O documento discute como os seres humanos percebiam e mediam o tempo através da observação da natureza e desenvolvimento de calendários e instrumentos de medição. Primeiro percebiam a passagem do dia e da noite e ciclos naturais, depois criaram unidades de tempo como hora, dia e ano para organizar suas atividades. Finalmente, desenvolveram calendários e instrumentos como relógios para marcar o tempo de forma precisa.

1. O TEMPO E A HISTÓRIA

2. OS SERES HUMANOS PERCEBIAM A
PASSAGEM DO TEMPO OBSERVANDO A
NATUREZA

3. PERCEBIAM QUE DEPOIS DO DIA VINHA A
NOITE:QUE OS ANIMAIS NASCIAM,
CRESCIAM , REPRODUZIAM-SE E
MORRIAM; QUE HAVIAM EPOCA DE
CHUVAS E DE SECA.

4. ÉPOCAS DE CHUVAS E SECAS

5. PARA ORGANIZAR AS TAREFAS DO DIA A
DIA OS SERES HUMANOS CRIARAM AS
UNIDADE DE MEDIDA DO TEMPO, COM A
HORA, DIA, MÊS, ANO E SÉCULO.

6. PARA O HISTORIADOR, O TEMPO É
UM DADO FUNDAMENTAL

7. DESDE O SURGIMENTO DA HUMANIDADE MUITA COISA
ACONTECEU EM DIFERENTES LUGARES DO MUNDO: A
DESCOBERTA DO FOGO E DA RODA,O
DESENVOLVIMENTO DA AGRICULTURA E DO TEATRO,
REVOLUÇÕES E GUERRAS, A INVENÇÃO DA MÁQUINA A
VAPOR ETC.

8. DESENVOLVIMENTO DA
AGRICULTURA

9. INVENÇÃO DA RODA

10. ORGANIZAR ESSE ACONTECIMENTOS
NO TEMPO É UM DOS PRINCIPAIS
DESAFIO DO HISTORIADOR.

11. INSTRUMENTO DE MEDIÇÃO
DO TEMPO

12. OBSERVANDO OS FENÔMENO DA NATUREZA E OS
ASTRO CELESTES O HOMEM APRENDEU A
CALCULAR A DURAÇÃO DO DIA E DA NOITE, A
MUDANÇA DAS ESTAÇÕES E A CHEGADA DE UM
NOVO ANO.

13. FENÔMENO DA NATUREZA

14. ESTRELAS

15. LUA

16. PLANETAS

17. O DIA E A NOITE

18. QUATROS ESTAÇÕES DO ANO

19. PRIMAVERA – VERÃO –
OUTONO - INVERNO

20. CRIARAM INSTRUMENTOS PARA MARCAR AS
HORAS, COMO OS RELOGIO E UM SISTEMA DE
DATAS QUE MARCAM A SUCESSÃO DOS DIAS
MESES E ANOS, COMO OS CALENDARIOS

22. O RELÓGIO DE SOL FOI CRIADO PELOS EGIPCIOS
HÁ MAIS DE 4000 ANOS, DEPOIS VIERAM A
CLEPSIDRAS, AS AMPULHETAS E AS LAMPARINAS.

23. O RELÓGIO MECÂNICO FOI CRIADO
NO SÉCULO XIII, NA EUROPA

24. NOS CENTRO URBANOS A VIDA FOI SE ORGANIZANDO EM
PERÍODO DE TEMPO RIGIDAMENTE CONTROLADOS NAS
REFEIÇÕES, NA ESCOLA, NO TRABALHO E EM OUTROS
EVENTOS DA VIDA SOCIAL, ATÉ NO LAZER.

26. COLOCANDO ORDEM NO
TEMPO

27. É POSSIVEL DIVIDIR OS
ACONTECIMENTOS HISTÓRICOS EM
TRÊS DIMENSÕES TEMPORAIS.

