Este documento discute os fundamentos da pesquisa científica, incluindo a definição de ciência, objetivos, locais, áreas e tipos de pesquisa científica. Também aborda o método científico, projeto de pesquisa e etapas da pesquisa científica.
A Produção do conhecimento sinteticamente refere-se ao processo de pesquisar o meio a ser conhecido, seja por meio do senso comum ou ciência; é uma atividade voltada para a solução de problemas, usando procedimentos racionais,sempre com o objetivo de proporcionar respostas para os problemas propostos.
Nesse sentido, o presente trabalho teve como objetivo facilitar o entendimento acerca dos conceitos que envolvem os principais tipos de conhecimento.
Este trabalho ira falar sobre oque a pesquisa nos demonstra o quanto dela necessitamos e a partir de seus vários tipos juntamente com seus delineamentos, podemos criar hipóteses, para resolver possíveis problemas que posamos encontrar tanto em nossa vida particular, quanto em nossa vida acadêmica.
O documento descreve as principais etapas da metodologia científica e da pesquisa bibliográfica, incluindo a escolha do tema, elaboração do plano de trabalho, identificação e localização de informações, compilação, fichamento, análise e redação. Também apresenta a estrutura comum de trabalhos científicos, cobrindo introdução, revisão da literatura, material e métodos, resultados, discussão e conclusões.
O documento descreve sete tipos de pesquisa classificados por seus objetivos e procedimentos técnicos. As pesquisas são exploratória, descritiva e explicativa quanto aos objetivos e bibliográfica, documental, experimental, de levantamento, de campo, de caso e ação quanto aos procedimentos técnicos.
Apresentação metodologia do trabalho científicoLarissa Almada
O documento discute a metodologia do trabalho científico e apresenta os capítulos II e III do livro de Antônio Severino. O capítulo II trata dos instrumentos e processos de trabalho acadêmico e compreensão de textos teóricos. O capítulo III discute a teoria e prática científica, fundamentos epistemológicos, modalidades de pesquisa e técnicas.
A apresentação sugere uma ordem de slides para projeto de pesquisa em pós-graduação, começando com título, autor e outros detalhes introdutórios, seguido por justificativa pessoal, social e acadêmica do projeto, definição do problema e contexto, referencial teórico, metodologia e cronograma de pesquisa.
O documento discute os diferentes tipos de conhecimento, incluindo o conhecimento empírico, teológico, filosófico e científico. Explica que o conhecimento empírico é adquirido através da experiência, o conhecimento teológico é baseado na fé, o conhecimento filosófico é baseado na reflexão, e o conhecimento científico é sistemático e verificável. O documento fornece exemplos de cada tipo de conhecimento.
O documento discute o que é conhecimento filosófico. Ele explica que o conhecimento filosófico se baseia na interrogação e no questionamento, buscando conclusões sobre a vida e o universo que vão além dos limites da ciência. Também descreve características como racionalidade, questionamento e reflexão crítica.
A Produção do conhecimento sinteticamente refere-se ao processo de pesquisar o meio a ser conhecido, seja por meio do senso comum ou ciência; é uma atividade voltada para a solução de problemas, usando procedimentos racionais,sempre com o objetivo de proporcionar respostas para os problemas propostos.
Nesse sentido, o presente trabalho teve como objetivo facilitar o entendimento acerca dos conceitos que envolvem os principais tipos de conhecimento.
Este trabalho ira falar sobre oque a pesquisa nos demonstra o quanto dela necessitamos e a partir de seus vários tipos juntamente com seus delineamentos, podemos criar hipóteses, para resolver possíveis problemas que posamos encontrar tanto em nossa vida particular, quanto em nossa vida acadêmica.
O documento descreve as principais etapas da metodologia científica e da pesquisa bibliográfica, incluindo a escolha do tema, elaboração do plano de trabalho, identificação e localização de informações, compilação, fichamento, análise e redação. Também apresenta a estrutura comum de trabalhos científicos, cobrindo introdução, revisão da literatura, material e métodos, resultados, discussão e conclusões.
O documento descreve sete tipos de pesquisa classificados por seus objetivos e procedimentos técnicos. As pesquisas são exploratória, descritiva e explicativa quanto aos objetivos e bibliográfica, documental, experimental, de levantamento, de campo, de caso e ação quanto aos procedimentos técnicos.
Apresentação metodologia do trabalho científicoLarissa Almada
O documento discute a metodologia do trabalho científico e apresenta os capítulos II e III do livro de Antônio Severino. O capítulo II trata dos instrumentos e processos de trabalho acadêmico e compreensão de textos teóricos. O capítulo III discute a teoria e prática científica, fundamentos epistemológicos, modalidades de pesquisa e técnicas.
A apresentação sugere uma ordem de slides para projeto de pesquisa em pós-graduação, começando com título, autor e outros detalhes introdutórios, seguido por justificativa pessoal, social e acadêmica do projeto, definição do problema e contexto, referencial teórico, metodologia e cronograma de pesquisa.
O documento discute os diferentes tipos de conhecimento, incluindo o conhecimento empírico, teológico, filosófico e científico. Explica que o conhecimento empírico é adquirido através da experiência, o conhecimento teológico é baseado na fé, o conhecimento filosófico é baseado na reflexão, e o conhecimento científico é sistemático e verificável. O documento fornece exemplos de cada tipo de conhecimento.
O documento discute o que é conhecimento filosófico. Ele explica que o conhecimento filosófico se baseia na interrogação e no questionamento, buscando conclusões sobre a vida e o universo que vão além dos limites da ciência. Também descreve características como racionalidade, questionamento e reflexão crítica.
A filosofia surgiu na Grécia Antiga no século VI a.C. com Tales de Mileto, que buscava entender a natureza através da razão. Um filósofo é alguém que investiga criticamente questões fundamentais sobre o mundo, o homem e seus valores. Ao longo da história, a filosofia contribuiu para o desenvolvimento de diversas ciências e do pensamento ocidental.
O documento discute a metodologia científica e apresenta conceitos como ciência, método, metodologia e pesquisa. Ele também diferencia tipos de conhecimento como popular, filosófico, religioso e científico, descrevendo as características deste último.
