O documento discute como as tecnologias de comunicação e informação se tornaram parte do nosso cotidiano e como isso levou a interpretações equivocadas sobre o conceito de tecnologia. Explica que as técnicas adquirem novos significados dentro de cada cultura e que linguagens como oral, escrita e digital são exemplos de tecnologias. Também discute os desafios de aproveitar as oportunidades da tecnologia enquanto se definem limites e valores.

1. O que vem a ser essa tal
tecnologia
A preocupação atual com a invasão de privacidade
provocada pela convivência cotidiana com as tecnologias de
informação e comunicação leva a interpretações
equivocadas sobre o conceito de tecnologia.

2. • Tecnologias com as quais convivemos não
se fazem notar

3. Atualmente, com a intensa comunicação entre as
pessoas, é comum a transferência
das técnicas de uma cultura para outra, mas é no interior de cada
cultura que as técnicas
adquirem novos significados e valores.

4. As tecnologias de comunicação e
informação invadem o nosso cotidiano

5. • Nas atividades cotidianas lidamos com vários
tipos de tecnologias. As maneiras, os
• jeitos ou as habilidades especiais de lidar com
cada tipo de tecnologia, para executar ou
fazer
• algo, chamamos de técnicas. Algumas dessas
técnicas são muito simples e de fácil
aprendizado.

7. As tecnologias não são apenas feitas
de produtos e equipamentos
• A linguagem oral, a escrita e a linguagem
digital (dos
• computadores) são exemplos paradigmáticos
desse tipo de tecnologia.

8. Estamos vivendo um novo momento
tecnológico.
Antigamente, as pessoas saíam às ruas
ou ficavam nas janelas de suas casas
para se
informar sobre o que estava
acontecendo nas proximidades, na
região e no mundo.

9. É preciso saber aproveitar a liberdade e a
criatividade do espaço televisivo, mas, ao mesmo
tempo, aprender a definir os limites, a
consciência crítica, reabilitar os valores e
fortalecer a identidade das pessoas e dos grupos
–
desafios de hoje a serem enfrentados por todos
nós, professores.