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Afinal de contas, o que é
                            Antropologia?
                                      Fábio Nogueira, MSc.
fabionogueirapereira@gmail.com / wikiteacher.wordpress.com
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                                           sistemas sociais          de representações
privilegiadas    difusões, contatos e
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                (evolucionismo          e
                                                                        Tendência
                neoevolucionismo),
Modelos                                   Modelos       sincrônico    e “intelectualista”      e
                geográfico
teóricos                                  funcionalista              do filosófica
                (difusionismo),
utilizados                                estruturalismo inglês         Modelos sociológicos,
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                                                                        estruturalista, marxista
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Pesquisadores                                                            Durkheim,      Mauss,
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influentes                                                               Griaule
Antropologia dos Sistemas Simbólicos

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Somos um animal
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Futura   Sustagen   Pão de
                                    Açúcar

               1.Instinto
               2.Consciência
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Somos um animal bio-psico-social
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   Para       nos      tornarmos
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   ... nascemos e vivemos em Sociedade!
   Aprendemos a ser humanos através dos processos de
    socialização que ocorrem desde a infância e se prolongam
    por toda a vida.
       Família

       Escola

       Mídia

       Autoridades Jurídicas, outros...

   Socialização e Educação => Endoculturação
       Educação Formal e Informal
O que é Sociedade?

Sociedade é o conjunto de
humanos que produzem sua
sobrevivência      através      das
interações uns com os outros
através de determinadas regras.
Características das Sociedades
• Grupo humano coerente

• Objetivo comum, cooperação, manutenção
  biológica, preservação da espécie
• Construções (sub)culturais     coletivas   e
  identidade cultural
• Divisão do trabalho

• Criação de normas para convivência pacífica
O que é Sociedade?

• Como   as   pessoas       vivem   em
Sociedade sem que os conflitos
destruam o tecido social?
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Família


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Educação, Normas e Socialização
   Nos tornamos humanos pelo processo de
    socialização e educação.

   Cultura, normas e regras são construídas
    sócio-historicamente.

   O uso de normas, regras e da cultura pelo
    indivíduo não é lógica.
       Depende de como ele interpreta, entende e as
        aplica no convívio social.
O que é CULTURA?
 Herkovits (1948): é a parte do ambiente
  feita pelo homem
 Geertz     (1973): é um conjunto de
  mecanismos de controle



         ESPAÇO        TEMPO
O que é CULTURA?
   Conjunto simbólico
     Imaterial
     Impalpável
     Construído socialmente
     Transmitido através da gerações nos processos
      educacionais e de socialização
   Seu objetivo é representar os produtos espirituais
    de uma sociedade
   Carrega um projeto de vida esperado
     Serve também para controlar o comportamento
      social
Componentes da Cultura
1.   Valores, Normas e   5.   Símbolos e Heróis
     Crenças
                         6.   Hábitos e
2.   Ritos, Rituais e         costumes
     Cerimônias
                         7.   Ideologia
3.   Estórias, Sagas,
                         8.   Tabus
     Lendas e Mitos
                         9.   Elementos
4.   Linguagem e
                              materiais e
     Comunicação
                              estruturais
1. Representar
                                                  2. Raciocinar
                                                  3. Comunicar




                   Trabalho



Partido Político                      Família




   Escola                               Igreja




       Profissão              Time de Futebol
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1.    Individual
2.    Social Compartilhada

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   Biografia (experiência) individual
   Paradigmas: uma construção pessoal e social
“É a teoria que
   decide o que
  nós podemos
     observar.”
E A CULTURA?!?
Selvagem Mau X Civilizado Bom
   Colonialismo

   Cultura hegemônica-dominante

   Coexistência por causa

da globalização (séc. XV)
Mais alguns aspectos...

   Consciência coletiva

   Interações sociais

   Produções materiais

   Relativismo Cultural X Etnocentrismo X Hibridismo

   Local X Global X Glocal
Cultura e Identidade X Identificações
 1.   Manter o grupo coeso e unido
 2.   Reconhecimento dos membros entre si
 3.   Reconhecimento     do   grupo   por   outros
      grupos
 4.   Criar expectativas de comportamentos e
      regular comportamentos indesejados
 5.   Identificações e flutuações de significados e
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Onde podemos observar a cultura?
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Aula 1 o que é antropologia