O documento discute os diferentes métodos, tipos e etapas de pesquisa. Ele explica métodos como indutivo, dedutivo e hipotético-dedutivo e tipos como descritiva, analítica, de campo, experimental e documental. Também descreve etapas como questionar o problema, diferenciar problemas sociais e científicos, produzir uma ideia inicial, ler sobre o tema, discuti-lo com outros e definir objetivos e metodologia.
O conhecimento como compreensão do mundo e como fundamentação da ação. Estudo teórico, técnico e crítico para elaboração de trabalhos acadêmicos, projetos de pesquisa e monografias. Estudo sobre tipos de conhecimentos e aprendizado sobre a investigação científica.
1) O documento discute o que é antropologia, definindo-a como o estudo do homem, seu comportamento em grupo e sistemas culturais.
2) A antropologia pode ser dividida em quatro abordagens principais: antropologia social, cultural, estrutural e dinâmica.
3) O documento também aborda conceitos-chave da antropologia como cultura, sociedade, normas, identidade cultural e a influência desses fatores no desenvolvimento humano.
Este documento fornece informações sobre o bom uso da informação, incluindo estratégias para evitar o plágio, normas de citação e referência bibliográfica, e ferramentas para detectar plágio. O documento discute o estilo APA 6th para citações e referências bibliográficas.
O documento discute a importância do estudo da metodologia científica e descreve os quatro tipos principais de conhecimento: senso comum, conhecimento místico-religioso, conhecimento filosófico e conhecimento científico. Ele explica como cada um desses tipos de conhecimento é adquirido através de processos cognitivos como percepção e julgamento.
Tecnologias digitais de informação e comunicação (tdicBruno Mazoti
O documento discute as tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) e seu potencial para a construção do conhecimento. Ele argumenta que as TDIC deveriam ser levadas para as salas de aula como práticas educativas, já que podem facilitar a pesquisa, permitir que os alunos manuseiem informações e explorar sua autonomia. No entanto, as escolas ainda resistem a isso devido à falta de preparo dos professores e medo de perder o controle ou de que a profissão se torne obsoleta. O document
O documento apresenta conceitos fundamentais para a realização de pesquisas científicas, incluindo:
1) A diferença entre ciência, metodologia e métodos e como eles se relacionam no processo de pesquisa;
2) Os principais tipos de pesquisa como descritiva, experimental e bibliográfica;
3) Os passos básicos para realizar pesquisa científica, como observação, formulação de hipóteses e verificação.
O documento discute métodos quantitativos e qualitativos de pesquisa. Métodos quantitativos envolvem a quantificação de dados e análise estatística, enquanto métodos qualitativos não se baseiam em quantificação e buscam compreender aspectos complexos como atitudes e motivações. Os métodos podem ser usados em conjunto para se obter uma compreensão mais completa dos fenômenos estudados.
O texto explica que a coruja se tornou símbolo da filosofia por influência da mitologia grega, já que Atena, deusa da sabedoria, tinha uma coruja como mascote. Na Grécia antiga, a noite era associada ao pensamento filosófico e a coruja, por ser uma ave noturna, passou a representar a busca pelo saber. Além disso, a coruja também era vista como símbolo da feiúra. Embora em outras culturas não tenha sido adotada como símbolo de inteligência,
O documento discute quatro tipos de conhecimento: 1) conhecimento popular baseado na experiência diária; 2) conhecimento religioso baseado em revelações divinas; 3) conhecimento filosófico baseado em hipóteses não verificáveis; e 4) conhecimento científico baseado em fatos verificáveis através da experiência.
O documento define antropologia como o estudo do ser humano e da cultura humana, dividindo-a em antropologia física, que estuda aspectos biológicos, e antropologia cultural, que estuda culturas, sociedades e comportamentos. A cultura é definida como um conjunto de ideias e comportamentos transmitidos entre gerações de um grupo. A antropologia ensina que os comportamentos seguem padrões culturais e que as partes de uma cultura estão inter-relacionadas.
O documento fornece instruções passo-a-passo para elaborar um projeto de pesquisa, descrevendo suas etapas e componentes essenciais, como escolha do tema, formulação do problema e hipóteses, objetivos, revisão da literatura e metodologia.
Este documento discute a metodologia científica e fornece detalhes sobre os processos e métodos usados na pesquisa científica, incluindo métodos indutivos e dedutivos, tipos de pesquisa, e como modelos e teorias são desenvolvidos.
Este documento discute etnografia e netnografia como metodologias de pesquisa. Apresenta netnografia como uma adaptação da etnografia para estudos online, com vantagens como menor consumo de tempo e recursos, mas também desafios como exigir conhecimento técnico. Discute questões como de onde o pesquisador deve observar a comunidade online, como analisar os dados de forma ética e confiável, e as premissas para futuras pesquisas usando essas metodologias.
A filosofia é o amor pela sabedoria e o ato de pensar criticamente. Ela está presente em diversas áreas do conhecimento e passou por várias fases históricas, desde a filosofia greco-romana até a contemporânea. O conhecimento pode vir do senso comum ou da ciência, que ao longo dos séculos foi entendida de três maneiras: hipotético-dedutiva, hipotético-indutiva e construtivista.
O documento discute o conceito de comportamento do consumidor, definindo-o como um processo que envolve a seleção, compra, uso ou disposição de produtos para satisfazer necessidades e desejos. Explica que o comportamento do consumidor é influenciado por fatores demográficos, culturais e psicológicos, e orientado pela busca do maior benefício com o menor custo possível. Também discute as variáveis que influenciam a decisão de compra, como estímulos de marketing, relações sociais e mensagens publicitárias.
Aula -A construção inicial da pesquisa (Metodologia e Técnicas de Pesquisa em...Cleide Magáli dos Santos
Este documento discute os primeiros passos na construção de uma pesquisa, incluindo a definição do problema, pergunta de partida e hipóteses. Ele explica que o problema motiva a pesquisa e pode ser expresso como uma pergunta ou afirmação. As hipóteses tentam responder ao problema de forma preliminar e os objetivos delimitam o que o pesquisador quer alcançar.
