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Metodologia Científica
•Definição Etimológica: grego
–“meta” = ao largo
–“odos” = caminho
–“logos” = discurso, estudo
•Consiste em estudar e avaliar os vários métodos
disponíveis, identificando as limitações de suas
utilizações.
•Examina e avalia as técnicas de pesquisa bem como a
geração ou verificação de novos métodos que
conduzem à captação e processamento de
informações com vistas à resolução de problemas de
investigação.
Metodologia Científica
•É a aplicação dos métodos através de
técnicas.
–Método:
•É o caminho ordenado e sistemático, a
orientação básica para se chegar a um fim.
•Estabelece o que fazer.
–Técnica:
•É a forma de aplicação do método.
•Estabelece como fazer, á a maneira mais hábil,
mais perfeita de fazer uma atividade.
Metodologia Científica
•“Metaciência”:
–Estudo que tem por objetivo a própria
Ciência e as técnicas específicas de cada
Ciência.
•Permite o desenvolvimento do raciocínio
lógico e de sua criatividade.
•Deve permitir o desenvolvimento da
capacidade de observar, selecionar e
organizar cientificamente os fatos da
realidade.
Ciência
•O que é Ciência?
–É a atividade que propõe a aquisição
sistemática de conhecimentos sobre a
natureza biológica, social e tecnológica com
a finalidade de melhoria da qualidade de
vida, intelectual e material.
•Função da Ciência:
–Novas descobertas
–Novos produtos
–Melhoria da qualidade de vida
Ciência
•Princípios da Ciência:
–O conhecimento científico nunca é absoluto ou
final, pode ser sempre modificado ou substituído;
–A exatidão sobre um conhecimento nunca é obtida
integralmente, mas sim, através de modelos
sucessivamente mais próximos;
–Um conhecimento é valido até que novas
observações e experimentações o substituam.
Classificação das Ciência
Ciência
Ciências Biológicas
Nutrição, Biologia,
Medicina, etc.
Ciências Exatas
Engenharia,
Computação, etc.
Ciências Humanas
Direito,
Psicologia, etc.
Estudo do ser humano
e dos fenômenos
da natureza
Tem origem na
física
Estudo do ser humano
como ser Social
e comportamental
Conhecimento Científico
•É um produto resultante da investigação
científica.
•Surge da necessidade de encontrar solução
para problemas de ordem prática da vida diária.
•Surge do desejo de fornecer explicações
sistemáticas que possam ser testadas e
criticadas através de provas empíricas e da
discussão intersubjetiva.
Conhecimento Científico Atual
•A qualidade do conhecimento científico é
dependente da forma de aquisição que é
utilizada.
•No processo de obtenção de conhecimento
científico devem ser utilizadas três formas de
aquisição de conhecimento:
Intuição + Empirismo + Racionalismo
(experiência)
Conhecimento Científico Produtivo
Intuição = Criatividade e
Idéias sobre um
Novo Produto ou +
Processo
Experimentação = Projetar,
Experimentar,
Montar, Testar,
+ Construir
Racionalização = Descrever
Matematicamente,
Explicar porque
Funciona Fisicamente
Conhecimento Científico x Técnico
Eu acho que ...
Qual o problema ...
Resolver o Problema ...
Quando Ocorreu ...
Porque Ocorreu ...
Como Ocorreu ...
Como Otimizar ...
Novas Descobertas ...
Técnico
Científico
Fase de
transição
Intelectual
Leigo
PENSAMENTO
Pressupostos para Validade Científica
Para um trabalho ter
validade científica
é necessário
Enquadramento
na Ciência
Finalidade
Científica
Utilização de Método
Científico
Resultado Verificável
Contribuição Científica
Método Científico
•Na Ciência existe a necessidade de utilizar-se
de uma ferramenta para aquisição e construção
do conhecimento, que se denomina:
–MÉTODO CIENTÍFICO
–Uma maneira de como se fazer algo.
–Forma de pensar para se chegar à natureza de um
determinado problema, quer seja para estudá-lo ou
explicá-lo.
–Consiste em um CONJUNTO DE ETAPAS
ordenadamente dispostas a serem executadas que
tenham por finalidade a investigação de fenômenos
para a obtenção de conhecimentos
Quais Métodos Científicos?
•Não existe uma “receita mágica” de método científico,
pois a humanidade vem aperfeiçoando a maneira de
fazer Ciência ao longo do tempo.
•Exemplos de métodos científicos clássicos:
–Método Indutivo (Galileu e Bacon. Séc. XVII)
•Descoberta de princípios gerais a partir de
conhecimentos particulares (Micro para o Macro).
–Método Dedutivo (Descartes, Séc. XVII)
•Aplicação de princípios gerais a casos particulares
(Macro para o Micro)
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problema.

