O documento discute o conceito de tecnologia e sua integração na educação. Aprendemos que tecnologia pode se referir a artefatos, cultura, atividades ou processos de criação. As tecnologias de comunicação e informação estão presentes no nosso cotidiano e afetam profundamente a educação, embora a estrutura da escola permaneça similar. Há abordagens instrucionista e construcionista para o uso de computadores na educação.