A filosofia surgiu na Grécia Antiga no século VI a.C. com Tales de Mileto, que buscava entender a natureza através da razão. Um filósofo é alguém que investiga criticamente questões fundamentais sobre o mundo, o homem e seus valores. Ao longo da história, a filosofia contribuiu para o desenvolvimento de diversas ciências e do pensamento ocidental.
O documento discute a metodologia científica e apresenta conceitos como ciência, método, metodologia e pesquisa. Ele também diferencia tipos de conhecimento como popular, filosófico, religioso e científico, descrevendo as características deste último.
O documento discute os diferentes métodos, tipos e etapas de pesquisa. Ele explica métodos como indutivo, dedutivo e hipotético-dedutivo e tipos como descritiva, analítica, de campo, experimental e documental. Também descreve etapas como questionar o problema, diferenciar problemas sociais e científicos, produzir uma ideia inicial, ler sobre o tema, discuti-lo com outros e definir objetivos e metodologia.
O conhecimento como compreensão do mundo e como fundamentação da ação. Estudo teórico, técnico e crítico para elaboração de trabalhos acadêmicos, projetos de pesquisa e monografias. Estudo sobre tipos de conhecimentos e aprendizado sobre a investigação científica.
1) O documento discute o que é antropologia, definindo-a como o estudo do homem, seu comportamento em grupo e sistemas culturais.
2) A antropologia pode ser dividida em quatro abordagens principais: antropologia social, cultural, estrutural e dinâmica.
3) O documento também aborda conceitos-chave da antropologia como cultura, sociedade, normas, identidade cultural e a influência desses fatores no desenvolvimento humano.
Este documento fornece informações sobre o bom uso da informação, incluindo estratégias para evitar o plágio, normas de citação e referência bibliográfica, e ferramentas para detectar plágio. O documento discute o estilo APA 6th para citações e referências bibliográficas.
O documento discute a importância do estudo da metodologia científica e descreve os quatro tipos principais de conhecimento: senso comum, conhecimento místico-religioso, conhecimento filosófico e conhecimento científico. Ele explica como cada um desses tipos de conhecimento é adquirido através de processos cognitivos como percepção e julgamento.
Tecnologias digitais de informação e comunicação (tdicBruno Mazoti
O documento discute as tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) e seu potencial para a construção do conhecimento. Ele argumenta que as TDIC deveriam ser levadas para as salas de aula como práticas educativas, já que podem facilitar a pesquisa, permitir que os alunos manuseiem informações e explorar sua autonomia. No entanto, as escolas ainda resistem a isso devido à falta de preparo dos professores e medo de perder o controle ou de que a profissão se torne obsoleta. O document
O documento apresenta conceitos fundamentais para a realização de pesquisas científicas, incluindo:
1) A diferença entre ciência, metodologia e métodos e como eles se relacionam no processo de pesquisa;
2) Os principais tipos de pesquisa como descritiva, experimental e bibliográfica;
3) Os passos básicos para realizar pesquisa científica, como observação, formulação de hipóteses e verificação.
O documento discute métodos quantitativos e qualitativos de pesquisa. Métodos quantitativos envolvem a quantificação de dados e análise estatística, enquanto métodos qualitativos não se baseiam em quantificação e buscam compreender aspectos complexos como atitudes e motivações. Os métodos podem ser usados em conjunto para se obter uma compreensão mais completa dos fenômenos estudados.
O texto explica que a coruja se tornou símbolo da filosofia por influência da mitologia grega, já que Atena, deusa da sabedoria, tinha uma coruja como mascote. Na Grécia antiga, a noite era associada ao pensamento filosófico e a coruja, por ser uma ave noturna, passou a representar a busca pelo saber. Além disso, a coruja também era vista como símbolo da feiúra. Embora em outras culturas não tenha sido adotada como símbolo de inteligência,
O documento discute quatro tipos de conhecimento: 1) conhecimento popular baseado na experiência diária; 2) conhecimento religioso baseado em revelações divinas; 3) conhecimento filosófico baseado em hipóteses não verificáveis; e 4) conhecimento científico baseado em fatos verificáveis através da experiência.
O documento define antropologia como o estudo do ser humano e da cultura humana, dividindo-a em antropologia física, que estuda aspectos biológicos, e antropologia cultural, que estuda culturas, sociedades e comportamentos. A cultura é definida como um conjunto de ideias e comportamentos transmitidos entre gerações de um grupo. A antropologia ensina que os comportamentos seguem padrões culturais e que as partes de uma cultura estão inter-relacionadas.
O documento fornece instruções passo-a-passo para elaborar um projeto de pesquisa, descrevendo suas etapas e componentes essenciais, como escolha do tema, formulação do problema e hipóteses, objetivos, revisão da literatura e metodologia.
Este documento discute a metodologia científica e fornece detalhes sobre os processos e métodos usados na pesquisa científica, incluindo métodos indutivos e dedutivos, tipos de pesquisa, e como modelos e teorias são desenvolvidos.
Este documento discute etnografia e netnografia como metodologias de pesquisa. Apresenta netnografia como uma adaptação da etnografia para estudos online, com vantagens como menor consumo de tempo e recursos, mas também desafios como exigir conhecimento técnico. Discute questões como de onde o pesquisador deve observar a comunidade online, como analisar os dados de forma ética e confiável, e as premissas para futuras pesquisas usando essas metodologias.
A filosofia é o amor pela sabedoria e o ato de pensar criticamente. Ela está presente em diversas áreas do conhecimento e passou por várias fases históricas, desde a filosofia greco-romana até a contemporânea. O conhecimento pode vir do senso comum ou da ciência, que ao longo dos séculos foi entendida de três maneiras: hipotético-dedutiva, hipotético-indutiva e construtivista.
O documento discute o conceito de comportamento do consumidor, definindo-o como um processo que envolve a seleção, compra, uso ou disposição de produtos para satisfazer necessidades e desejos. Explica que o comportamento do consumidor é influenciado por fatores demográficos, culturais e psicológicos, e orientado pela busca do maior benefício com o menor custo possível. Também discute as variáveis que influenciam a decisão de compra, como estímulos de marketing, relações sociais e mensagens publicitárias.
