O documento discute os diferentes tipos de tempo, incluindo tempo cronológico medido por relógios, diferentes calendários usados por culturas, e como a história é dividida em períodos. Ele explica como diferentes culturas medem e contam o tempo, como o calendário cristão é usado no Brasil, e como a linha do tempo é usada para representar eventos históricos.

1. O tempo
HISTÓRIA
6º ANO
PROFª MARCELA

2. Quase todo mundo já ouviu um adulto dizer:
“Corra, se não você chegará atrasado”
“Sabe como é, tempo é dinheiro”
“ Infelizmente não posso voltar no tempo”
“Está na hora de fazer a janta”
“o tempo não para”

3. O tempo cronológico
 Uma das primeiras coisas que fazemos ao acordar é olhar que horas são.
Consultamos o relógio várias vezes ao dia.
Temos hora para tudo: hora de ir à escola, hora de comer, hora de estudar,
hora de encontrar um amigo ou amiga, e assim por diante.
Esse tempo controlado por relógios e horários é chamado de tempo cronológico.

4. Diferentes culturas, diferentes
calendários
 Com base em sua cultura os humanos criaram diferentes calendários, ou seja,
diferentes formas de medir e contar o tempo.
 Para dar início à contagem do tempo, cada grupo humano escolheu uma data que fosse
importante para ele.
 Vejamos alguns exemplos:
-Os judeus, começaram a contar o tempo a partir da criação do mundo, que para eles
se deu em 3760 a.C.
-Os muçulmanos, contam o tempo a partir da ida de Maomé de Meca para Medina, em
622.
-Os cristãos, escolheram o nascimento de Cristo para dar início a contagem do tempo.

5. Nosso calendário
 No Brasil adotamos o calendário cristão. Contamos o tempo a partir do nascimento
de Cristo.
 Para nós há fatos ocorridos antes e depois de Cristo (a.C.).
 Nosso calendário divide o tempo em dia, mês, ano, década (10 anos), século (100
anos) e milênio (1000 anos).
 O século é uma unidade de tempo muito utilizada pelos historiadores e é,
geralmente, escrito em algarismo romano.

6. Representação dos séculos em
algarismo romano
1 – I
2 – II
3 – III
4 – IV
5 – V
6 – VI
7 – VII
8 – VIII
9 – IX
10 – X
11 – XI
12- XII
13- XIII
14 – XIV
15 – XV
16 – XVI
17 – XVII
18 – XVIII
19 – XIX
20 – XX
21 – XXI

7. ... Regras para saber a que século
pertence determinado ano...
1ª) quando o ano terminar em 00, basta eliminá-los, e o número que sobrar indicará o século. Exemplos:
Ano 600: século VI
Ano 1200: século XII
Ano 1900: século XIX
2ª) quando o ano não terminar em 00, basta eliminar os dois últimos algarismos e somar 1 ao número que
sobrou, e você terá o século. Exemplo:
1995: 19
+1
___
20 século XX
 essas regras são validas para calcular tanto os séculos antes como os posteriores ao nascimento de Cristo.

8.  Para representar e ordenar os fatos em uma sequência, utiliza-se a linha do tempo.

9. O tempo histórico
 Ao longo do tempo, os seres humanos inventaram ferramentas, modos de fazer o
fogo, a agricultura, a escrita, o comércio, a cidade, a pintura, a música e, com isso,
foram fazendo a História.
 Esse tempo resultante da ação dos seres humanos sobre a Terra é chamado de
tempo histórico.

10. Divisão tradicional da História
 Tradicionalmente, divide-se a história em cinco grandes períodos: