O documento discute os desafios trazidos pelas tecnologias da informação e comunicação (TICs) para as escolas, incluindo a necessidade de entender como as novas tecnologias afetam as práticas escolares diárias. Ele também lista os tipos de TICs disponíveis na escola e argumenta que as escolas devem usar as ferramentas tecnológicas de forma responsável para promover o conhecimento.

1. Ensinando e Aprendendo com as TICs Col é gio: Estadual Ademar Vicente Ferreira Sobrinho Edilene Aparecida Silva dos Anjos Turma: Professor – TB - Edemar Tecnologias da Minha Escola

2. A chegada das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na escola evidencia desafios e problemas relacionados aos espaços e a os tempos que o uso das tecnologias novas e convencionais provoca nas práticas que ocorrem no cotidiano da escola. Para entendê-los e superá-los é fundamental reconhecer as potencialidades das tecnologias disponíveis e a realidade em que a escola se encontra inserida, identificando as características do trabalho pedagógico que nela se realizam, de seu corpo docente e discente, de sua comunidade interna e externa.

4. “ Os recursos atuais da tecnologia, os novos meios digitai a multimídia e a Internet estão sendo usados em nossa escola para enriquecer nossas aulas como novas formas de ler, de escrever e, portanto, de pensar e agir, com resultados satisfatórios na utilização e no ensino e na aprendizagem do aluno. Como os recursos estão sendo utilizados

5. Só quem conhece pode decidir. Decidir é Futuro, as tecnologias são sempre Passado e são sempre novas embora pense que devam pretender a ser Presente. Não tenho dúvidas que a melhor forma de assumir uma posição de equidade social e de humanismo passa pela não descriminação no acesso e uso das tecnologias de informação. E nesse aspecto, a Escola tem toda e a principal responsabilidade. RESPONSABILIDADES DA ESCOLA

6. Utilizando computadores mais ou menos sofisticados, com programas informáticos melhor adaptados à aprendizagem, usando metodologias de trabalho adequadas à realidade da onipresença dos equipamentos eletrônica e da Internet e com a nossa capacidade de integrar humanamente, temos que ser capazes de agarrar as ferramentas atuais para produzir conhecimento, porque o conhecimento é a chave!

7. A tecnologia segundo a Wikipédia vem do grego, e significa estudo, ofício. É um tempo que envolve o conhecimento técnico e científico e as ferramentas, processos e materiais criados e, ou utilizados a partir de tal conhecimento. Dependendo do contexto, a tecnologia pode ser: - As ferramentas e as máquinas que ajudam a resolver problemas;- Um método ou processo de construção e trabalho. O termo tecnologia também pode ser usado para descrever o nível de conhecimento científico, matemático e técnico de uma determinada cultura. A tecnologia é, de uma forma geral, o encontro entre ciência e engenharia.