Aula -A construção inicial da pesquisa (Metodologia e Técnicas de Pesquisa em...Cleide Magáli dos Santos
Este documento discute os primeiros passos na construção de uma pesquisa, incluindo a definição do problema, pergunta de partida e hipóteses. Ele explica que o problema motiva a pesquisa e pode ser expresso como uma pergunta ou afirmação. As hipóteses tentam responder ao problema de forma preliminar e os objetivos delimitam o que o pesquisador quer alcançar.
O estudo analisou os hábitos de 1.277 internautas brasileiros em mídias sociais. Constatou que o Twitter, Orkut e YouTube são as plataformas mais populares, sendo usadas quase diariamente. Cada rede atrai por motivos diferentes, como informação no Twitter e manter contatos no Orkut. Além disso, quase 90% pesquisam produtos online e mais de um terço influencia compras de outros usuários.
Desafios para fazer Pesquisa Científica de Qualidade (rigor), Útil (aplicada...Mariano Pimentel
É essencial que a comunidade científica brasileira promova novas tecnologias educacionais inovadoras e adaptadas ao cenário nacional das escolas e universidades. Para que os pesquisadores apresentem resultados científicos inovadores e de reconhecida qualidade científica internacional, é primordial que as pesquisas científicas nesta área sejam úteis e relevantes, além de apresentarem rigor teórico e metodológico. Essa palestra, apresentada num painel do DesafIE2016 para a comunidade brasileira de Informática na Educação, discute o paradigma de Design Science Research como uma abordagem relevante para pesquisas úteis e rigorosas nesta área.
O documento discute os conceitos e funções da metodologia da pesquisa científica. Apresenta definições de metodologia, ciência e conhecimento científico, destacando que a metodologia auxilia na obtenção do conhecimento de forma sistemática. Também discute os objetivos da educação superior, tipos de conhecimento e a importância da pesquisa e da leitura para a construção do conhecimento.
Este documento discute metodologia, métodos e técnicas de pesquisa em ciências sociais. Ele define metodologia como a explicação detalhada do método utilizado em uma pesquisa, incluindo o tipo de pesquisa, instrumentos, cronograma e análise de dados. Vários métodos e técnicas de pesquisa são descritos, como entrevistas, questionários, análise documental e história de vida. O documento fornece diretrizes sobre como projetar, aplicar e analisar esses métodos e técnicas de forma é
A elaboração de questionários na pesquisa quantitativaPascoal Lisian
Este documento discute a elaboração de questionários em pesquisas quantitativas. Ele explica que é importante não apenas coletar respostas, mas saber analisá-las estatisticamente para validar os resultados. Também discute aspectos como tamanho da amostra, tipo de questionário, redação de perguntas, análise de dados e mais que devem ser observados ao realizar uma pesquisa.
Este documento fornece um resumo sobre pesquisa quantitativa e qualitativa. Ele define pesquisa, discute os níveis e natureza da pesquisa, e explica as principais características e objetivos das abordagens quantitativa e qualitativa. Também discute a relação entre essas duas abordagens e como elas se complementam no estudo de fenômenos.
O documento discute as tendências no comportamento do consumidor para a próxima década de acordo com o professor Marco Aurelio Morsch. Ele aborda o surgimento de um novo perfil de consumidor mais ativo e empoderado, a importância crescente da sustentabilidade e do consumo consciente, e o potencial do mercado da terceira idade.
O documento discute vários tópicos relacionados à pesquisa de marketing, incluindo questões que podem ser respondidas por pesquisas de marketing, tipos de pesquisas, conceitos importantes como amostragem, e escalas de medição usadas em pesquisas.
Pesquisa Quantitativa x Qualitativa. Pesquisa Básica x AplicadaHilma Khoury
[1] O documento discute as diferenças entre pesquisa quantitativa e qualitativa, argumentando que embora abordagens opostas, elas podem ser complementares. [2] Também aborda a distinção entre pesquisa básica e aplicada, afirmando que na maioria das ciências a distinção é confusa e que pesquisa básica frequentemente leva a aplicações úteis. [3] Defende que pesquisa na psicologia social pode ser tanto básica quanto aplicada na resolução de problemas sociais específicos.
O documento descreve métodos e técnicas de pesquisa em ciências sociais, incluindo métodos como o monográfico, estatístico, tipológico, funcionalista e estruturalista. Também apresenta técnicas como observação, experimentação, indução, dedução, inferência, análise e síntese, e coleta de dados através de entrevista, questionário e formulário.
Material desenvolvido para a disciplina de Pós Graduação em Marketing de Varejo da Faculdade Católica Salesiana do Espírito Santo, mostrando o comportamento do consumidor, desde os fatores sociais, pessoais, psicológicos, etc.
Desarrollo Del Autoestima Y Estrategias Para MejorarAxL Sanchez
Este documento trata sobre el desarrollo de la autoestima y estrategias para mejorarla. Explica que la autoestima se basa en las ideas, sentimientos y experiencias que una persona tiene sobre sí misma. Luego describe los componentes cognitivos, afectivos y conductuales de la autoestima, así como elementos como la seguridad, pertenencia e identidad. Finalmente, ofrece técnicas para mejorar la autoestima como aceptarse a uno mismo, reconocer las propias cualidades y convertir pensamientos negativos en afirmaciones positivas.
O documento discute pesquisa experimental, definindo-a como a manipulação direta de variáveis relacionadas ao objeto de estudo para interferir na realidade e observar os efeitos. Apresenta as etapas de uma pesquisa experimental e exemplos de como variáveis independentes (fatores controláveis como tempo e temperatura) podem afetar variáveis dependentes (resultados como viscosidade e número de hidroxilas).
Como preparar um Painel Científico (BANNER)Valquiria1003
O documento fornece instruções sobre como preparar um pôster para um evento científico, incluindo estrutura, elementos básicos, identificação e cuidados com a diagramação. Recomenda-se distribuir o texto em colunas, usar imagens para sintetizar informações, e destacar as conclusões.
