O documento discute pesquisa de campo, definindo-a como o estudo de indivíduos, grupos e comunidades para compreender a sociedade. Detalha as fases da pesquisa, métodos de coleta de dados qualitativos e quantitativos, e estudos de caso como uma forma de pesquisa.

1. PESQUISA DE CAMPO

2. PESQUISA DE CAMPODefinição O interesse da pesquisa de campo está voltado para o estudo de indivíduos, grupos, comunidades, instituições, entre outros campos.ObjetivoCompreender os diversos aspectos da sociedade;Conseguir informações e/ou conhecimentos acerca de um problema;Descobrir novos fenômenos e suas relações.Fases da Pesquisa1ª fase: pesquisa bibliográfica2ª fase: determinação, de acordo com a natureza da pesquisa, das técnicas que serão empregadas na coleta de dados e na seleção da amostra;3ª fase: definição das técnicas de registro destes dados e das técnicas que serão utilizadas em sua análise.

3. PESQUISA DE CAMPOImportância da pesquisaPerceber e compreender a diferença entre as pessoasDescobrir oportunidades para inovação“Botar o pé no chão”

4. PESQUISA DE CAMPOMétodos de Coleta de MateriaisQUALITATIVAA observação direta e intensiva, que possui a observação sistemática e assistemática, participante, não participante, individual, em equipe, em laboratório, na realidade;

5. As entrevistas estruturadas, não estruturadas, focalizadas, clínicas, não dirigidas, em painel.QUANTITATIVA- A observação direta extensiva, realizada através de aplicação de questionários e/ou formulários.

6. PESQUISA DE CAMPO

7. PESQUISA DE CAMPO

8. ESTUDODE CASODefiniçãoÉ a realização de uma pesquisa sobre um fenômeno em seu contexto real, através de uma exploração intensiva de uma ÚNICA unidade de estudo. Quando existir mais que uma unidade de estudo, trata-se de uma análise comparativa.FinalidadesExplorar situações da vida real, cujos limites não estão claramente definidos;

9. Descrever situações da realidade em que está sendo feita a pesquisa;

10. Explicar variáveis causais de fenômenos específicos em situações que não possibilitam a realização de experimentos e levantamentos.ESTUDO DE CASOFases para um estudo de caso1ª fase: elaboração de um projeto de pesquisa consistente(objetivando a clareza de definições e justificativas relativas aos objetivos, tema e problema contextualizado)2ª fase: elaboração de um protocolo de estudo;(objetivando a sistematização do processo de registro do material coletado)3ª fase: tratamento do material coletado;(e registrado para viabilizar sua análise de conteúdo)4ª fase: elaboração do relatório de pesquisa.(indicando claramente seus objetivos, recursos metodológicos, caracterização da(s) unidade(s) de estudo(s), discussão do material coletado e apresentação dos resultados)

11. TÉCNICAS DE PESQUISA1 – OBSERVAÇÃO Utiliza especialmente os sentidos do observador, através “do ver” e “do ouvir”. Após cada observação, deve-se elaborar uma ficha de registro previamente planejada para que os fenômenos observados sejam registrados.2 – ENTREVISTAS È utilizada para obtenção de informações sobre o que as pessoas sentem, pensam ou fazem. Pode verificar fatos, opiniões e sentimentos, determinar condutas, averiguar planos de ações. Toda entrevista deve ser preparada antecipadamente e o registro das resposta tem que ser feito no momento da entrevista, para que não se perca.3 – QUESTIONÁRIOS São usados nas pesquisas de campo quantitativas. Construir um questionário consiste em traduzir os objetivos(geral e específico) em questões específicas. As respostas a essas questões é que irão proporcionar os dados requeridos para testar as hipóteses ou esclarecer o problema da pesquisa.

12. PESQUISA

13. PESQUISAOBJETIVOSGeral – dão uma visão abrangente daquilo que se pretende alcançar.Específicos – são as aplicações dos objetivos gerais a situações bem particulares, concretas.JUSTIFICATIVASSaber o PORQUÊ dessa escolha. Existem quatro perspectivas fundamentais para avaliação do problema:Importância teórica ou prática do estudo;

14. Originalidade na forma de abordagem do conteúdo, no enfoque ou nas condições de realização;

15. O interesse dos executores;

16. Viabilidade, ou seja, possibilidade de verificação empírica.SombrearAcompanhar o entrevistado onde quer que ele vá.Observar tudo o que ele fazInterferir o mínimo possívelA presença do pesquisador diminui depois de um tempoInteressante para investigar as sutilezas do comportamento que passam desapercebidas

17. EquipamentosNunca gravar sem autorizaçãoMuitas pessoas não aceitamPosicionar fora do campo de visão do pesquisadoDar a câmera para o pesquisado examinarEvitar tirar fotos posadasFicar com a câmera o tempo todo na mão, mas não no olhoTirar muitas fotos, escolher as melhores depois

18. EquipamentosMelhor câmeras sem ruído e com ajuste automático e rápidoEscreva sem olharAnote o essencial, mas evite taquigrafiaAnote o contexto, para ajudar a lembrarDeixar claro como será o uso dos dados

19. PesquisaQuem fará? Alunos da 8 sérieO que será feito? Pesquisa bibliográfica e quantitativa (campo), banner cientifico Com que finalidade? Descobrir as relações econômicas e sociais.Por que será feito este trabalho? Identificar problemas e propor soluções Em que período de tempo?A definirCom que fundamentos teóricos? Revistas, livros, internet etc...Como será feito? Pesquisa “in loco”, análise de dados.Com que recursos? Gravadores, máquinas fotográficas, questionários, apresentação de banners;Com que fontes de consulta? Internet, livros e afins.

20. BannersO pôster de apresentação do projeto deve ter no máximo 0,9m de largura x 1,2m de altura. Para uma boa apresentação algumas dicas úteis são:Verifique se o seu pôster apresenta as linhas principais de seu projeto: o problema ou questão pesquisa, o objetivo ou a hipótese, o método e os procedimentos, a análise e a conclusão.Você pode colocar um fluxograma de sua metodologia científica;Escolha um bom título que represente de forma simples e apurada o projeto, e é capaz de atrair um visitante casual a querer saber mais;O banner deve ser atrativo e explicar o que você fez e o que você descobriu. Certifique-se que o layout é organizado, que as cores escolhidas realçam a mensagem e que o pôster é naturalmente atraente. Use cores para separar ideais e setas para guiar seu público;