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FONTES SONORAS
OS SONS ESTÃO POR TODA PARTE, FAZEM PARTE DA NOSSA ROTINA DIÁRIA E
NOS AFETAM DE DIVERSAS MANEIRAS. ANTES MESMO DE PENSARMOS NOS
EFEITOS DA MÚSICA EM NÓS, OBSERVEMOS OS SONS AO NOSSO REDOR. SÃO
OS SONS DA NATUREZA, RUÍDOS VARIADOS, SONS QUE VEM DO NOSSO
PRÓPRIO CORPO, NOSSA VOZ, RESPIRAÇÃO E PULSAR DO CORAÇÃO.
MESMO QUEM,
OS SONS DESPERTAM SENSAÇÕES, PROVOCAM EMOÇÕES, ALTERAM O HUMOR
E TRAZEM LEMBRANÇAS DE MOMENTOS, LUGARES E PESSOAS.
A MÚSICA É FEITA DE COMBINAÇÕES DE SONS E SILÊNCIO. SENDO ASSIM, DA
MESMA MANEIRA QUE INCENTIVAMOS AS EXPERIMENTAÇÕES SONORAS,
DEVEMOS LEMBRAR DA IMPORTÂNCIA DOS MOMENTOS DE SILÊNCIO.
OS SONS PODEM SER CLASSIFICADOS DE ACORDO COM:
A INTENSIDADE: PODEM SER FORTES OU FRACOS
A DURAÇÃO: PODEM SER CURTOS OU LONGOS
A ALTURA: PODEM SER AGUDOS OU GRAVES
ASSISTAMO VÍDEO https://youtu.be/cMc1KEHfons E CONHEÇAM UM POUCO MAIS
SOBRE OS SONS.
PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIACICA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
EMEF “LEONILDA DAS GRAÇAS LANGA”
Rua Belo Horizonte nº 39 – Nova Valverde – Cariacica-ES – CEP: 29151817– Tel.: 3216-5231
ATIVIDADE DE ARTE
Semana de: 01/09 A 15/09
Aluno(a): Professora:
APARECIDA
Data: Ano/turma:
3º ANO
Página 2
ATIVIDADES
1) MARQUE UM (X) NO INSTRUMENTO QUE A MÔNICA ESTÁ TOCANDO DEPOIS
PINTE OS DESENHOS.
Página 3
2) OBSERVE AS FIGURAS BAIXO, DEPOIS CIRCULE OS OBJETOS QUE NÃO
CORRESPONDEM AOS SONS QUE O NOSSO CORPO EMITE.
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3) QUAIS OBJETOS PERCEBEMOS POR MEIO DO SOM? LIGUE COM UM TRAÇO
CADA OBJETO AOS OUVIDOS DO MENINO. DEPOIS VAMOS COLORIR TODOS
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4) PINTE O SOM QUE CADA ANIMAL EMITE DE ACORDO COM AS CORES
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  • 1. Página 1 https://br.depositphotos.com/stock-photos/notas-musicais-coloridas.html FONTES SONORAS OS SONS ESTÃO POR TODA PARTE, FAZEM PARTE DA NOSSA ROTINA DIÁRIA E NOS AFETAM DE DIVERSAS MANEIRAS. ANTES MESMO DE PENSARMOS NOS EFEITOS DA MÚSICA EM NÓS, OBSERVEMOS OS SONS AO NOSSO REDOR. SÃO OS SONS DA NATUREZA, RUÍDOS VARIADOS, SONS QUE VEM DO NOSSO PRÓPRIO CORPO, NOSSA VOZ, RESPIRAÇÃO E PULSAR DO CORAÇÃO. MESMO QUEM, OS SONS DESPERTAM SENSAÇÕES, PROVOCAM EMOÇÕES, ALTERAM O HUMOR E TRAZEM LEMBRANÇAS DE MOMENTOS, LUGARES E PESSOAS. A MÚSICA É FEITA DE COMBINAÇÕES DE SONS E SILÊNCIO. SENDO ASSIM, DA MESMA MANEIRA QUE INCENTIVAMOS AS EXPERIMENTAÇÕES SONORAS, DEVEMOS LEMBRAR DA IMPORTÂNCIA DOS MOMENTOS DE SILÊNCIO. OS SONS PODEM SER CLASSIFICADOS DE ACORDO COM: A INTENSIDADE: PODEM SER FORTES OU FRACOS A DURAÇÃO: PODEM SER CURTOS OU LONGOS A ALTURA: PODEM SER AGUDOS OU GRAVES ASSISTAMO VÍDEO https://youtu.be/cMc1KEHfons E CONHEÇAM UM POUCO MAIS SOBRE OS SONS. PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIACICA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EMEF “LEONILDA DAS GRAÇAS LANGA” Rua Belo Horizonte nº 39 – Nova Valverde – Cariacica-ES – CEP: 29151817– Tel.: 3216-5231 ATIVIDADE DE ARTE Semana de: 01/09 A 15/09 Aluno(a): Professora: APARECIDA Data: Ano/turma: 3º ANO
  • 2. Página 2 ATIVIDADES 1) MARQUE UM (X) NO INSTRUMENTO QUE A MÔNICA ESTÁ TOCANDO DEPOIS PINTE OS DESENHOS.
  • 3. Página 3 2) OBSERVE AS FIGURAS BAIXO, DEPOIS CIRCULE OS OBJETOS QUE NÃO CORRESPONDEM AOS SONS QUE O NOSSO CORPO EMITE. https://www.liveworksheets.com/qs1775894qx 3) QUAIS OBJETOS PERCEBEMOS POR MEIO DO SOM? LIGUE COM UM TRAÇO CADA OBJETO AOS OUVIDOS DO MENINO. DEPOIS VAMOS COLORIR TODOS OS DESENHOS.
  • 4. Página 4 4) PINTE O SOM QUE CADA ANIMAL EMITE DE ACORDO COM AS CORES INFORMADAS ABAIXO DAS IMAGENS. BONS ESTUDOS!