28. BREVE OU CURTA DURAÇAÕ:COMO
VOTAÇÃO DE UMA LEI PELO CONGRESSO
OU A MORTE DE UMA PESSOA.

29. MÉDIA DURAÇÃO, COMO O TEMPO DE
UM GOVERNO, OU A CARREIRA DE UM
JOGADOR DE FUTEBOL

30. LONGA DURAÇÃO, COMO OS REGIMES
POLÍTICOS E A ESCRAVIDÃO NO BRASIL.

31. É IMPORTANTE LEVAR EM CONSIDERAÇÃO
O TEMPO CRONOLÓGICO PARA
COMPREENDER ESSES ACONTECIMENTOS

32. APENAS DATANDO O COMEÇO E O FIM DE UM
ACONTECIMENTO É POSSÍVEL SABER SUA DIMENSÃO: SE
DUROU POUCO OU MUITO, OU SE OCORREU ANTES, DEPOIS
OU NO MESMO TEMPO DE OUTROS ACONTECIMENTOS.

33. PERIODIZAÇÃO TRADICIONAL
DA HISTÓRIA

34. PARA COMPREENDER E FACILITAR O
ESTUDO DA HISTÓRIA FOI ORGANIZADO O
TEMPO HISTÓRICO EM PERÍODOS.

35. ELA FOI CRIADA PELOS EUROPEUS A
PARTIR DO SÉCULO XVII ATÉ O SÉCULO
XIX.

36. SEGUNDO ESSA PERIODIZAÇÃO, A HISTÓRIA
DIVIDE-SE EM DOI GRANDES PERÍODOS: A PRÉ-
HISTÓRIA E HISTÓRIA.CADA UM DESSE GRANDES
PERÍODOS TAMBEM É SUBDIVIDIDO.

37. HISTÓRIA

38. A PRÉ-HISTÓRIA TERIA INÍCIO COM O
SURGIMENTO DO HOMEM ( ESPECIE
HUMANA NA TERRA ATE A INVENÇAÕ DA
ESCRITA.

39. A PRÉ-HISTÓRIA E DIVIDIDA EM: IDADE DA
PEDRA (COMPOSTA POR DOIS PERÍODOS
PALEOLÍTICO E NEOLÍTICO) E IDADE DOS
METAIS

40. A HISTÓRIA TERIA INÍCIO COM A
INVENÇÃO DA ESCRITA POR VOLTA DE
4000 A.C ATÉ OS DIAS ATUAIS.

41. A HISTÓRIA É DIVIDIDA EM : IDADE
ANTIGA, IDADE MÉDIA, IDADE
MODERNA E IDADE CONTEMPORÂNEA

42. PERÍODO PALEOLÍTICO: TERIA INÍCIO
COM O SURGIMENTO DO HOMEM NA
TERRA ATÉ A INVENÇÃO DA
AGRICULTURA.

43. PERIODO NEOLITICO: TERIA INÍCIO
COM A INVENÇÃO DA AGRICULTURA
ATÉ A INVENÇÃO DA ESCRITA

44. IDADE DOS METAIS: PERÍODO DE TRANSIÇÃO,
QUANDO TERIA INÍCIO A PRODUÇÃO DE OBJETOS
DE METAIS ATÉ A INVENÇÃO DA ESCRITA,
ULTRAPASSANDO OS LIMITES CRONOLÓGICOS DA
PRÉ-HISTÓRIA.

45. POSSUI TRÊS PERÍODOS: IDADE DO COBRE, DO
BRONZE E DO FERRO (JUSTAMENTE OS DOIS
ÚLTIMOS PERÍODOS PERTECEM Á IDADE
ANTIGA).

46.  IDADE ANTIGA – TEM INÍCIO COM A
INVENÇÃO DA ESCRITA E TÉRMINA COM A
QUEDA DO IMPÉRIO ROMANO DO
OCIDENTE.
 IDADE MÉDIA- TEM INÍCIO COM A QUEDA
DO IMPÉRIO ROMANO DO OCIDENTE E
TÉRMINA COM A TOMADA DE
CONSTANTINOPLA.
 IDADE MODERNA – INÍCIA COM A TOMADA
DE CONSTANTINOPLA E TÉRMINA COM A
REVOLUÇÃO FRANCESA.
 IDADE CONTEMPORÂNEA – INÍCIA COM A
REVOLUÇÃO FRANCESA ATÉ OS DIAS
ATUAIS.

