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O MÉTODO CIENTÍFICO Método : vem da palavra  Meta   “ao longo de”   e  Hodós   “via/caminho”. É a  ordem que se segue na investigação da verdade , no estudo feito por uma ciência, ou para alcançar um fim determinado. Prof. Dr. Francisco Chaves
O ato de viajar é precedido de inúmeras  antecipações mentais  pelas quais nos organizamos, a fim de que o acontecimento tenha o sucesso esperado. Quando fazemos  com freqüência a mesma coisa , desenvolvemos  artifícios novos  e formas que facilitam  nosso trabalho. Essas antecipações mentais são formas de  racionalização do agir , de modo a melhor  adequar os meios e os fins , inibindo o acaso. O Método tem como função enjaular o acaso! Por Exemplo – Uma Viagem:
A Filosofia Questões do  conhecer , além do  ser . T emas Privilegiados A crítica da  ciência   e do conhecimento . Na  “virada temática”  dá-se outra inversão: Filósofo Antigo :  não questiona a realidade  do mundo. Descartes   (século XVII) :   duvida de tudo , e reconhece assim, como indubitável,  o   ser do pensamento. O Método na Idade Moderna
É na  subjetividade   que incidem as  variações  do  novo  tema O  Filósofo: se volta ao “ sujeito que conhece ” mais do que  com o  objeto conhecido . Descartes: O  Método é o ponto de partida do ato de  filosofar. Assim, outros filósofos se dedicam ao problema do método... O Método na Idade Moderna
Ciências Formais : Matemática e Lógica. Ciências da Natureza : Física, Química, Biologia, Geografia Física, etc. Ciências Humanas : Psicologia, Sociologia, Economia, História, Geografia Humana, Literatura, etc. A Classificação das Ciências
A Observação: Comum : Fortuita, ao acaso – dirigida por  propósitos aleatórios. Científica : Metódica – orientada para a  explicação dos fatos. Dificuldade :  a observação científica não é a  simples observação dos fatos.   Quando observamos, já  organizamos  as informações  caoticamente  recebidas e  priorizamos  alguns aspectos. “ Há uma intenção que atinge nosso olhar” Etapas do Método Experimental
Hipótese : v em de  Hypó  (debaixo de, ou sob)  e  Thésis   – “proposição” Hipótese : o que  está   sob a tese  – o que  está   suposto . É a  Explicação provisória  dos fenômenos observados, que deverá ser ou não confirmada. Função :  Reorganizar os fatos   de acordo com uma  ordem  e  tentar explicá-los  provisoriamente . Hipótese
A Indução  (a queda dos corpos):  Galileu   supõe que todos os corpos caem ao mesmo tempo , independentemente dos pesos –  generalização   de casos  diferentes e particulares. O Raciocínio  (hipotético-dedutivo): quando se verifica as  conseqüências  que são tiradas dela. A Analogia : são estabelecidas  relações de semelhança  entre os fenômenos. Qual a fonte da hipótese?
A Hipótese, para ser  científica , deve ser possível de  verificação. ... Dados Empíricos Verificáveis. (John F. Nash) O Astrônomo  Le Verrier , observou o  percurso  do Planeta  Urano   e percebeu uma  anomalia  que só poderia ser explicada se houvesse a  hipótese da existência   de outro   planeta. Com base nas leis de Newton,  Le Verrier  calculou, a  massa e a  distância  do suposto planeta, o que permitiu a outro Astrônomo, chamado  Gall ,  descobrir  a existência de  Netuno . Qual a fonte da hipótese?
O bservação: estuda os  fenômenos   tais como   se apresentam. E xperimentação: estudo dos  fenômenos em  condições  que foram  determinadas. A  observação  é  provocada  para o  Controle de Hipótese. “ O  observador   escuta  a natureza, o  experimentador   a  interroga  e a força a se  desvendar ”.  (Cuvier – Zoólogo do Século XIX). Experimentação
E xperimentação: analisa-se as  variações  dos  fenômenos. G eneralização: determina-se  relações  constantes . Ex.: Sempre que a  temperatura  de um gás  aumentar,mantida a mesma  pressão , o seu  volume   aumentará. (relação constante e necessária entre os fenômenos). Determinismo : princípio da experimentação pelo qual  existem  relações necessárias  (Leis)  entre os fenômenos. Generalização
Generalizações Empíricas (leis particulares): Inferidas da observação de alguns casos particulares “  O calor dilata os corpos” “  A lei dos gases”. As leis teóricas (teorias): “  A teoria gravitacional de  Newton ”  engloba as leis planetárias de  Kepler  e a lei da queda dos corpos de  Galileu . Newton reúne leis de domínios distintos numa só explicação. Generalização
A  Ciência não  é um sistema que  avança   constantemente  em direção a um  estado final . “ O  esforço pelo conhecimento  e a  procura da verdade  ainda são os  motivos mais fortes  da descoberta científica”. O Conhecimento Científico
Adaptado de : Karl R. Popper.  A lógica da pesquisa científica. Em Marilena Chaui (org.). Primeira filosofia, (pág. 213-215). 2002. Referência Bibliográfica: Prof. Dr. Francisco Chaves

