O documento discute três tipos de tempo: cronológico, histórico e século. O tempo cronológico é medido pelo calendário de forma linear e numérica. O tempo histórico foca em eventos e mudanças político-sociais ao longo do tempo. Um século equivale a 100 anos e é uma unidade de tempo utilizada para organizar a história.

1. PROFESSORA CRISTINA SOARES
2012
TEMPO CRONÓLOGICO
TEMPO HISTÓRICO

3. TEMPO
 TEMPO CRONOLÓGICO
 Através da contagem do tempo pelo calendário;
 De forma exata, linear e numérica
 Tempo é fundamental para o ser humano:
 Para ele se situar no Universo
 Contagem do tempo através de fenômenos
naturais;
 Alternância entre dia e noite,
 Variação das estações do ano,
 Fases da lua,
 Entressafras de colheitas;

5. TEMPO
 Através de sua crença sobre a existência:
 Mundo cíclico,
 Mundo linear
 Enigma sobre o início e o fim do mundo.
 O tempo cronológico não é tão importante
para os historiadores (aqueles dos
calendários)

7. TEMPO HISTÓRICO
 Seu foco são os fatos e os acontecimentos
 De curto ou longos espaços de tempo
 Utiliza-se das mudanças político-sociais

8. DIVISÕES DO TEMPO HISTÓRICO
 PRÉ-HISTÓRIA
 Das origens do homem até 4000 a.C
 ANTIGUIDADE
 De 4000 a.C até 476 d.C.
 IDADE MÉDIA
 De 476 até 1453
 IDADE MODERNA
 De 1453 até 1789
 IDADE CONTEMPORÂNEA
 De 1789 até os dias atuais

9. PRÉ- HISTÓRIA
 Quando os primeiros homens surgiram na Terra,
cerca de 2,5 milhões de anos atrás até a
invenção da escrita em 4000 a.C.

10. ANTIGUIDADE
 Desde a invenção da escrita 4000 anos a.C. até a
Queda do Império Romano do Ocidente, em
476.

11. IDADE MÉDIA
 Da queda do Imp. Romano do Ocidente em 476
até a Tomada de Constantinopla pelos turcos
otomanos.

12. IDADE MODERNA
 Da tomada de Constantinopla pelos turcos em
1453 até a Revolução Francesa em 1789.

13. IDADE CONTEMPORÂNEA
 Da Revolução Francesa até os dias atuais.

14. Quanto tempo durou a Idade
Média?
E a Idade Moderna?

15. OS DOIS TEMPOS
 Abismo entre o tempo histórico e cronológico.
 Tempo cronológico usado para organizar
narrativas.

16. CONCEITO DE SÉCULO
 Invenção europeia
 Substituição do tempo mítico, circular e
eterno.
 Industrialização X economia agrária.
 Início: Segunda metade do século XIX
(centenários, efemérides, exposições,
espetáculos e discursos).

18. SÉCULO
 Unidade de tempo,
 Equivale a 100 anos,
 Meio século = 50 anos,
 Dez séculos = 1000 anos ou milênio.
 O século começa no ano 01 e termina num
ano com final 00

19. SÉCULO DE ATÉ
SÉCULO I DO ANO 01 ANO 100
SÉCULO II DO ANO 101 ANO 200
SÉCULO III DO ANO 201 ANO 300
SÉCULO IX DO ANO 801 ANO 900
SÉCULO X DO ANO 901 ANO 1000
SÉCULO XI DO ANO 1001 ANO 1100
SÉCULO XII DO ANO 1101 ANO 1200
SÉCULO XV DO ANO 1401 ANO 1500
SÉCULO XIX DO ANO 1801 ANO 1900
SÉCULO XXI DO ANO 2001 ANO 2100

20. REFERÊNCIAS
 Apostila: ESCOLA FATORIAL – CURSO
PREPARATÓRIO – 2012
 Apostila: Professora Cristina Soares – 2008
 São José dos Campos -SP