O documento discute os principais conceitos e determinantes do comportamento do consumidor, incluindo estímulos de marketing, características do comprador, processo de decisão, classes sociais, grupos de referência, estilo de vida, personalidade e outros fatores que influenciam as decisões de compra.
Este documento fornece uma introdução sobre conceitos fundamentais da pesquisa científica, incluindo: (1) a definição de ciência e seus objetivos; (2) os métodos científicos e tipos de pesquisa; e (3) os componentes essenciais de um projeto de pesquisa.
Este documento fornece uma introdução sobre a metodologia da pesquisa científica, abordando tópicos como: a definição de ciência; as classificações da ciência; o método científico; os tipos de pesquisa científica de acordo com objetivo, local de realização e procedimentos de coleta de dados.
Conhecimento Científico x Projetos de PesquisaHumberto Serra
O documento discute o que é ciência e pesquisa científica, seus princípios, objetivos e tipos. Explora a diferença entre conhecimento científico e técnico, e os pressupostos para a validade científica. Também descreve os tipos de pesquisa, como exploratória, descritiva e explicativa; e os procedimentos como bibliográfica, documental e experimental.
O documento discute os parâmetros da pesquisa científica, incluindo a forma de raciocínio, tipos de pesquisa e forma de coleta de dados. Aborda os métodos indutivo e dedutivo, pesquisas bibliográficas, descritivas e experimentais, e estudos de caso e amostragem.
Teoria e Prática Científica - Lucas PessotaLucas Pessota
Apresentação sobre o capítulo 3 do livro Metodologia do Trabalho Científico de Antonio Joaquim Severino, desenvolvido na disciplina Introdução à Pesquisa Científica do curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação da Universidade Federal de São Carlos
O documento discute os conceitos e métodos básicos da pesquisa científica, incluindo a definição de termos como hipótese, teoria, método científico e classificações de pesquisa. Ele também explica o processo de pesquisa, desde o planejamento inicial até a apresentação dos resultados.
O documento discute metodologias de pesquisa, incluindo: 1) o que é um projeto de pesquisa e pesquisa, 2) classificações de pesquisas de acordo com sua natureza, abordagem, objetivos e procedimentos técnicos, 3) métodos de pesquisa, 4) exemplos de como conduzir uma pesquisa, desde a identificação do problema até a análise e interpretação dos dados. O documento fornece informações sobre os principais conceitos e etapas envolvidas na realização de uma pesquisa científica.
O documento discute os conceitos fundamentais da metodologia da pesquisa científica, incluindo:
1) A definição de ciência como o conhecimento obtido através do método científico;
2) As classificações da ciência em ciência pura e aplicada, natural e social;
3) O método científico, incluindo os métodos indutivo, dedutivo e hipotético-dedutivo;
4) Os tipos de pesquisa científica, como pesquisa básica, aplicada, experimental, bibli
Este documento discute a elaboração de questionários em pesquisas quantitativas. Ele explica que coletar respostas não é suficiente, sendo necessário analisar estatisticamente os dados para validar os resultados. Também destaca aspectos importantes a serem considerados como tamanho da amostra, tipo de questionário, análise dos dados e margem de erro.
O documento discute os conceitos fundamentais da metodologia científica, incluindo:
- A ciência se refere ao conhecimento obtido através do método científico, que envolve observações, experimentos e teorias testáveis.
- Existem diferentes tipos de ciência como pura, aplicada, natural e social. Também existem diferentes áreas como biológicas, exatas e humanas.
- O método científico envolve formular hipóteses e testá-las através de experimentos e observações para obter conhecimento v
O documento introduz os principais tipos de pesquisa científica: pesquisa bibliográfica, pesquisa documental e pesquisa experimental. A pesquisa bibliográfica envolve levantar e analisar informações pré-existentes sobre um tema. A pesquisa documental extrai dados de fontes primárias como registros, imagens e sons. A pesquisa experimental é realizada em laboratório, onde variáveis são manipuladas para testar hipóteses.
Pesquisa bibliográfica, documental e experimentalPaulo Silva
O documento introduz os principais tipos de pesquisa científica: pesquisa bibliográfica, pesquisa documental e pesquisa experimental. A pesquisa bibliográfica envolve a busca por informações pré-existentes sobre um tema. A pesquisa documental baseia-se na análise de fontes primárias. E a pesquisa experimental é realizada em laboratório para testar hipóteses sob condições controladas.
O documento discute a metodologia da pesquisa científica, incluindo etapas como escolha do tema, planejamento, coleta e análise de dados, e divulgação dos resultados. Ele explica conceitos como método científico, estudos observacionais e experimentais, estatística, classificação e codificação de dados. A pesquisa científica requer seguir esses processos metodológicos de forma sistemática para garantir a aquisição de conhecimento de maneira objetiva.
O documento discute os conceitos fundamentais de ciência e metodologia de pesquisa. Define ciência como o conhecimento sistemático obtido através do método científico, que tem como objetivos melhorar a vida intelectual e material das pessoas. Distingue conhecimento científico de conhecimento vulgar, sendo o primeiro sistemático, racional e verificável. Apresenta o método científico como ferramenta essencial para a aquisição de conhecimento e a pesquisa como processo de investigação para gerar novos
O documento descreve os principais tipos de pesquisa, incluindo: 1) pesquisa básica e aplicada, com pesquisa básica buscando conhecimento sobre a natureza e pesquisa aplicada buscando aplicações práticas; 2) pesquisa exploratória, descritiva e explicativa, com cada uma tendo objetivos e técnicas distintas; e 3) pesquisas quantitativas e qualitativas, com pesquisas quantitativas usando medidas objetivas e pesquisas qualitativas se concentrando na compreensão dos
1) O documento discute a metodologia da pesquisa científica, definindo ciência, tipos de pesquisa e o processo científico.
2) O processo científico inclui 8 etapas como determinar o problema, formular hipóteses, realizar experimentos, publicar resultados e verificação por outros.
3) A pesquisa científica requer qualidades como conhecimento, curiosidade e integridade, e seu projeto deve definir problema, metodologia e cronograma.
