O documento apresenta um projeto desenvolvido na escola UIM Professor Arlindo Fernandes de Oliveira sobre a preservação da água. O projeto será implementado pela Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida e abordará a importância da água para a vida, formas de evitar o desperdício e a poluição da água. Serão realizadas atividades como mutirões de limpeza, produção de poesias e debates.

1. Secretaria Municipal de Educação-SEMEDUC
U.I.M Profº Arlindo Fernandes de Oliveira
COM-VIDA
Comissão de Meio
Ambiente e
Qualidade de Vida

2. Projeto
ÁGUA:
PRESERVAR
PARA
GARANTIR A
VIDA

3. APRESENTAÇÃO
O presente projeto será desenvolvido na
UIM Professor Arlindo Fernandes de
Oliveira, localizada no Residencial
Eugênio Coutinho na Cidade de CaxiasMA, sabe-se que o Ministério de Meio
Ambiente através das Comissões de Meio
Ambiente e Qualidade de Vida na
Escola- COM VIDA,

4. APRESENTAÇÃO
que busca potencializar as ações de
educação ambiental nas escolas do ensino
fundamental (6º ao 9º ano) e de ensino
médio, por meio da criação e manutenção
de um espaço democrático e participativo
que congregue toda a comunidade escolar
e fomente iniciativas voltadas para a
sustentabilidade socioambiental

5. APRESENTAÇÃO
e à melhoria da qualidade de vida na
escola e sua comunidade, assim como o
diálogo sobre temas socioambientais
contemporâneos.

6. OBJETIVOS
Desenvolver
nos
alunos
postura
participativa, com a conscientização dos
problemas ambientais e valorizar a água
como fonte da vida;
 Reconhecer a importância da preservação
do meio ambiente;
 Reconhecer a importância da água para a
nossa vida;


7. METODOLOGIA
O referido projeto está dividido em etapas,
sendo trabalhado o tema água nas turmas do
6º ao 9º ano, tendo os professores e alunos
responsáveis pelo seu desenvolvimento.

Os alunos do 6º ano A, B e C abordarão o
subtema “Poluição da água e suas
conseqüências”;

8. METODOLOGIA:

Os alunos do 6º ano D e E trabalharão o
sub-tema “Formas de evitar o desperdício
da água na escola e em nossa casa”.

Os alunos do 7º ano A, B e C ficarão com
“Declaração universal do direito da
água”.

9. METODOLOGIA

Os alunos do 8º ano com o sub-tema
“Recuperação da nascente”;

Os alunos do 9º ano fazer uma pesquisa
com a comunidade local sobre a
importância da água, e um concurso de
fotografia, mostrando a beleza da água
em nossa cidade.

10. SUGESTÕES DE ATIVIDADES
Mutirão de limpeza: gestão educacional,
professores e demais funcionários, alunos
do 6º ao 9º ano e comunidade com o
apoio da Comissão da Com-Vida escolar
e Nùcleo de Educação Ambiental.
 Produção de poesias;
 Confecção de livrinhos;
 Desenhos sobre o tema abordado;


11. AVALIAÇÃO
A avaliação será a participação dos alunos
durante o desenvolvimento do projeto que
iniciará com uma caminhada no Residencial
Eugenio Coutinho. Ocorrerá também a
conferência na Escola, onde será escolhido
um aluno por sala para defender seu subtema
e consequentemente escolher um delegado
para representar a escola na conferencia
municipal.

12. RECURSOS
Cartazes;
 Músicas(Paródias);
 Pesquisas;
 Cruzadinhas;
 Caça-palavras;
 Quebra-cabeças;
 Produção de vídeos;
 Concursos


13. BIBLIOGRAFIA
http://www.brasilescola.com/geografia/agua.ht
http://conferenciainfanto.mec.gov.br/images/p

14. PROJETO ÁGUA
Obrigada!