O projeto visa ensinar alunos do 6o ao 9o ano a produzir trabalhos escolares seguindo regras estabelecidas. Serão realizadas aulas bimestrais sobre pesquisa, redação e apresentação. Os alunos desenvolverão um trabalho de pesquisa ao longo do ano sobre um tópico escolhido, e receberão notas a cada bimestre. Ao final do ano, entregarão o trabalho completo para avaliação.

1. PROJETO PARA MONTAGEM DE TRABALHO ESCOLAR
Disciplina: Produção de Texto
Público-alvo: 6º ano ao 9º ano
Professora responsável: Andréa Campos
MANUAL PARA PRODUÇÃO DE TRABALHO
ESCOLAR
Objetivo –
Levar os alunos do ensino fundamental II a
produzirem trabalhos escolares dentro das regras
estabelecidas pela escola.
Desenvolvimento -
1. Aulas: 2 aulas de 50 minutos por mês – 1 aula para exposição de conteúdo; 1 aula
para atividades práticas assistidas.
2. Ter um caderno pequeno, de preferência brochura, para colagem das folhas e
execução de atividades, montando, assim, o manual.
3. Desenvolver durante o ano um trabalho de pesquisa em etapas, obedecendo à
ordem das regras estudadas.
4. Cada turma terá o seu tema a ser pesquisado, e eles podem ser escolhidos
considerando o que faz parte da realidade dos alunos, como bullying, sexualidade,
drogas, etc., além de ser possível a leitura por parte de professores de quaisquer
áreas.
5. Ao final de cada bimestre, o trabalho será pontuado de acordo com o número de
atividades desenvolvidas pelo aluno no “caderno-manual”.
6. Como culminância, no final do ano letivo esse trabalho deverá ser entregue pelos
alunos, totalmente estruturado, para apreciação e avaliação a ser feita pelos
professores de outras áreas.
7. Na continuidade do projeto no ano seguinte, por todas as turmas terem o material
expositivo e as atividades registradas em um caderno, este trabalho será feito
apenas com os alunos novatos do 6º ano. Para as demais turmas, valerá a
realização de atividades de reforço e atualizações do material passado, além de
culminar na entrega de um trabalho escrito por semestre ou anual.

2. O trabalho escolar
(itens a serem estudados para a compreensão da montagem das partes do trabalho)
A PESQUISA –
 Você sabe o que é pesquisa?
 Como fazer uma pesquisa?
 Seleção de informações.
 Fonte confiável.
 Livros, jornais, e revistas.
 Internet.
A REDAÇÃO –
 Releituras de anotações.
 Definição da estrutura de trabalho: introdução, desenvolvimento e conclusão.
 Revisão de rascunho.
 Passando o trabalho a limpo.
A APRESENTAÇÃO DO TRABALHO –
 Tipo de papel.
 Escrita.
 Paginação.
 Margem.
 Espaçamento.
 Letra/fonte.
 Parágrafo.
 Títulos e numeração.
 Sumário.
 Referência bibliográficas e virtuais.
 Anexos.
 Capa e folha de rosto.
Andréa Campos
Janeiro de 2012