O documento discute a ética nas publicações científicas e iniciativas para promover a integridade ética na pesquisa e publicação. Aborda desafios como fabricação e falsificação de dados, plágio, autoria indevida e conflitos de interesse. Também apresenta medidas tomadas no Brasil, EUA, Reino Unido e Europa para prevenir má conduta, como códigos de ética, comissões de investigação e declarações internacionais sobre princípios de integridade na pesquisa.
O documento discute diferentes tipos de pesquisa científica, incluindo pesquisa bibliográfica, de campo, experimental e documental. Ele explica que a pesquisa científica envolve o método científico para responder perguntas e testar hipóteses. A pesquisa pode ser qualitativa ou quantitativa e coletar dados diretamente da realidade ou por meio de estatísticas.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
1. Metodologia da Pesquisa
Científica
ServiçoServiço dede BibliotecaBiblioteca ee InformaçãoInformação
IFSCIFSC--SBISBI
MarilzaMarilza AparecidaAparecida RodriguesRodrigues TognettiTognetti
marilza@ifsc.usp.brmarilza@ifsc.usp.br
2. 16/8/2006 2
Ciência
Etimologia: Ciência vem da palavra latina
scientia, que significa conhecimento
A Ciência é o conhecimento ou um sistema de
conhecimento que abarca verdades gerais ou
a operação de leis gerais especialmente
obtidas e testadas através do método
científico.
Wikipedia: a enciclopédia livre
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ci%C3%AAncia#O_que_.C3.A9_ci.C3.AAncia.3F
3. 16/8/2006 3
Ciência
Objetivos da Ciência
Melhoria da qualidade de vida intelectual
Melhoria da qualidade de vida material
Não é o objetivo da ciência responder
todas as questões
Funções da Ciência
Novas descobertas
Novos produtos
Melhoria da qualidade de vida
4. 16/8/2006 4
Locais da Ciência
Universidades e outras instituições de
educação superior e de pesquisa
(acadêmicas/científicas)
Exs.: USP, IPT e NASA
Indústrias
Ex.: Indústria Farmacêutica
5. 16/8/2006 5
Áreas da Ciência
Pura – O desenvolvimento de teorias
Aplicada - A aplicação de teorias às necessidades
humanas
Natural - O estudo da natureza ou mundo natural.
Exs.: Biologia, Física, Geologia, Química, etc.
Social - O estudo do comportamento humano e da
sociedade.
Exs.: História, , Sociologia, Ciências Políticas, etc.
Wikipédia: a enciclopédia livre
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ci%C3%AAncia#O_que_.C3.A9_ci.C3.AAncia.3F
6. 16/8/2006 6
Áreas da Ciência
Biológicas - Estudo do ser humano e dos fenômenos
da natureza
Exs.: Biologia, Medicina, Odontologia, etc.
Exatas - Tem origem na física
Exs.: Física, Matemática, Computação, etc.
Humanas - Estudo social e comportamental do ser
humano
Exs.: Direito, Filosofia, Letras, etc.
7. 16/8/2006 7
Conhecimento Científico
É um produto resultante da investigação científica
Surge da necessidade de:
encontrar soluções para problemas de ordem
prática da vida diária (senso comum)
do desejo de fornecer explicações sistemáticas
que possam ser testadas e criticadas através de
provas empíricas e da discussão intersubjetiva
8. 16/8/2006 8
Ciência & Tecnologia
Tecnologia produz técnica
Ciência produz conhecimento
Em relação à Ciência pode-se dizer que a Tecnologia é um
passo à frente em direção à Sociedade.
T
A fabricação de um laser em
escala industrial passou a ser um
desafio tecnológico
Hoje, produzir lasers para
aparelhos de CD é dominar uma
tecnologia e nada tem a ver com
Ciência.
C
O estudo da interação da
radiação com a matéria por
Einstein, o levou a descrever
as leis que fundamentam a
ação laser
A invenção do primeiro
laser artificial muitas décadas
depois, também foi um grande
avanço na Ciência.
Dominar Tecnologia não implica em dominar a
Ciência que originou a técnica.
&
9. 16/8/2006 9
Método Científico
“O Método Científico é um conjunto de regras básicas para um
cientista desenvolver uma experiência controlada para o bem
da ciência.”
Wikipédia, a enciclopédia livre
http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_cient%C3%ADfico
Maneira de se fazer uma pesquisa científica
Forma de pensar para se chegar à natureza de um
determinado problema, quer seja para estudá-lo ou
explicá-lo
Ferramenta utilizada na ciência para aquisição e
construção do conhecimento
É de fundamental importância pois:
Permite reproduzir a pesquisa científica
Possibilita a validação através da observação (essência
da Ciência)
10. 16/8/2006 10
Método Científico
Métodos Científicos clássicos:
Método Indutivo (Gallileu e Bacon, séc. XVII)
Descoberta de princípios gerais a partir de conhecimentos
específicos (particulares)
Micro Macro (conceito)
Método Dedutivo (Descartes, séc. XVII)
Aplicação de princípios gerais a casos específicos
(particulares)
Macro Micro (conceito)
Método Hipotético-dedutivo
A partir da hipóteses formuladas, deduz-se a solução do
problema
11. 16/8/2006 11
Pesquisa
“Pesquisa é o conjunto de investigações, operações e trabalhos
intelectuais ou práticos que tenham como objetivo a
descoberta de novos conhecimentos, a invenção de novas
técnicas e a exploração ou a criação de novas realidades”
(KOURGANOFF,1990)
A pesquisa é utilizada para:
Gerar e adquirir novos conhecimentos sobre si mesmo
ou sobre o mundo em que vive
Obter e/ou sistematizar a realidade impírica
(conhecimento impírico)
Responder a questionamentos (explicar e/ou descrever)
Resolver problemas
Atender à necessidades de mercado
12. 16/8/2006 12
Pesquisa Científica
Gera Produtos
Pesquisa Científica
Pesquisa Básica ou
Fundamental
Pesquisa Aplicada
ou Tecnológica
Gera Processos Gera
Conhecimento
Os conhecimentos
são aplicados em
pesquisas
aplicadas ou
tecnológicas
Possui finalidade
imediata
Gera
Conhecimento
Melhoria da Qualidade de Vida
14. 16/8/2006 14
Tipos de Pesquisa Científica
Objetivo Fontes de dados
Exploratória
Descritiva
Explicativa
Campo
Laboratório
Procedimentos de
coleta de dados
Pesquisa
Bibliográfica
Pesquisa
Experimental
Ex-post-facto
Levantamento
Estudo de Caso
Pesquisa-ação
Pesquisa
Bibliográfica
Pesquisa
Documental
(SANTOS, 2002)
15. 16/8/2006 15
Tipos de Pesquisa Científica
Exploratória
Primeira aproximação com o tema
Visa conhecer os fatos e fenômenos relacionados ao tema
Recuperar as informações disponíveis
Descobrir os pesquisadores
É feita através de:
Levantamentos bibliográficos
Entrevistas com profissionais da área
Visitas à instituições, empresas, etc.
