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Metodos Pesquisa 1 Introdução aos métodos de pesquisa. 1, Métodos quaLitativos

Este documento apresenta uma introdução aos métodos qualitativos de pesquisa. Ele discute as suposições filosóficas, características, participantes, coleta de dados, técnicas e ética dos estudos qualitativos.

Educação◦Tecnologia◦Negócios◦
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QualiIntrodução aos métodos de pesquisa. 1, Métodos quaLitativosLetícia StrehlBibliotecária (Bib. Central-UFRGS)Doutoranda (PPGCOM-UFRGS)17 set. 2009Bib 03021
Métodos de pesquisa
Técnicas qualitativas, quantitativas e de métodos mistosCRESWELL, John W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 2.ed. Port Alegre: Artmed, 2007. p. 36
Suposições filosóficasAlegações de conhecimento significa que os pesquisadores começam um projeto com determinadas suposições sobre como vão aprender e o que vão aprender durante a investigaçãoConstrutivismo:*significados múltiplos do participante*construção social e histórica*geração de teoriaPós-positivismo:*determinação*reducionismo*observação empírica e mensuração*verificação da teoriaPragmatismo:*consequência das ações*centrado no problema*pluralista*orientada para prática no mundo realCRESWELL, John W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 2.ed. Port Alegre: Artmed, 2007. p. 36
Métodos QuaLItativos
PropósitosAnalisar os significados que os indivíduos dão às suas ações no ambiente em que suas vidas e suas relações são construídasObservar as ações particulares de cada indivíduo em relação ao contexto social em que ocorremQualiAdaptado de: STUMPF, Ida R.C. Estudos de Usuários: aspectos metodológicos
Características (1)O ambiente e as circunstâncias são fonte direta para coleta de dadoscontexto, pessoas, situações, reaçõesO pesquisador pode manter contato direto e prolongado com o ambienteOs dados coletados são descritivos e servem para a compreensão do problemaQualiOu seja, não são obtidos de forma previamente codificadaAdaptado de: STUMPF, Ida R.C. Estudos de Usuários: aspectos metodológicos
Características (2)Ênfase no processo e não no produto como se manifesta o problema?Estudo da opinião dos pesquisados o que pensam sobre o problema?QualiAdaptado de:STUMPF, Ida R.C. Estudos de Usuários: aspectos metodológicosMAY, Tim. Pesquisa social : questões, métodos e processos. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2004.
Características (3)Análise indutiva dos dadosQuestão inicial é elaborada, revista e reorientada a partir do contexto e sujeitos pesquisadosQualiA pesquisa vem antes da teoria e relaciona-se com ela na fase de análise e interpretação dos dadosSTUMPF, Ida R.C. Estudos de Usuários: aspectos metodológicos
Participantes ativosPesquisador: Observador ativo; participa da cultura local para compreender práticas e costumes, identificar necessidades e propor ações;Pesquisados:Sujeito ativo, participa através de seu depoimento; pode acrescentar novos dados.QualiSTUMPF, Ida R.C. Estudos de Usuários: aspectos metodológicos
Coleta de Dados: etapasIndutiva: A observação intensiva do ambiente pesquisado pode sugerir questões a serem incluídas no estudo. O pesquisador deve ter conhecimentos teóricos em Sociologia e Antropologia;Deliberativa:Escolha das questões mais importantes para a pesquisa. O pesquisador utiliza sua bagagem cultural e científica.QualiSTUMPF, Ida R.C. Estudos de Usuários: aspectos metodológicos
Definição da amostragemPessoas, locais ou documentos PROPOSITADAMENTE selecionados para estudoCritério: fontes que melhor auxiliarão o pesquisador a entender o problema de pesquisaOs quatro aspectos a definir:Cenário: onde a pesquisa vai ocorrer?Atores: quem serão os observados ou entrevistados?Eventos: o que os atores estarão fazendo enquanto forem observados ou como serão entrevistados?Processo: a natureza evolutiva dos eventos vividos pelos atores dentro do cenárioQualiCRESWELL, John W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 2.ed. Port Alegre: Artmed, 2007. p. 36
Técnicas de coleta de dadosQualiAdaptado de: CRESWELL, John W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 2.ed. Port Alegre: Artmed, 2007.
QualiEntrevistas
Tipos de instrumentos para entrevistas (1)Entrevista semi-estruturadaAs perguntas são normalmente especificadas, mas o entrevistador está livre para ir além das respostasO entrevistado responde às questões em seus próprios termosQualiMAY, Tim. Pesquisa social : questões, métodos e processos. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2004.
Tipos de instrumentos para entrevistas (2)Entrevista não estruturadaO processo busca revelar a base subjetiva dos assuntos tratados. Seu caráter aberto desafia as percepções do pesquisador quando o entrevistado responde às perguntas dentro de sua própria estrura de referência (exemplos: entrevistas biográficas, história oral, história de vida)QualiMAY, Tim. Pesquisa social : questões, métodos e processos. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2004.
Tipos de instrumentos para entrevistas (3)Entrevista em grupoEntrevista em grupo focalQualiMAY, Tim. Pesquisa social : questões, métodos e processos. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2004.
Lista de verificação para o planejamento e a condução das entrevistas (1)QualiBELL, J. Projeto de pesquisa : guia para pesquisadores iniciantes em educação, saúde e ciências sociais. Porto Alegre: Artmed, 2008.
Lista de verificação para o planejamento e a condução das entrevistas (2)QualiBELL, J. Projeto de pesquisa : guia para pesquisadores iniciantes em educação, saúde e ciências sociais. Porto Alegre: Artmed, 2008.
Lista de verificação para o planejamento e a condução das entrevistas (3)QualiBELL, J. Projeto de pesquisa : guia para pesquisadores iniciantes em educação, saúde e ciências sociais. Porto Alegre: Artmed, 2008.
Lista de verificação para o planejamento e a condução das entrevistas (4)QualiBELL, J. Projeto de pesquisa : guia para pesquisadores iniciantes em educação, saúde e ciências sociais. Porto Alegre: Artmed, 2008.
Alguns parâmetros práticos para planejamentoUm relato da minha experiência particular:Quanto mais amplas as questões, mais tempo os entrevistados demoram para respondê-las.As entrevistas que conduzi com um roteiro semi-estrutrado com 10 perguntas gerais durava, em média, 1 horaRecomenda-se que as entrevistas não ultrapassem 1h e meia1 hora de entrevista produz, em média, 13 páginas de transcrição1 hora de entrevista é transcrita, em média, em 6 horasDica: programa para gravação de entrevistas: Audacity (disponível em: http://audacity.sourceforge.net/?lang=pt)Quali
QualiObservações
Lista de verificação para os estudos de observações (1)QualiBELL, J. Projeto de pesquisa : guia para pesquisadores iniciantes em educação, saúde e ciências sociais. Porto Alegre: Artmed, 2008.
Lista de verificação para os estudos de observações (2)QualiBELL, J. Projeto de pesquisa : guia para pesquisadores iniciantes em educação, saúde e ciências sociais. Porto Alegre: Artmed, 2008.
Lista de verificação para os estudos de observações (3)QualiBELL, J. Projeto de pesquisa : guia para pesquisadores iniciantes em educação, saúde e ciências sociais. Porto Alegre: Artmed, 2008.
Registro e Análise dos Dados Qualitativos (1)Anotar ou gravar as ações e/ou manifestações dos sujeitosOrganizar e preparar os dados para análise (transcrever as entrevistas, organizar as observações)STUMPF, Ida R.C. Estudos de Usuários: aspectos metodológicosGIBBS, G. Análise de dados qualitativos. Porto Alegre: Artmed, 2009.
Registro e Análise dos Dados Qualitativos (2)Separar em grupos ou categorias;Assinalar as manifestações que melhor exprimem cada categoria ou grupo;Interpretar ou extrair significado dos dados (interpretação pessoal – vivência -, ou baseada na literatura – comparar com a teoria ou com estudos anteriores).STUMPF, Ida R.C. Estudos de Usuários: aspectos metodológicos
Dados que podem ser codificadosGIBBS, G. Análise de dados qualitativos. Porto Alegre: Artmed, 2009.
Tratamento dos dados : sugestões (1)Mapas de associação de idéias (1)Criação de uma tabela com tantas colunas quantas forem as categorias de análiseA fala é transposta em sua totalidade para as colunas, respeitando a ordem da fala originalSPINK, Mary Jane Paris; LIMA, Helena. Rigor e visibilidade: a explicitação dos passos da interpretação. SPINK, Mary Jane Paris (Org.). Práticas discursivas e produção de sentidos no cotidiano : aproximações teóricas e metodológicas. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2000. p. 93-122.
Tratamento dos dados : sugestões (2)Mapas de associação de idéias (2) No princípio, as categorias definidas são gerais, de natureza temática, refletindo principalmente os objetivos da pesquisa e sua dimensão teórica.À medida que o processo de análise avança as categorias são revistas, gerando uma aproximação paulatina com os sentidos percebidos como atividade fim.SPINK, Mary Jane Paris; LIMA, Helena. Rigor e visibilidade: a explicitação dos passos da interpretação. SPINK, Mary Jane Paris (Org.). Práticas discursivas e produção de sentidos no cotidiano : aproximações teóricas e metodológicas. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2000. p. 93-122.
Tratamento dos dados : sugestões (3)Codificação linha por linhaGIBBS, G. Análise de dados qualitativos. Porto Alegre: Artmed, 2009.
Ética dos Estudos QualitativosEstabelecer clima de confiança entre pesquisador e pesquisados para validade e objetividade do estudo;Apresentar-se como pesquisador e não fingir fazer parte do grupo;Solicitar o consentimento dos informantes (verbal ou por escrito);STUMPF, Ida R.C. Estudos de Usuários: aspectos metodológicos
Ética dos Estudos Qualitativos (cont.)Garantir sigilo das informações;Negociar informações que serão tornadas públicas;Proteger interesses dos participantes, caso sua opinião acarrete riscos para os mesmos.STUMPF, Ida R.C. Estudos de Usuários: aspectos metodológicos