mariliaserrao@yahoo.com.br
De onde vem a
motivação??


MOTIVAÇÃO
Vem de dentro para
fora
Por que as pessoas
se comportam de
certos modos?
“Motivação -- são os fatores que
“Motivação são os fatores que
provocam, canalizam e sustentam
provocam, canalizam e sustentam
o comportamento
o comportamento
de um indivíduo”
de um indivíduo”

Processo pelo qual o comportamento
Processo pelo qual o comportamento
É mobilizado e sustentado
É mobilizado e sustentado
No interesse da realização
No interesse da realização
Das metas pessoais e profissionais.
Das metas pessoais e profissionais.
MODELO DE MOTIVAÇÃO

Necessidades

Resulta em

Força
Direcional

Realização

Para alcançar

Provêem

Metas
desejadas

“Motivação é o grau para o qual um indivíduo quer e escolhe
adotar em um determinado comportamento”
J. R. Mitchell
Hierarquia das Necessidades Humanas
AS NECESSIDADES SEGUEM UM CARÁTER PRIORITÁRIO

Auto-realização

Auto-estima

Sociais

Segurança

Fisiológicas

(Maslow,A.)

1)

Fisiológicas - alimento, bebida,
ar, calor,sono, abrigo,sexo,
excreção;

2)

Segurança – proteção contra
perigos, ameaças, privações,
perdas;

3)

Sociais – fazer parte, de
pertencer, dar e receber amizade,
ser aceito;

4)

Auto-estima – respeito próprio
e respeito dos outros, realização,
reconhecimento,
responsabilidade, autonomia;

5)

Auto-realização – desenvolver
seu potencial como ser humano,
criatividade
6
A falta de dinheiro leva a
insatisfação, mas a
possibilidade de crescimento
profissional, reconhecimento,
responsabilidades e desafios
levam à satisfação e,
portanto, à motivação.
MOTIVAÇÃO INTRÍNSECA OU
EXTRÍNSECA
Motivação intrínseca: está relacionada à
recompensas psicológicas, tais como:
 a oportunidade de reconhecer a
habilidade de alguém;
 sentido de desafio e realização;
 reconhecimento positivo ou apreciação;
 ser tratado de maneira considerável.
MOTIVAÇÃO INTRÍNSECA OU EXTRÍNSECA

Motivação extrínseca: está

relacionada a recompensas tangíveis ou
materiais tais como:






Salários;
benefícios adicionais;
Seguro de vida;
Promoções;
Ambiente e condições de trabalho.
MOTIVAÇÃO
-

-

-

As pessoas são motivadas pela
vontade de satisfazerem seus
desejos e necessidades.
O segredo da motivação é identificar
o que desperta seu entusiasmo, a
sua vontade de realizar algo.
A motivação é diferente em
pessoas diferentes: as pessoas
pensam e agem de acordo com seus
valores e experiências.
A Diferença está na ...

VONTADE
A Vontade


Na verdade, enquanto temos
mecanismos para a educação da
inteligência, não temos mecanismos
culturais para a educação da
VONTADE!
A Vontade


Veja quantos de nós começamos a






Aprender inglês;
Fazer regime para emagrecer;
Ler um livro;
Parar de fumar;
Etc. etc.
A Vontade


O que nos falta não é “SABER” o que
devemos ou não fazer. Todos
“sabemos”!



O que nos falta é “QUERER”!
O que nos falta é:

“ VONTADE”!
A Inteligência e a Vontade
Somos seres inteligentes e livres;
 Somos livres pela Vontade!

As Pesquisas


As pesquisas dizem que nós
passamos:




70% do tempo vivendo e pensando no
PASSADO;
25% do tempo vivendo e pensando no
FUTURO;
E o Presente?


E só...

