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TECNOLOGIAA    HUMANIDADE    EM    EVOLUÇÃOProfª. Graça Santos
Há muitas formas de compreender a tecnologia. Neste texto a tecnologia é concebida, de maneira ampla, como qualquer artefato, método ou técnica criado pelo homem para tornar seu trabalho mais leve, sua locomoção e sua comunicação mais fáceis, ou simplesmente sua vida mais agradável e divertida. Tecnologia
Tecnologia e Educação 	A tecnologia, neste sentido, não é algo novo – na verdade, é quase tão velha quanto o próprio homem, visto como homo creator.Nem todas as tecnologias inventadas pelo homem são relevantes para a educação.  	Algumas apenas estendem sua força física, seus músculos. Outras apenas lhe permitem mover-se pelo espaço mais rapidamente e/ou com menor esforço.
O mundo em um clik	Nenhuma dessas tecnologias é altamente relevante para a educação.  	As tecnologias que amplificam os poderes sensoriais do homem, contudo, sem dúvida o são.
Mundo DigitalO mesmo é verdade das tecnologias que estendem a sua capacidade de se comunicar com outras pessoas. Mas, acima de tudo, isto é verdade das tecnologias, disponíveis hoje, que aumentam os seus poderes intelectuais: sua capacidade de adquirir, organizar, armazenar, analisar, relacionar, integrar, aplicar e transmitir informação.
         As tecnologias que grandemente                      amplificam os poderes sensoriais do homem (como o telescópio, o microscópio, e todos os outros instrumentos que amplificam os órgãos dos sentidos humanos) são relativamente recentes e foram eles que, em grande medida, tornaram possível a ciência moderna, experimental. Ciências e tecnologia
Tecnologia para o lazerAs tecnologias que estendem a capacidade de comunicação do homem, contudo, existem há muitos séculos. As mais importantes, antes do século dezenove, são a fala tipicamente humana (conceitual), a escrita alfabética, e a imprensa (especialmente o livro impresso). Os dois últimos séculos viram o aparecimento de várias novas tecnologias de comunicação: o correio moderno, o telégrafo, o telefone, a fotografia, o cinema, o rádio, a televisão e o vídeo.
O Homem Tecnológico	As tecnologias que aumentam os poderes intelectuais do homem, e que estão centradas no computador digital, são mais recentes, tendo sido desenvolvidas em grande parte depois de 1940. O computador vem gradativamente absorvendo as tecnologias de comunicação, à medida que estas se digitalizam.
Como devemos aproveitando a tecnologia  na educação? Tecnologia na EducaçãoNovasComputador       InternetVivemos na era da ComunicaçãoQualidade no EnsinoTroca de experiênciasMelhor aprendizagemDinamismo   Se bem utilizada propicia Motivação dos alunosAula mais atrativa Aula mais produtiva Aprendizagem significativa
O que queremos ?É importante que educador e educando aprendam a selecionar as informações apropriadas, verificando e identificando suas proveniências, quem as criou, divulgou-as e qual a intenção das mesmas.
Informação ou consumismo?Entretanto, torna-se necessário relacionar teoria e prática para que possamos perceber nos mais diversos meios das tecnologias a importância de avançarmos enquanto educadores e educandos. Dessa forma, o uso da tecnologia vem proporcionar a todos uma nova forma de pensar e de transformar diante desse novo mundo globalizado.
Cuidados com a tecnologia.O século XXI está sendo marcado pelo aceleramento da tecnologia eletrônica, com atenção especial para a informática, o computador e a Internet.
Sempre devemos ter cuidados com a tecnologia. A Internet é uma ferramenta muito útil, mas também pode ser muito perigosa.