  • 1. Afinal de contas, o que é Antropologia? Fábio Nogueira, MSc. fabionogueirapereira@gmail.com / wikiteacher.wordpress.com
  • 2. O que é Antropologia?  Anthropos = Homem  Estudo do homem, do seu comportamento em grupo e dos sistemas culturais 1. Ciência Social: elemento integrante de grupos organizados 2. Ciência Humana: cotidiano e produtos culturais 3. Ciência Natural: conhecimento psicossomático e evolução humana
  • 3. Eixos teóricos contemporâneos Laplantine (1997) EUA INGLATERRA FRANÇA Estudo das Áreas de personalidades culturais Estudo da organização dos Estudo dos sistemas investigação e dos processos de sistemas sociais de representações privilegiadas difusões, contatos e trocas interculturais Modelos histórico (evolucionismo e Tendência neoevolucionismo), Modelos Modelos sincrônico e “intelectualista” e geográfico teóricos funcionalista do filosófica (difusionismo), utilizados estruturalismo inglês Modelos sociológicos, psicológico e estruturalista, marxista psicanalítico (culturalismo) Pesquisadores Durkheim, Mauss, Boas, Kroeber, Benedict Malinowski, Radicliffe-Brown influentes Griaule
  • 4. Antropologia dos Sistemas Simbólicos  Pensamento mitológico, teológico, cosmológico de sociedades “tradicionais”; estruturas formais (línguas)  Colonialismo, africanismo francês, etnocentrismo ocidental  Contra crítica, emergência das discussões sobre identidade cultural negra
  • 5. Antropologia Social  Inglaterra  Sistemas de pensamento: coesão das instituições, caráter integrativo da família, da moral e da religião  Cabia ao cientista observador descobrir as leis de funcionamento das sociedades  As relações sociais não deviam ser entendidas em si, mas enquanto representações (ideais) do social  “Sociologia comparativa” das sociedade “primitivas”  Colonialismo inglês, uma extensão da sociologia francesa numa redundância mais sofisticada
  • 6. Antropologia Cultural  Antropologia se torna independente da Sociologia  Foco nos indivíduos como reveladores da cultura à qual pertencem  Interface com psicologia e psicanálise  Social é a totalidade das relações (produção, exploração, dominação...)  Conjunto (etnia, região, nação)  Cultura adquirida através de processos de aprendizagem e transmitidas ao conjunto dos membros dos agrupamentos humanos  Originalidade das construções sociais  Processos de contato, difusão, interação e aculturação
  • 7. Antropologia Estrutural e Sistêmica  Estuda a variedade e a variabilidade em si da cultura  Lógica da cultura  Considera o observador como provocador de “perturbações” no observado  Observador se torna ponto de análise  Entender as possibilidades nos fatores das culturas (exemplo religião – monoteísmo, politeísmo, ateísmo, agnosticismo, etc)
  • 8. Antropologia Dinâmica  Sociedades em mutações, processos de mudanças  Contextos sócio-históricos, inclusão de todos os atores sociais na análise  Contatos e choques culturais  Colonização X Descolonização => hibridismos  Tensões sociais e negociações => reestruturações  Microssociologia do cotidiano dos atores sociais
  • 9. Somos um animal bio-psico-social
  • 10.
  • 11. Futura Sustagen Pão de Açúcar 1.Instinto 2.Consciência 3.Raciocínio 4.Emoção 5.Espiritualidade Somos um animal bio-psico-social
  • 12. Precisamos da Sociedade!  Para nos tornarmos humanos  Tarzan, Mogli  Para nos mantermos humanos  Mr. Wilson, Náufrago
  • 13. Somos humanos porque...  ... nascemos e vivemos em Sociedade!  Aprendemos a ser humanos através dos processos de socialização que ocorrem desde a infância e se prolongam por toda a vida.  Família  Escola  Mídia  Autoridades Jurídicas, outros...  Socialização e Educação => Endoculturação  Educação Formal e Informal
  • 14. O que é Sociedade? Sociedade é o conjunto de humanos que produzem sua sobrevivência através das interações uns com os outros através de determinadas regras.
  • 15. Características das Sociedades • Grupo humano coerente • Objetivo comum, cooperação, manutenção biológica, preservação da espécie • Construções (sub)culturais coletivas e identidade cultural • Divisão do trabalho • Criação de normas para convivência pacífica
  • 16. O que é Sociedade? • Como as pessoas vivem em Sociedade sem que os conflitos destruam o tecido social? • Pressões internas • Pressões externas
  • 17. Família Partido Trabalho Político Pessoa Escola Igreja Time de Trabalho Profissão Futebol Partido Família Político Escola Igreja Time de Profissão Futebol
  • 18. Educação, Normas e Socialização  Nos tornamos humanos pelo processo de socialização e educação.  Cultura, normas e regras são construídas sócio-historicamente.  O uso de normas, regras e da cultura pelo indivíduo não é lógica.  Depende de como ele interpreta, entende e as aplica no convívio social.
  • 19. O que é CULTURA?  Herkovits (1948): é a parte do ambiente feita pelo homem  Geertz (1973): é um conjunto de mecanismos de controle ESPAÇO TEMPO
  • 20. O que é CULTURA?  Conjunto simbólico  Imaterial  Impalpável  Construído socialmente  Transmitido através da gerações nos processos educacionais e de socialização  Seu objetivo é representar os produtos espirituais de uma sociedade  Carrega um projeto de vida esperado  Serve também para controlar o comportamento social
  • 21. Componentes da Cultura 1. Valores, Normas e 5. Símbolos e Heróis Crenças 6. Hábitos e 2. Ritos, Rituais e costumes Cerimônias 7. Ideologia 3. Estórias, Sagas, 8. Tabus Lendas e Mitos 9. Elementos 4. Linguagem e materiais e Comunicação estruturais
  • 22. 1. Representar 2. Raciocinar 3. Comunicar Trabalho Partido Político Família Escola Igreja Profissão Time de Futebol
  • 23. Realidades… 1. Individual 2. Social Compartilhada Filtros neurológicos => MAPA  Biografia (experiência) individual  Paradigmas: uma construção pessoal e social
  • 24. “É a teoria que decide o que nós podemos observar.” E A CULTURA?!?
  • 25. Selvagem Mau X Civilizado Bom  Colonialismo  Cultura hegemônica-dominante  Coexistência por causa da globalização (séc. XV)
  • 26. Mais alguns aspectos...  Consciência coletiva  Interações sociais  Produções materiais  Relativismo Cultural X Etnocentrismo X Hibridismo  Local X Global X Glocal
  • 27. Cultura e Identidade X Identificações 1. Manter o grupo coeso e unido 2. Reconhecimento dos membros entre si 3. Reconhecimento do grupo por outros grupos 4. Criar expectativas de comportamentos e regular comportamentos indesejados 5. Identificações e flutuações de significados e interações sociais
  • 28. Onde podemos observar a cultura?  Artes  Utensílios, instrumentos, armas  Transporte  Habitação  Alimentos  Religião  Indumentária (roupas e acessórios)  Organização política  Família e parentesco
  • 30. Cultura brasileira  Indígena  Negro  Europeu  Asiático  Árabes  Outros