5% do tempo
vivendo o
PRESENTE!
O sentimento de nãorealização






Daí o nosso sentimento de nãorealização ou de frustração com a vida;
Ou estamos vivendo o Passado ou o
Futuro;
Quase nunca estamos vivendo (no
sentido filosófico) o PRESENTE que é,
na verdade, o único momento real da
nossa existência!
O Pêndulo do Relógio...
Estratégia importante!!!
Palestra egpa.ppt4022014 1

Palestra egpa.ppt4022014 1

  • 1.
  • 2.
    De onde vema motivação??  MOTIVAÇÃO Vem de dentro para fora
  • 3.
    Por que aspessoas se comportam de certos modos?
  • 4.
    “Motivação -- sãoos fatores que “Motivação são os fatores que provocam, canalizam e sustentam provocam, canalizam e sustentam o comportamento o comportamento de um indivíduo” de um indivíduo” Processo pelo qual o comportamento Processo pelo qual o comportamento É mobilizado e sustentado É mobilizado e sustentado No interesse da realização No interesse da realização Das metas pessoais e profissionais. Das metas pessoais e profissionais.
  • 5.
    MODELO DE MOTIVAÇÃO Necessidades Resultaem Força Direcional Realização Para alcançar Provêem Metas desejadas “Motivação é o grau para o qual um indivíduo quer e escolhe adotar em um determinado comportamento” J. R. Mitchell
  • 6.
    Hierarquia das NecessidadesHumanas AS NECESSIDADES SEGUEM UM CARÁTER PRIORITÁRIO Auto-realização Auto-estima Sociais Segurança Fisiológicas (Maslow,A.) 1) Fisiológicas - alimento, bebida, ar, calor,sono, abrigo,sexo, excreção; 2) Segurança – proteção contra perigos, ameaças, privações, perdas; 3) Sociais – fazer parte, de pertencer, dar e receber amizade, ser aceito; 4) Auto-estima – respeito próprio e respeito dos outros, realização, reconhecimento, responsabilidade, autonomia; 5) Auto-realização – desenvolver seu potencial como ser humano, criatividade 6
  • 7.
    A falta dedinheiro leva a insatisfação, mas a possibilidade de crescimento profissional, reconhecimento, responsabilidades e desafios levam à satisfação e, portanto, à motivação.
  • 8.
    MOTIVAÇÃO INTRÍNSECA OU EXTRÍNSECA Motivaçãointrínseca: está relacionada à recompensas psicológicas, tais como:  a oportunidade de reconhecer a habilidade de alguém;  sentido de desafio e realização;  reconhecimento positivo ou apreciação;  ser tratado de maneira considerável.
  • 9.
    MOTIVAÇÃO INTRÍNSECA OUEXTRÍNSECA Motivação extrínseca: está relacionada a recompensas tangíveis ou materiais tais como:      Salários; benefícios adicionais; Seguro de vida; Promoções; Ambiente e condições de trabalho.
  • 10.
    MOTIVAÇÃO - - - As pessoas sãomotivadas pela vontade de satisfazerem seus desejos e necessidades. O segredo da motivação é identificar o que desperta seu entusiasmo, a sua vontade de realizar algo. A motivação é diferente em pessoas diferentes: as pessoas pensam e agem de acordo com seus valores e experiências.
  • 11.
    A Diferença estána ... VONTADE
  • 12.
    A Vontade  Na verdade,enquanto temos mecanismos para a educação da inteligência, não temos mecanismos culturais para a educação da VONTADE!
  • 13.
    A Vontade  Veja quantosde nós começamos a      Aprender inglês; Fazer regime para emagrecer; Ler um livro; Parar de fumar; Etc. etc.
  • 14.
    A Vontade  O quenos falta não é “SABER” o que devemos ou não fazer. Todos “sabemos”!   O que nos falta é “QUERER”! O que nos falta é: “ VONTADE”!
  • 15.
    A Inteligência ea Vontade Somos seres inteligentes e livres;  Somos livres pela Vontade! 
  • 16.
    As Pesquisas  As pesquisasdizem que nós passamos:   70% do tempo vivendo e pensando no PASSADO; 25% do tempo vivendo e pensando no FUTURO;
  • 17.
    E o Presente?  Esó... 5% do tempo vivendo o PRESENTE!
  • 18.
    O sentimento denãorealização    Daí o nosso sentimento de nãorealização ou de frustração com a vida; Ou estamos vivendo o Passado ou o Futuro; Quase nunca estamos vivendo (no sentido filosófico) o PRESENTE que é, na verdade, o único momento real da nossa existência!
  • 19.
    O Pêndulo doRelógio...
  • 20.