Depois dos cuidados, vamos aproveitar o que a Internet e a tecnologia tem de melhor.Graça Santos
A  evolução  e a  tecnologia está   na  origem  do HomemProfª Graça Santos

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Atividade para apresentação

  • 1. TECNOLOGIAA HUMANIDADE EM EVOLUÇÃOProfª. Graça Santos
  • 2. Há muitas formas de compreender a tecnologia. Neste texto a tecnologia é concebida, de maneira ampla, como qualquer artefato, método ou técnica criado pelo homem para tornar seu trabalho mais leve, sua locomoção e sua comunicação mais fáceis, ou simplesmente sua vida mais agradável e divertida. Tecnologia
  • 3. Tecnologia e Educação A tecnologia, neste sentido, não é algo novo – na verdade, é quase tão velha quanto o próprio homem, visto como homo creator.Nem todas as tecnologias inventadas pelo homem são relevantes para a educação. Algumas apenas estendem sua força física, seus músculos. Outras apenas lhe permitem mover-se pelo espaço mais rapidamente e/ou com menor esforço.
  • 4. O mundo em um clik Nenhuma dessas tecnologias é altamente relevante para a educação. As tecnologias que amplificam os poderes sensoriais do homem, contudo, sem dúvida o são.
  • 5. Mundo DigitalO mesmo é verdade das tecnologias que estendem a sua capacidade de se comunicar com outras pessoas. Mas, acima de tudo, isto é verdade das tecnologias, disponíveis hoje, que aumentam os seus poderes intelectuais: sua capacidade de adquirir, organizar, armazenar, analisar, relacionar, integrar, aplicar e transmitir informação.
  • 6. As tecnologias que grandemente amplificam os poderes sensoriais do homem (como o telescópio, o microscópio, e todos os outros instrumentos que amplificam os órgãos dos sentidos humanos) são relativamente recentes e foram eles que, em grande medida, tornaram possível a ciência moderna, experimental. Ciências e tecnologia
  • 7. Tecnologia para o lazerAs tecnologias que estendem a capacidade de comunicação do homem, contudo, existem há muitos séculos. As mais importantes, antes do século dezenove, são a fala tipicamente humana (conceitual), a escrita alfabética, e a imprensa (especialmente o livro impresso). Os dois últimos séculos viram o aparecimento de várias novas tecnologias de comunicação: o correio moderno, o telégrafo, o telefone, a fotografia, o cinema, o rádio, a televisão e o vídeo.
  • 8. O Homem Tecnológico As tecnologias que aumentam os poderes intelectuais do homem, e que estão centradas no computador digital, são mais recentes, tendo sido desenvolvidas em grande parte depois de 1940. O computador vem gradativamente absorvendo as tecnologias de comunicação, à medida que estas se digitalizam.
  • 9. Como devemos aproveitando a tecnologia na educação? Tecnologia na EducaçãoNovasComputador InternetVivemos na era da ComunicaçãoQualidade no EnsinoTroca de experiênciasMelhor aprendizagemDinamismo Se bem utilizada propicia Motivação dos alunosAula mais atrativa Aula mais produtiva Aprendizagem significativa
  • 10. O que queremos ?É importante que educador e educando aprendam a selecionar as informações apropriadas, verificando e identificando suas proveniências, quem as criou, divulgou-as e qual a intenção das mesmas.
  • 11. Informação ou consumismo?Entretanto, torna-se necessário relacionar teoria e prática para que possamos perceber nos mais diversos meios das tecnologias a importância de avançarmos enquanto educadores e educandos. Dessa forma, o uso da tecnologia vem proporcionar a todos uma nova forma de pensar e de transformar diante desse novo mundo globalizado.
  • 12. Cuidados com a tecnologia.O século XXI está sendo marcado pelo aceleramento da tecnologia eletrônica, com atenção especial para a informática, o computador e a Internet.
  • 13. Sempre devemos ter cuidados com a tecnologia. A Internet é uma ferramenta muito útil, mas também pode ser muito perigosa.
  • 14. Depois dos cuidados, vamos aproveitar o que a Internet e a tecnologia tem de melhor.Graça Santos
  • 15. A evolução e a tecnologia está na origem do HomemProfª Graça Santos