciando as políticas educacionais da região. Críticos apontam que ela vê a educação como forma de integrar trabalhadores ao mercado, ignorando antagonismos
O documento discute estratégias para o ensino de leitura e escrita nos anos iniciais considerando o contexto da pandemia. Ele propõe valorizar o falar regional, a literatura local e gêneros textuais regionais, e apresenta exemplos desses elementos da região de Apicum-Açu. Também discute a importância de acolher os alunos e compreender suas necessidades individuais após um período desafiador.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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2. O QUE É PARNASIANISMO ?
Escola da Literatura Brasileira ou um Movimento Literário
essencialmente poético, contemporâneo do Realismo-
Naturalismo. Um estilo de época que se desenvolveu na
poesia a partir de 1850, na França, chegou ao Brasil a partir de
1880, aproximadamente, e conviveu com movimentos do
século XX.
4. ORIGENS
• Surgiu na França em 1896, com a publicação da revista Le
Parnasse Contemporain (que também deu origem ao nome da
Escola), nela se destacavam poetas como Baudelaire e
Théophile Gautier.
• Em Portugal, esta corrente só começou a ser sentida na
segunda metade do séc. XIX e nunca chegou a ser assumida
de verdade.
• As ideias novas chegaram ao nosso país tardiamente. O
Parnasianismo foi colidindo com o Realismo, com o
Simbolismo, tendo como aspecto comum a todos eles a
renúncia ao sentimentalismo e ao egocentrismo românticos.
5. Contextualizando na Europa
• Consolida-se a Segunda Revolução Industrial,
• Há um enorme processo de urbanização e dos
serviços públicos.
• Há um deslocamento da produção manual para a
mecânica que avança, aumentando o número de
operários.
• Acirram-se as lutas de classes entre patrões e
trabalhadores, amplia-se a participação dos
Sindicatos e dos Partidos Políticos nas relações
sociais.
• Parcela da Burguesia busca mais conforto material e
incentiva a Ciência a novas descobertas na área da
tecnologia, como o telefone, o cinema e a
eletricidade.
• O encantamento faz nascer a “Bele Époque, e a “Art
Nouveau”.
Imagem: Eduarda7 / Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Unported
6. Contextualizando no Brasil
• No Brasil , a segunda metade do século XIX é
marcada pela Abolição da Escravatura, em 1888, e
pela Proclamação da República, em 1889.
• Crescimento econômico pela produção do café ,
intensificação do Poder Político na Região Sudeste e
célere desenvolvimento da urbanização.
• Abertura ao crescimento da Aristocracia ,ao culto ao
luxo e ao requinte, tornando os cafeicultores os
maiores consumidores de produtos de arte do
período, transformando-os em objetos raros e
preciosos.
• Nesse formato, a Poesia Parnasiana e sua proposta
preciosista se adéquam facilmente e dão margem à
reflexão sobre uma Instituição que organize a
expressão artística e, em 1897, cria-se a Academia
Brasileira de Letras, fundada pela elite dos escritores
da época.
7. características parnasianas estão:
Esteticismo;
Impassibilidade;
Poesia descritiva;
Retomada dos modelos clássicos;
Perfeição formal.
Imagens de cima para baixo: Clio, Euterpe et Thalie. Gravura de
Eustache Le Sueur / public domain e Athene bei den Musen.
Gravira de Frans Floris / public domain
8. Estética Literária
Como o Parnasianismo europeu, o
brasileiro tem como proposta a preocupação
com a forma, o recurso à mitologia clássica e
a incorporação do espírito da ‘arte pela arte’.
Profissão de Fé ( Olavo Bilac)
(…) Invejo o ourives quando escrevo:
Imito o amor
Com ele, em ouro, o alto-relevo
Faz de uma flor.
Imito-o.
Victor Hugo já conotava a
posição de burilador que
o poeta devia buscar e
com ela se identificar:
"Le poête est cizeleur, te cizeieur
est poéte."
Imagem: Tevaprapas /
domínio público
9. Oposição à estética romântica :
• Ressuscitou-se o soneto e substituiu-se o decassílabo
romântico (dez silabas poéticas) pelo alexandrino
clássico (doze sílabas poéticas). A versificação torna-se
perfeita: rima rica e rara, períodos longos, inversão de
termos e sintaxe clássica. Tudo opondo-se aos versos
livres e brancos cultivados pelos românticos.
Quero que a estrofe cristalina
Dobrada ao jeito
Do ourives, saia da oficina
Sem um defeito.
Assim procedo. Minha pena
Segue essa norma,
Por te servir, Deusa serena
Serena forma.
