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Ometodo
- 1. O MÉTODO CIENTÍFICO: daidéia ao início da pesquisa Prof. Dr. Paolo Salvalaggio Universidade Positivo Curitiba, 16 de março de 2012
- 2. AGENDA • Definições • Histórico •Características, etapas, importância e limitações do método • Como estas etapas se interpõem as partes de um trabalho científico • Prática da idéia ao início da pesquisa
- 3.
- 4. Definições • Ciência • Cientista •Método • Metodologia
- 5. Ciência É a atividadeintelectual e prática que abaraca a estrutura e o comportamento do mundo físico e natural, baseado na observação e experimentação
- 6. Método •Conjunto de processos(NÂO são regras fixas, rígidas, norma ou leis) •Diretrizes •Forma de investigar sistematicamente
- 7. Histórico • Até IdadeMédia - papel da igreja e filosofia: Aristóteles
- 8. Histórico • Pós Renascimento: Bacon, Descartes, Copernico e Galilei, Newton
- 9. Descartes : Discursosobre o método, (1637) • Duvida sistemática • Decomposição do problema em partes • Regras - Verificar com ceticismo - Analisar dividindo em partes - Sintetizar e conclusões progressivas - enumerar e revisar conclusões
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- 12. Características • Dedutivo –lógica pura • Indutivo – leis a partir de fatos • Hipotético-dedutivo - experimental
- 13. Etapas do método •Observação • Pergunta • Hipótese • Verificação: experimento controlado • Análise e interpretação dos dados • Aceitação comunidade científica/sociedade
- 14. Observação • curiosidade • impressão •Acaso • Confrontar com conhecimento existente
- 15. Pergunta • Dividir oproblema • Foco • Permitir isolar todas as outras variáveis que podem influenciar esta pergunta • PARTE CRUCIAL DO TRABALHO CIENTÍFICO
- 16. Pergunta • Dividir oproblema • Foco • Permitir isolar todas as outras variáveis que podem influenciar esta pergunta
- 17. Pergunta Idiota… “garbage in,garbage out…!”
- 18. Elaboração da hipótese •Possível resposta a sua pergunta • Baseado no conhecimento e sua observação • Não precisa estar certo • A ser testado através da experimentação proposta
- 19. Verificação da hipótese •experimento controlado • Comparar com algo (grupo controle) • Amostra (numero de observações) adequados • Focado em uma (ou poucas) perguntas • Procura resposta a uma (ou poucas) perguntas
- 20. Análise e interpretaçãodos dados • Números • Gráficos, tabelas e figuras • Testes estatísticos que confirmem ou não a Hipótese • Ideal que se demonstre em mais de um Experimento o mesmo achado
- 22. O MÉTODO EPARTES DE UM TRABALHO INTRODUÇÃO - Revisão da literatura - Racional ou justificativa - objetivos MATERIAIS E MÉTODOS RESULTADOS DISCUSSÃO CONCLUSÕES
- 23. DA IDÉIA AOINÍCIO DA PESQUISA (Planejamento e projeto de pesquisa) • Observa fenômeno • Revisão da literatura (RL) • Qual PERGUNTA RELEVANTE ainda não foi totalmente respondida • Baseado no conhecimento vigente e na observação: HIPÓTESE • Testar hípótese: Desenho da pesquisa
- 24. DA IDÉIA AOINÍCIO DA PESQUISA • Observa infecção cirúrgica com seus pacientes operados • RL • PERGUNTA RELEVANTE • HIPÓTESE • Testar hípótese: Desenho da pesquisa
- 25. DA IDÉIA AOINÍCIO DA PESQUISA • Percebe que num hospital novo tem pior resultado com pacientes infartados no PA • RL • PERGUNTA RELEVANTE • HIPÓTESE • Testar hípótese: Desenho da pesquisa
- 26. DA IDÉIA AOINÍCIO DA PESQUISA • Grande incidência de gemelares em uma regiâo • RL • PERGUNTA RELEVANTE • HIPÓTESE • Testar hípótese: Desenho da pesquisa
- 27. DA IDÉIA AOINÍCIO DA PESQUISA • Nota um comportamento diferente em uma parte da célula • RL • PERGUNTA RELEVANTE • HIPÓTESE • Testar hípótese: Desenho da pesquisa
- 28. DA IDÉIA AOINÍCIO DA PESQUISA • Novo remédio a ser testado • RL • PERGUNTA RELEVANTE • HIPÓTESE • Testar hípótese: Desenho da pesquisa
- 29. Construção de evidênciamédico- científica • Publicação • Aceitação comunidade científica • Conjuntos de hipóteses geram TEORIAS • Sociedade aceita este conhecimento como verdade
- 30. Construção de evidênciamédico- científica
- 31. Importância do método •Objetiva a construção do conhecimento • Imparcial e não depende de opiniões pessoais ou de grupos • Padronização • Resultados podem ser revisados • REPRODUTÍVEL e NECESSITA REPETIÇÂO
- 32. … “se emdadas condições, um determinado fenômeno, sempre que pesquisado, se repetiu, é de se admitir que em futuras verificações o mesmo se suceda”…
- 34. Construção de evidênciamédico- científica • Publicação inicial • Gera novas perguntas novos testes publicações subsequentes mais tijolos pra parede!!! • Aceitação comunidade científica verdades para sociedade
- 35. Limitações do método •Ferramenta • Subjetivo • Necessita de repetição-eventos que não são reprodutíveis e díficeis de serem testados • Não é receita de bolo-depende de: - Inteligência - curiosidade
- 36. CONCLUSÕES • Método é processo • Descartes • Enquadra partes do trabalho • Uso prático de como ir da idéia para o início da pesq uisa
- 38. www.hepatogastro.com.br salvalaggio@up.com.br (11) 9665-6620
Notas do Editor
- #3 Overall center follow-up reporting often inadequate -> reliance on select reports Single center studies - limited by power, bias from subject loss-to-follow-up
- #5 Overall center follow-up reporting often inadequate -> reliance on select reports Single center studies - limited by power, bias from subject loss-to-follow-up
- #6 Overall center follow-up reporting often inadequate -> reliance on select reports Single center studies - limited by power, bias from subject loss-to-follow-up
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