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Método científico

  • 1. O MÉTODO CIENTÍFICO Método : vem da palavra Meta “ao longo de” e Hodós “via/caminho”. É a ordem que se segue na investigação da verdade , no estudo feito por uma ciência, ou para alcançar um fim determinado. Prof. Dr. Francisco Chaves
  • 2. O ato de viajar é precedido de inúmeras antecipações mentais pelas quais nos organizamos, a fim de que o acontecimento tenha o sucesso esperado. Quando fazemos com freqüência a mesma coisa , desenvolvemos artifícios novos e formas que facilitam nosso trabalho. Essas antecipações mentais são formas de racionalização do agir , de modo a melhor adequar os meios e os fins , inibindo o acaso. O Método tem como função enjaular o acaso! Por Exemplo – Uma Viagem:
  • 3. A Filosofia Questões do conhecer , além do ser . T emas Privilegiados A crítica da ciência e do conhecimento . Na “virada temática” dá-se outra inversão: Filósofo Antigo : não questiona a realidade do mundo. Descartes (século XVII) : duvida de tudo , e reconhece assim, como indubitável, o ser do pensamento. O Método na Idade Moderna
  • 4. É na subjetividade que incidem as variações do novo tema O Filósofo: se volta ao “ sujeito que conhece ” mais do que com o objeto conhecido . Descartes: O Método é o ponto de partida do ato de filosofar. Assim, outros filósofos se dedicam ao problema do método... O Método na Idade Moderna
  • 5. Ciências Formais : Matemática e Lógica. Ciências da Natureza : Física, Química, Biologia, Geografia Física, etc. Ciências Humanas : Psicologia, Sociologia, Economia, História, Geografia Humana, Literatura, etc. A Classificação das Ciências
  • 6. A Observação: Comum : Fortuita, ao acaso – dirigida por propósitos aleatórios. Científica : Metódica – orientada para a explicação dos fatos. Dificuldade : a observação científica não é a simples observação dos fatos. Quando observamos, já organizamos as informações caoticamente recebidas e priorizamos alguns aspectos. “ Há uma intenção que atinge nosso olhar” Etapas do Método Experimental
  • 7. Hipótese : v em de Hypó (debaixo de, ou sob) e Thésis – “proposição” Hipótese : o que está sob a tese – o que está suposto . É a Explicação provisória dos fenômenos observados, que deverá ser ou não confirmada. Função : Reorganizar os fatos de acordo com uma ordem e tentar explicá-los provisoriamente . Hipótese
  • 8. A Indução (a queda dos corpos): Galileu supõe que todos os corpos caem ao mesmo tempo , independentemente dos pesos – generalização de casos diferentes e particulares. O Raciocínio (hipotético-dedutivo): quando se verifica as conseqüências que são tiradas dela. A Analogia : são estabelecidas relações de semelhança entre os fenômenos. Qual a fonte da hipótese?
  • 9. A Hipótese, para ser científica , deve ser possível de verificação. ... Dados Empíricos Verificáveis. (John F. Nash) O Astrônomo Le Verrier , observou o percurso do Planeta Urano e percebeu uma anomalia que só poderia ser explicada se houvesse a hipótese da existência de outro planeta. Com base nas leis de Newton, Le Verrier calculou, a massa e a distância do suposto planeta, o que permitiu a outro Astrônomo, chamado Gall , descobrir a existência de Netuno . Qual a fonte da hipótese?
  • 10. O bservação: estuda os fenômenos tais como se apresentam. E xperimentação: estudo dos fenômenos em condições que foram determinadas. A observação é provocada para o Controle de Hipótese. “ O observador escuta a natureza, o experimentador a interroga e a força a se desvendar ”. (Cuvier – Zoólogo do Século XIX). Experimentação
  • 11. E xperimentação: analisa-se as variações dos fenômenos. G eneralização: determina-se relações constantes . Ex.: Sempre que a temperatura de um gás aumentar,mantida a mesma pressão , o seu volume aumentará. (relação constante e necessária entre os fenômenos). Determinismo : princípio da experimentação pelo qual existem relações necessárias (Leis) entre os fenômenos. Generalização
  • 12. Generalizações Empíricas (leis particulares): Inferidas da observação de alguns casos particulares “ O calor dilata os corpos” “ A lei dos gases”. As leis teóricas (teorias): “ A teoria gravitacional de Newton ” engloba as leis planetárias de Kepler e a lei da queda dos corpos de Galileu . Newton reúne leis de domínios distintos numa só explicação. Generalização
  • 13. A Ciência não é um sistema que avança constantemente em direção a um estado final . “ O esforço pelo conhecimento e a procura da verdade ainda são os motivos mais fortes da descoberta científica”. O Conhecimento Científico
  • 14. Adaptado de : Karl R. Popper. A lógica da pesquisa científica. Em Marilena Chaui (org.). Primeira filosofia, (pág. 213-215). 2002. Referência Bibliográfica: Prof. Dr. Francisco Chaves