Web sites, etc.
16. 16/8/2006 16
Tipos de Pesquisa Científica
Descritiva
Levantamento das características conhecidas,
componentes do fato/fenômeno/processo
É feita na forma de levantamentos ou observações
sistemáticas do fato/fenômeno/processo escolhido
Explicativa
Visa explicar e criar uma teoria a respeito de um
fato/fenômeno/processo
Propicia aprofundar o conhecimento da realidade
Se ocupa com o porquê do fato/fenômeno/processo
( identificação dos fatores que determinam a ocorrência)
ou a forma que ocorre
17. 16/8/2006 17
Tipos de Pesquisa Científica
Campo
Onde acontece o fato/fenômeno/processo
Coleta de dados e observação do fato/fenômenos/ processo
in natura
Formas:
Observação direta;
Levantamento;
Estudo de caso
18. 16/8/2006 18
Tipos de Pesquisa Científica
Laboratório
Caracterizada por:
Interferir artificialmente na produção do fato/
fenômeno/processo
OU
Artificializar o ambiente ou os mecanismos de
percepção para que o fato/fenômeno/processo seja
produzido/percebido adequadamente
“Estímulos” “Cenários”
Permite:
Estabelecer padrão desejável de observação
Captar dados para descrição e análise
Controlar o fato/fenômeno/processo
19. 16/8/2006 19
Tipos de Pesquisa Científica
Pesquisa Bibliográfica
“A Pesquisa bibliográfica é fundamentada nos conhecimentos
de biblioteconomia, documentação e bibliografia; sua
finalidade é colocar o pesquisador em contato com o que já se
produziu a respeito do seu tema de pesquisa.” (PÁDUA, 2004)
Requer conhecimento de termos técnicos e sinônimos
Imprescindível para qualquer pesquisa científica
Registrar e organizar os dados bibliográficos referentes aos
documentos obtidos e empregados na pesquisa científica
Objetivos: desvendar, recolher e analisar as principais
contribuições sobre um determinado fato, assunto ou idéia
20. 16/8/2006 20
Tipos de Pesquisa Científica
Pesquisa Bibliográfica (cont.)
Bibliografia
“É o conjunto de obras derivadas sobre determinado assunto,
escritas por vários autores, em épocas diversas, utilizando
todas ou parte das fontes.” (SALOMON, 1974)
Referência bibliográfica
Descrição precisa da fonte de informação, utilizando-se de
normas específicas, a exemplo de:
Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT
International Standard Organization – ISO
Vancouver (Comitê Internacional de Editores de
Revistas Médicas – requesitos uniformes para originais
submetidos à revistas biomédicas)
21. 16/8/2006 21
Tipos de Pesquisa Científica
Pesquisa Experimental
Consiste em experimentar, fazer experiência
Fato/fenômeno/processo da realidade é reproduzido
de forma controlada, com objetivo de descobrir os
fatores que o produzem ou que por ele sejam
produzidos
Experimentos são geralmente feitos por amostragem –
conjunto significativo que compõem a amostra
Os resultados válidos para uma amostra, por indução,
são válidos também para o universo
22. 16/8/2006 22
Tipos de Pesquisa Científica
Ex-post-facto (a partir de depois do fato)
Investigação sistemática e empírica
O pesquisador não tem controle direto sobre as variáveis
independentes, porque:
já ocorreram suas manifestações
são intrinsecamente não manipuláveis.
São feitas inferências sobre as relações entre variáveis
em observação direta, a partir da variação concomitante
entre as variáveis independentes e dependentes.
23. 16/8/2006 23
Tipos de Pesquisa Científica
Levantamento
Caracteriza-se pela interrogação direta das pessoas, cuja
opinião se quer conhecer
Procedimento útil para pesquisas exploratórias e
descritivas
Etapas:
Seleção da amostra
Aplicação de questionários, formulários ou entrevista
Tabulação dos dados
Análise com auxílio de ferramentas estatísticas
Vantagens: conhecimento direto da realidade;
quantificação; economia e rapidez
Limitações: ênfase nos aspectos perspectivos; pouca
profundidade; limitada apreensão do processo de mudança
24. 16/8/2006 24
Tipos de Pesquisa Científica
Estudo de caso
Estudo aprofundado e exaustivo de um ou de poucos
objetos, de maneira a permitir o seu conhecimento
amplo e detalhado.
É adequado para:
Explorar situações da vida real;
Descrever a situação do contexto em que está sendo
feita determinada investigação;
Explicar as variáveis causais de determinado
fenômeno em situações muito complexas
25. 16/8/2006 25
Tipos de Pesquisa Científica
Pesquisa-ação
“Pesquisa-ação é um tipo de pesquisa social com base empírica
que é concebida e realizada em estreita associação com uma
ação ou com a resolução de um problema coletivo e no qual os
pesquisadores e os participantes representativos da situação ou
problema estão envolvidos de modo cooperativo ou
participativo.” (THIOLLENT, 1986, p.14)
Indicada quando há interesse coletivo na resolução de um
problema ou suprimento de uma necessidade
Envolvimento participativo ou cooperativo dos
pesquisadores e demais participantes no trabalho de
pesquisa
Utiliza-se de outros procedimentos já descritos, tais como
pesquisa bibliográfica, experimentos, etc.