Imagem: Dewet / Creative Commons Atribuição-Partilha
nos Termos da Mesma Licença 2.0 Genérica.
10. ‘Impassibilidade’ é a negação do sentimentalismo
exagerado presente no Romantismo. Os parnasianos
negavam qualquer expressão de subjetividade em
favor da objetividade temática.
A Cavalgada
A lua banha a solitária estrada...
Silêncio!...Mas além, confuso e brando,
O som longínquo vem se aproximando
Do galopar de estranha cavalgada.
(Raimundo Correia)
Imagem: Dport339 / Creative Commons Atribuição-Partilha nos
Termos da Mesma Licença 3.0 Unported.
11. Impessoalidade
Seus autores buscam compor poesias
descritivas em que a apresentação dos
fatos históricos e dos fenômenos
naturais é imparcial.
Embora existam alguns
aspectos comuns, há uma grande
diferença: o Parnasianismo não se
preocupava com a temática do
cotidiano, com a descrição dos
costumes da época e com o
cientificismo, características marcantes
do Realismo.
Imagem: Yaohua2000 / GNU Free Documentation License.
12. • ‘Poesia descritiva’ A poesia parnasiana é
marcadamente descritiva, frequentemente
aparecem descrições pormenorizadas de objetos
e cenas da natureza, resgatando um certo
Bucolismo ( revisitar o Arcadismo).
Vaso chinês (Alberto de Oliveira)
Estranho mimo ,aquele vaso! Vi-o
Casualmente ,uma vez, de um perfumado
Contador sobre mármore luzidio,
Entre um leque e o começo de um bordado.
Imagem: Vase.Anonymous
(China) / public domain
13. ‘Resgate dos valores
clássicos’ :
O Parnasianismo, assim
como fez o Classicismo,
também se voltou para a
Antiguidade greco-romana,
tida como modelo de
perfeição e beleza
" Plena nudez”
(Raimundo Correa)
Eu amo os gregos tipos de escultura:
Pagãs nuas no mármore entalhadas;
não essas produções que a estufa escura
das modas cria, tortas e enfezadas
Quero em pleno esplendor, viço e frescura
os corpos nus; as linhas onduladas
livres: da carne exuberante e pura
todas as saliências destacadas...
Não quero, a Vênus opulenta e bela
de luxuriantes formas, entrevê-la
da transparente túnica através:
Quero vê-la, sem pejo, sem receios,
os braços nus, o dorso nu, os seios
nus... toda nua, da cabeça aos pés!
Imagem:
Pandora,Harry
Bates
/
Creative
Commons
Attribution-Share
Alike
3.0
Unported
14. ‘Arte pela arte’ : Esteticismo - A poesia parnasiana
estava preocupada com o belo, com a parte estética, daí
a palavra esteticismo.
A um poeta (Olavo Bilac)
Longe do estéril turbilhão da rua,
Beneditino,escreve! No aconchego
Do claustro, na paciência e no sossego,
Trabalha, e teima, e lima, e sofre, e sua!
Mas que na forma see disfarce o emprego
Do esforço; e a trama viva se construa
De tal modo, que a imagem fique nua.
Não se mostre na fábrica o suplício
Do mestre. E, natural, o efeito agrade,
Sem lembrar os andaimes do edifício:
Porque a Beleza, gêmea da Verdade,
Arte pura, inimiga do artifício,
É a força e a graça na simplicidade.
15. • ‘Perfeição formal’ A maior preocupação dos poetas
parnasianos era a forma, o conteúdo ficava num
segundo plano. O importante era a palavra, a aparência
e a sonoridade.Tamanha era a preocupação formal que
os parnasianos ficaram conhecidos como “poetas de
dicionário”.
“Quero que a estrofe cristalina,
Dobrado ao jeito
Do ourives, saia da oficina,
Sem um defeito ...” (Olavo Bilac)
16. •Ao contrário da liberdade romântica, em que apareciam os
versos livres e brancos, ou seja, não rimados, os
parnasianos valorizaram a utilização das rimas, buscando
principalmente as rimas ricas e raras.
As rimas ricas ocorrem quando as palavras rimadas pertencem a
classes gramaticais diferentes:
“Sonha ... Porém de súbito a violento
Abalo acorda. Em torno as folhas bolem ...
É o vento! E o ninho lhe arrebata o vento”. (Alberto de Oliveira)
As rimas raras ou perfeitas ocorrem quando as palavras rimadas
apresentam terminações incomuns:
“Que ouço ao longe o oráculo de Elêusis.
