O documento discute a importância da informática no mundo atual e as questões da exclusão digital. Apresenta como a exclusão digital está ligada à exclusão social e como projetos podem ajudar na inclusão digital. Defende que o acesso igualitário às novas tecnologias é um direito de todos.

1. INFORMATICA NO MUNDO ATUAL
Com o objetivo de expor o quanto a informática é
importante nas redes de computadores nos dias atual,
bem como algumas questões problemáticas que vem
ocorrendo em vista das aplicações aceleradas das
novas tecnologias, em que a exclusão digital caminha
de mãos dadas com a exclusão social, em que a
primeira existe, sobretudo em conseqüência da
segunda.
Mesmo com as aceleradas mudanças da tecnologia, há
ferramentas e propostas que podem auxiliar na inclusão
digital de forma relevante. Falta, contudo empenho em
discutir e levar a frente tais projetos.
Conhecer a informática no mundo hoje é fundamental
para quem quer que seja, é direito de todos ter acesso
igualitário nas novas tecnologias

2. Introdução
• Dados conhecimentos e sabedoria estão fortemente interligados, porém, são vistos
de forma singular. Conhecer é aprofundar e analisar dados em que conhecimento
adquirido e aplicado culmina em saber. Segundo Faroco e Moura “ Para conhecer
hoje é necessário o processamento dos dados. Todo dado elaborado e ampliado
transforma-se em sabedoria”.
• A evolução das formas eletrônicas de trans-missão de sinais levou ao
desenvolvimento da informática e das redes de computadores, cujo estado atual é
a Internet. O acesso à informação cada vez mais se faz através dos meios
informáticos, mesmo para o homem comum.
• Vivenciamos era da tecnologia; esta, que nos traz facilidades no viver e um alto
índice de informações. A informática é o ícone da tecnologia. Por ela, dispomos de
meios ágeis de adquirir informações e de transmitir. Porém mesmo com todos os
benefícios que temos, esta nova era não responde aos anseios metafísicos do
homem.
• Por meio da informática e das redes de computadores foi criado um espaço de
comunicação chamado Espaço Virtual a Internet. Estão sendo concretizadas
novas formas de comunicação e acesso à informa-ção que têm um profundo
efeito, não só nos processos de apreensão do conhecimento, mas na vida das
pessoas em geral.
• É preciso estabelecer um equilíbrio em que o aspecto humano e tecnológico possa
formar um todo. Ser meramente técnico é fazer da vida humana uma banal
existência

3. Desenvolvimento
• Embasamento Histórico da Informática.
• Desde os primórdios e, ainda, nos dias de hoje, o homem busca meios de
ampliar seus conhecimentos em vista do melhoramento da forma de se
viver. Com pequenos métodos de se fazer registros, de e fazer contas foi
surgindo a tecnologia.
• A informática é, hoje, o maior e mais avançado instrumento tecnológico. Foi
desvendado por renomados gênios que desenvolveram, calculadoras,
tábuas de calcular, computadores gigantes que sabre orientação do uma
linguagem lógica, foram capazes de realizar cálculos rápidos precisos e
complexos.
• Segundo os dados do texto “ computadores”, Observamos que, “ Com todo
seu brilho aparente, o único talento de um moderno computador é o de
reagir, com a velocidade da luz, a uma seqüência de tenções cotidiana” (p.
5).
• O progresso da tecnologia culminou-se no avanço da informática onde o
mundo atual é dominado e monitorado por máquinas processadoras de
dados: os Computadores.

4. • Tecnologia e Atualidade
• Quando fala-se em tecnologia entram em sintonia quase todos
os aspectos do mundo. Na atualidade é destaque a era da
tecnologia do mundo digital. Precedida de importantes
descobertas a era digital domina o universo humano com
continuas e incríveis evoluções dos meios de comunicação e
informação de dados.
• Destacam-se como objetos bastante desenvolvidos os micros
processadores, com potencia pouco imaginada no passado; os
sistemas de telecomunicação, aparelhos e tecnologias
aplicadas capazes de tornar cada vez mais nítida e real, a
comunicação; hardwares e softwares com novos recursos e
facilidade.
• O mundo está mais próximo sobre o referencial da
comunicação do fácil acesso à informação e as trocas das
mesmas. Visto todo este avanço que não para de crescer,
torna-se possível o que se acreditava impossível. O novo se
torna velho com imensa rapidez. É um desafio acompanhar
toda esta evolução tecnológica. Sobretudo para aqueles que
não dispõem de condições de acesso à estas tecnologias

5. • Inclusão digital.
• Em meio a toda tecnologia que o mundo oferece, existem
quem fica excluído de universo da era digital. Muito comum a
exclusão social está a exclusão digital, onde encontra-se
pessoas de nível de vida subdesenvolvidos, ou seja, é me
massa a camada da população mais carente e mais pobre.
Estas pessoas pouco dispõem de acesso aos meios básicos
dos direitos sociais, tão longe ficam do acesso aos meios da
informática digital.
• A Inclusão digital é a universalização do acesso aos meios,
ferramentas, conteúdos e saberes da sociedade da informação
e comunicação através das telecomunicações e tecnologias da
informação.
• Já existem projetos e ações que facilitam o acesso de pessoas
de baixa renda às tecnologias bem como os deficientes, de
forma especial os deficientes visuais. Mesmo aqui, no Brasil, o
governo Federal está executando projetos de inclusão digital
para população de baixa renda, idosos pessoas avessas à
informáticas, deficientes e outros. As tecnologias estão no
mundo para ficar, e no futuro, quem não estiver incluso viverá
sob uma limitação social que fere a cidadania.

6. • A inclusão digital é divulgada como um discurso pomposo, todos procuram
falar que a tecnologia da informação é o caminho para um mundo melhor,
que não poderemos viver no novo milênio sem o domínio desta tecnologia
pois a mesma é fundamental para o ingresso em uma comunidade
globalizada na era do conhecimento.
• Entretanto, à distância entre o que se fala e a realidade é grande. Mesmo
com projetos em andamentos, o analfabetismo digital é tratado com um
problema secundário. Na educação regular, por exemplo, os professores
reconhecem que a Tecnologia da Informação é uma ferramenta importante
no desenvolvimento educacional de seus alunos; o problema é que nem
sempre esta ferramenta é explorada no seu conceito mais básico, que é o
de capturar e disseminar informações.
• É preciso estar atento às mudanças e acompanhar cada passo da
evolução. Assim como a tecnologia da informação avança a cada dia é
importante que se formem pessoas conscientes da importância e do direito
de que estas novas tecnologias cheguem a todos sem distinção.
• A tecnologia move o mundo trazendo benefícios para o homem moderno.
Contudo, existe um problema que fere a dignidade humana. A falta de
preocupação em incluir ao usufruto das tecnologias da informação pessoas
com alguma deficiência, nível sociais baixos e até mesmo idosos.

7. • Podemos perceber claramente em nossa realidade,
no dia-a-dia, a falta de investimento em meios que
podem contribuir a inclusão destas pessoas nas
novas tecnologias. Existem ferramentas que
possibilitam isso, porem, não estão sendo usada.
Com relação ao uso de computadores,
especialmente, a internet, os deficiente visuais ficam
excluídos dos benefícios. As escolas, nas Lan House,
até mesmo nas escolas de informática, não dispõem
de ferramentas que inclua o deficiente visual.
• Tem que se preocupar em resgatar a dignidade das
pessoas excluídas do mundo da informação digital
elaborando executando projetos e incentivando o uso
de recursos já disponíveis gratuitamente, em meios
públicos que são os locais onde se encontra maiores
dificuldades nestes aspectos.