47. IDADE ANTIGA

48. IDADE MÉDIA

49. IDADE MODERNA

50. IDADE CONTEMPORÂNEA

51. O CALENDÁRIO CRISTÃO

52. NÃO EXISTE UM ÚNICO CALENDÁRIO PARA
TODOS OS POVOS.CADA POVO TEM A SUA
FORMA DE MARCAR O TEMPO.

53. CALENDÁRIO MAIA

54. NO CALENDÁRIO MAIA O FIM DO
MUNDO ACONTECERIA EM 2012

55. OS POVOS CRISTÃOS BASEIAM SEU CALENDÁRIO
NO ANO DO NASCIMENTO DE CRISTO.ESSE
ACONTECIMENTO MARCA O PRIMEIRO ANO DO
CALENDÁRIO CRISTÃO, OU INÍCIO DA ERA
CRISTÃ.

56. ANOS ANTERIORES AO DO NASCIMENTO DE
CRISTO SÃO CONTADOS DE FORMA
DECRESCENTE E VÊM ACOMPANHADOS DA
SIGLA A.C ( ANTES DE CRISTO).

57. OS ANOS POSTERIORES AO NASCIMENTO DE
CRISTO SÃO IDENTIFICADOS COM A SIGLA D.C
(DEPOIS DE CRISTO).NO ENTANTO NÃO É
NECESSÁRIO COLOCAR A SIGLA APÓS O ANO.

58. O SÉCULO
 NO ESTUDO DA HISTÓRIA, CONVENCIONOU-
SE A ORGANIZAR A PERIODIZAÇÃO COM
BASE NOS SÉCULO.COMO O CALENDÁRIO
QUE OS HISTORIADORES MAIS UTILIZAM É
O CRISTÃO A DIVISÃO FICA ASSIM: O
PRIMEIRO SÉCULO (SÉCULO I OU SÉCULO
1 ) DA ERA CRISTÃ ESTENDE-SE DE
NASCIMENTO DE CRISTO (ANO 1) ATÉ O
ANO 100; O SEGUNDO SÉCULO (SÉCULO II
OU SÉCULO 2) DA ERA CRISTÃ ESTENDE-SE
DO ANO 101 ATÉ O ANO 200; E ASSIM POR
DIANTE.

59. ALGARISMOS ROMANOS

60. PARA CALCULAR OS SÉCULO,
FAZEMOS DUAS OPERAÇÕES:
SE O ANO ACABAR EM 00,
BASTA ELIMINAR OS DOIS
ZEROS E TEMOS O SÉCULO.
ANO 200 = SÉCULO 2 OU
SÉCULO II
ANO 1500 = SÉCULO 15 OU
SÉCULO XV

62. QUANDO O ANO NÃO TERMINAR
EM DOIS ZEROS, RETIRAMOS OS
DOIS ÚLTIMOS ALGARISMOS E
SOMAMOS 1 AO NÚMERO QUE
SOBRAR:
ANO DE 476 = 4+1- SÉCULO 5 OU
V.
ANO DE 1492 = 14+1 – SÉCULO 15
OU XV.

63. O CALENDÁRIO GREGORIANO TAMBÉM
CONHECIDO COM CALENDÁRIO CRISTÃO E O
MAIS USADO NO MUNDO ATUAL.

64. ESSE CALENDÁRIO TEM ORIGEM NO
CALENDÁRIO OFICIAL DO IMPÉRIO ROMANO, O
CHAMADO CALENDÁRIO JULIANO QUE TINHA
365,25 DIAS.

65. A REFORMA DO CALENDÁRIO JULIANO FOI
ENCOMEDADA PELO PAPA GREGÓRIO XIII,
PROCURANDO APROXIMAR O ANO DEFINIDO NO
CALENDÁRIO SOLAR, QUE É DE 365 DIAS, 5 HORAS E
49 MINUTOS.

66. O NOVO CALENDÁRIO INSTITUIU O ANO BISSEXTO
A CADA QUATRO ANO, QUE COMEÇA A VALER A
PARTIR DE 1600, E DEFINIU O DIA 1º DE JANEIRO
COMO NÍCIO DO ANO PARA TODA A
CRISTANDADE.

67. A PARTIR DE 1600, DEFINIU O DIA 1º DE
JANEIRO COMO INÍCIO DO ANO PARA TODA A
CRISTANDADE