Se um dia eu fosse teu e fosses minha,
O nosso amor conceberia um mundo
E de teu ventre nasceriam deuses”. ( Raul de Leôni)
17. ‘Alberto de Oliveira’
é considerado mestre da
arte de compor retratos, quadros e
cenas. Sua obra revela aferrado
apego aos cânones formais e
temáticos do parnasianismo,
incontido desejo de expansão íntima
do "eu" e leve tendência à ironia.
Vaso Grego
Esta de áureos relevos, trabalhada
De divas mãos, brilhante copa, um dia,
Já de aos deuses servir como cansada,
Vinda do Olimpo, a um novo deus servia.
Era o poeta de Teos que a suspendia
Então, e, ora repleta ora esvazada,
A taça amiga aos dedos seus tinia,
Toda de roxas pétalas colmada.
Depois … Mais o lavor da taça admira,
Toca-a, e do ouvido aproximando-a, à
bordas
Finas hás de lhe ouvir, canora e doce.
Ignota voz, qual se da antiga lira
Fosse a encantada música das cordas,
Qual se essa voz de Anacreonte fosse.
18. Raimundo Correia
Magistrado, professor, diplomata e poeta, nasceu em 13 de maio de 1859, a bordo
do navio brasileiro São Luís, ancorado na baía de Mogúncia, MA, e faleceu em
Paris, França, em 13 de setembro de 1911.
Obras de poesia: Primeiros sonhos (1879); Sinfonias (1883); Versos e
versões (1887); Aleluias (1891); Poesias (1898, 1906, 1910, 1916); Poesias
completas, 2 vols., org. de Múcio Leão (1948); Poesia completa e prosa, org. de
Valdir Ribeiro do Val (1961).
Alia o conteúdo filosófico de seus poemas a forte poder de sugestão das palavras
e um acentuado apuro verbal. Sua poesia é marcada pelo pessimismo, chegando
até a ser sombria.
Anoitecer
Esbraceia o Ocidente na agonia
O sol...Aves em bandos destacados,
Por céus de oiro e de púrpura raiados,
Fogem...Fecha-se a pápebra do dia...
19. As Pombas...
(Raimundo Correia)
Vai-se a primeira pomba despertada ...
Vai-se outra mais ... mais outra ... enfim dezenas
De pombas vão-se dos pombais, apenas
Raia sanguínea e fresca a madrugada ...
E à tarde, quando a rígida nortada
Sopra, aos pombais de novo elas, serenas,
Ruflando as asas, sacudindo as penas,
Voltam todas em bando e em revoada...
Também dos corações onde abotoam,
Os sonhos, um por um, céleres voam,
Como voam as pombas dos pombais;
No azul da adolescência as asas soltam,
Fogem... Mas aos pombais as pombas voltam,
E eles aos corações não voltam mais...
Imagem: Peace dove-grey. Steve Crossin / domínio público.
20. • ‘Olavo Bilac’
Nasceu no Rio de Janeiro,em
1865;morreu nessa mesma
cidade, em 1918.
Frequentou os cursos de
Medicina e Direito, mas não
os concluiu. Tornou-se
jornalista e ocupou vários
cargos públicos , assumindo
o papel de “Poeta Cívico” na
campanha em favor do
serviço militar obrigatório e
na autoria da letra do “Hino
à Bandeira Brasileira”.
Uma característica de sua obra é a
dualidade no tratamento do amor,
oscilando entre platonismo e
sensualidade. Ele também tratou de
temas históricos e patrióticos, o que
lhe valeu o título de “Patrono do
Exército Brasileiro”. Boa parte da sua
obra poética é obediente aos
cânones parnasianos : poesia
descritiva,objetiva, de temática
histórica e forma apurada. O tema
amoroso é também presente em
suas produções, oscilando entre o
amor platônico e a exaltação ao
amor físico. Linguagem eloquente,
busca atrair e reter a atenção do
leitor a cada linha.
Imagem:
Olavo
Bilac.
Maksim
/
public
domain
21. Tu, mãe sagrada! Vós também, formosas
Ilusões! sonhos meus! íeis po ela
Como um bando de sombras vaporosas.
E, ó meu amor! eu te buscava, quando
Vi que no alto surgias, calma e bela,
O olhar celeste para o meu baixando...
Via Láctea
(Olavo Bilac)
Talvez sonhasse, quando a vi. Mas via
Que, aos raios do luar iluminada,
Entre as estrelas trêmulas subia
Uma infinita e cintilante escada.
E eu olhava-a de baixo, olhava-a... Em cada
Degrau, que o ouro mais límpido vestia,
Mudo e sereno, um anjo a harpa dourada,
Ressoante de súplicas, feria...
Imagem: A cartoony vector man looking through a telescope.Alex Shunkov /
Creative Commons Atribuição 3.0 Unported