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Aula 1 __tcc_1___metodologia_do_trabalho_cientifico

  • 1. Metodologia Científica •Definição Etimológica: grego –“meta” = ao largo –“odos” = caminho –“logos” = discurso, estudo •Consiste em estudar e avaliar os vários métodos disponíveis, identificando as limitações de suas utilizações. •Examina e avalia as técnicas de pesquisa bem como a geração ou verificação de novos métodos que conduzem à captação e processamento de informações com vistas à resolução de problemas de investigação.
  • 2. Metodologia Científica •É a aplicação dos métodos através de técnicas. –Método: •É o caminho ordenado e sistemático, a orientação básica para se chegar a um fim. •Estabelece o que fazer. –Técnica: •É a forma de aplicação do método. •Estabelece como fazer, á a maneira mais hábil, mais perfeita de fazer uma atividade.
  • 3. Metodologia Científica •“Metaciência”: –Estudo que tem por objetivo a própria Ciência e as técnicas específicas de cada Ciência. •Permite o desenvolvimento do raciocínio lógico e de sua criatividade. •Deve permitir o desenvolvimento da capacidade de observar, selecionar e organizar cientificamente os fatos da realidade.
  • 4. Ciência •O que é Ciência? –É a atividade que propõe a aquisição sistemática de conhecimentos sobre a natureza biológica, social e tecnológica com a finalidade de melhoria da qualidade de vida, intelectual e material. •Função da Ciência: –Novas descobertas –Novos produtos –Melhoria da qualidade de vida
  • 5. Ciência •Princípios da Ciência: –O conhecimento científico nunca é absoluto ou final, pode ser sempre modificado ou substituído; –A exatidão sobre um conhecimento nunca é obtida integralmente, mas sim, através de modelos sucessivamente mais próximos; –Um conhecimento é valido até que novas observações e experimentações o substituam.
  • 6. Classificação das Ciência Ciência Ciências Biológicas Nutrição, Biologia, Medicina, etc. Ciências Exatas Engenharia, Computação, etc. Ciências Humanas Direito, Psicologia, etc. Estudo do ser humano e dos fenômenos da natureza Tem origem na física Estudo do ser humano como ser Social e comportamental
  • 7. Conhecimento Científico •É um produto resultante da investigação científica. •Surge da necessidade de encontrar solução para problemas de ordem prática da vida diária. •Surge do desejo de fornecer explicações sistemáticas que possam ser testadas e criticadas através de provas empíricas e da discussão intersubjetiva.
  • 8. Conhecimento Científico Atual •A qualidade do conhecimento científico é dependente da forma de aquisição que é utilizada. •No processo de obtenção de conhecimento científico devem ser utilizadas três formas de aquisição de conhecimento: Intuição + Empirismo + Racionalismo (experiência)
  • 9. Conhecimento Científico Produtivo Intuição = Criatividade e Idéias sobre um Novo Produto ou + Processo Experimentação = Projetar, Experimentar, Montar, Testar, + Construir Racionalização = Descrever Matematicamente, Explicar porque Funciona Fisicamente
  • 10. Conhecimento Científico x Técnico Eu acho que ... Qual o problema ... Resolver o Problema ... Quando Ocorreu ... Porque Ocorreu ... Como Ocorreu ... Como Otimizar ... Novas Descobertas ... Técnico Científico Fase de transição Intelectual Leigo PENSAMENTO
  • 11. Pressupostos para Validade Científica Para um trabalho ter validade científica é necessário Enquadramento na Ciência Finalidade Científica Utilização de Método Científico Resultado Verificável Contribuição Científica
  • 12. Método Científico •Na Ciência existe a necessidade de utilizar-se de uma ferramenta para aquisição e construção do conhecimento, que se denomina: –MÉTODO CIENTÍFICO –Uma maneira de como se fazer algo. –Forma de pensar para se chegar à natureza de um determinado problema, quer seja para estudá-lo ou explicá-lo. –Consiste em um CONJUNTO DE ETAPAS ordenadamente dispostas a serem executadas que tenham por finalidade a investigação de fenômenos para a obtenção de conhecimentos
  • 13. Quais Métodos Científicos? •Não existe uma “receita mágica” de método científico, pois a humanidade vem aperfeiçoando a maneira de fazer Ciência ao longo do tempo. •Exemplos de métodos científicos clássicos: –Método Indutivo (Galileu e Bacon. Séc. XVII) •Descoberta de princípios gerais a partir de conhecimentos particulares (Micro para o Macro). –Método Dedutivo (Descartes, Séc. XVII) •Aplicação de princípios gerais a casos particulares (Macro para o Micro) –Método Hipotético-Dedutivo (Popper) •A partir das hipóteses formuladas deduz-se a solução do problema.