26. 16/8/2006 26
Tipos de Pesquisa Científica
Pesquisa Documental
Documento
“Qualquer suporte que contenha informação registrada,
formando uma unidade, que possa servir para consulta,
estudo ou prova. Inclui impressos, manuscritos, registros
audiovisuais e sonoros, imagens, sem modificações,
independentemente do período decorrido desde a primeira
publicação. (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS.
NBR 6023, 2000)
Ênfase para fontes de informações ainda não publicadas,
que não receberam tratamento analítico ou não foram
organizadas:
Relatórios de empresas
Correspondência pessoal ou comercial
Registros em igrejas, hospitais, etc.
Fotografias
Obras originais de qualquer natureza
27. 16/8/2006 27
Projeto de Pesquisa
Objetivo
Traçar um caminho eficaz que o conduza a atingir os
objetivos a que se propõe.
No Projeto defini-se:
O que fazer – definição do tema ou problema
Porque fazer – justificativa da escolha do tema ou
problema
Para quem fazer - objetivos
Onde fazer – local/campo da pesquisa
Como fazer – metodologia
Com que fazer – recursos necessários
Quando fazer – cronograma de execução
Com quanto fazer – orçamento
Como pagar - verba
Quem vai fazer - equipe
28. 16/8/2006 28
Etapas da Pesquisa Científica
1 Escolha do tema
O que vou pesquisar?
Um aspecto ou uma área de interesse de um assunto que
se deseja provar ou desenvolver
Assunto interessante para o pesquisador
Originalidade não é pré-requisito
Fontes de assuntos: vivência diária, questões polêmicas,
reflexão, leituras, conversações, debates, discussões
2 Revisão de literatura
Quem já pesquisou algo semelhante?
Busca de trabalhos semelhantes ou idênticos
Pesquisas e publicações na área
29. 16/8/2006 29
Etapas da Pesquisa Científica
3 Justificativa
Por que estudar esse tema?
Vantagens e benefícios que a pesquisa irá proporcionar
Importância pessoal ou cultural
Deve ser convincente
4 Formulação do problema
Que respostas estou disposto a responder?
Definir claramente o problema
Delimitá-lo em termos de tempo e espaço
5 Determinação de objetivos
O que pretendo alcançar com a pesquisa?
Objetivo geral – qual o propósito da pesquisa?
Objetivos específicos – abertura do objetivo geral em
outros menores (possíveis capítulos)
30. 16/8/2006 30
Etapas da Pesquisa Científica
6 Metodologia
Como se procederá a pesquisa?
Caminhos para se chegar aos objetivos propostos
Qual o tipo de pesquisa?
Qual o universo da pesquisa?
Será utilizado a amostragem?
Quais os instrumentos de coleta de dados?
Como foram construídos os instrumentos de pesquisa?
Qual a forma que será usada para a tabulação de dados?
Como interpretará e analisará os dados e informações?
Explicitar a metodologia de pesquisas de campo ou de
laboratório é bastante importante
Pesquisa bibliográfica – leitura como material primordial
Indicar como pretende acessar suas fontes de consulta,
fichá-las, lê-las e resumi-las, construir seu texto, etc.
31. 16/8/2006 31
Etapas da Pesquisa Científica
7 Coleta de dados
Como será o processo de coleta de dados?
Como? Através de que meios? Por quem? Quando?
Onde?
Paciência
8 Tabulação dos dados
Como organizar os dados obtidos?
Recursos: índices, cálculos estatísticos, tabelas, quadros
e gráficos
9 Análise e discussão dos resultados
Como os dados coletados serão analisados?
Confirmar ou refutar hipótese anunciada
32. 16/8/2006 32
Etapas da Pesquisa Científica
10 Conclusão da análise dos resultados
Sintetizar os resultados obtidos
Evidenciar as conquistas alcançadas com o estudo
Indicar as limitações e as reconsiderações
Apontar a relação entre fatos verificados e teoria
Contribuição da pesquisa para o meio acadêmico,
empresarial ou desenvolvimento da ciência e tecnologia
11 Redação e apresentação do trabalho científico
Redigir o trabalho científico: monografia, dissertação,
tese, artigo, etc.
Obedecer as normas pré-estabelecidas
33. 16/8/2006 33
Etapas do Método de Pesquisa
1. Escolha do tema
2. Revisão de literatura
3. Justificativa
4. Formulação do problema
5. Determinação de objetivos
6. Metodologia
7. Coleta de dados
8. Tabulação de dados
9. Análise e discussão dos resultados
10. Conclusão da análise dos resultados
11. Redação e apresentação do trabalho científico
12. Divulgação
34. 16/8/2006 34
Exemplos de Pesquisa
Saber como os peixes respiram
Pinga-se uma gota de ácido numa placa de metal para observar o resultado
Saber quais os hábitos alimentares de uma comunidade específica
Saber de que forma se deu a Proclamação da República brasileira
Saber o que é a Neutralidade Científica
Pesquisa Experimental
Pesquisa Exploratória
Pesquisa Social (Descritiva)
Pesquisa Histórica (Descritiva)
Pesquisa Teórica (Descritiva)
Saber como se desenvolveu o estudo do cancer de mama no Brasil
Pesquisa Bibliográfica (Exploratória)
36. 16/8/2006 36
Conceitos complementares
Os estudos etnográficos são uma técnica, proveniente das disciplinas
de Antropologia Social, que consiste no estudo de um objeto por
vivência direta da realidade onde este se insere. Permitindo analisar a
componente social das tarefas desempenhadas numa dada organização
tornam-se, no âmbito da Engenharia de Requisitos, extremamente úteis
para ultrapassar a dificuldade que existe na recolha dos requisitos
derivados de formas rotineiras e tácitas de trabalhar:
modo como realmente as pessoas executam as suas funções que
muitas vezes difere da forma como as definições dos processos
sugerem que elas devem fazer;
cooperação e conhecimento das atividades de outras pessoas.
37. 16/8/2006 37
BIBLIOGRAFIA
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