ESCRITA
ACADÉMICA
Ana Carla Amaro
ESCRITA ACADÉMICA O que é?	
  
Redação de um género de texto cujo propósito comunicativo é a descrição
de uma investigação científica


Obedece a uma estrutura de conteúdos tipificada




Cumpre normas de estilo específicas
ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Composição geral	
  
Capa, Folha de rosto, Dedicatória, Júri, Agradecimentos, Palavras-Chave,
Resumo, Índice(s)
Modelo de tese (template): http://www.ua.pt/sga/PageText.aspx?id=4630



Introdução
Enquadramento teórico
Metodologia
Apresentação dos resultados
Discussão dos resultados
Conclusões




Bibliografia
Apêndices e/ou Anexos
ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Índice(s)	
  
Índice de conteúdos
Corresponder, de forma exata, aos títulos dos diferentes níveis de secções
do texto

Outros índices
De quadros (tabelas), gráficos, esquemas, figuras...
ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Introdução	
  
Contextualizar e descrever o problema em estudo
Fornecer o contexto que preside à investigação, caraterizando o “estado da
arte”
Delimitar e descrever o problema em estudo e argumentar relativamente à
sua pertinência
Apresentar a questão de investigação e o(s) objetivo(s) de estudo dela
decorrentes
 
Sintetizar o que se fez na investigação apresentada
 
Descrever a estrutura da dissertação
ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Enquadramento teórico	
  
Rever a literatura
Apresentar os autores e teorias de relevância fundamental para o estudo
Delimitar os conceitos-chave do estudo e a terminologia a utilizar
Apresentar outros estudos na mesma área
 
Recomendações
Não resumir o texto a um encadeamento de citações formais
Preferir as citações conceptuais às formais
Fazer acompanhar as citações da respetiva referência bibliográfica
Respeitar as normas da American Psychological Association (APA)
http://www.apastyle.org/

Utilizar referências bibliográficas atuais
ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Metodologia	
  
Retomar a questão de investigação, os objetivos dela decorrentes e
eventuais hipóteses que se tenham formulado
 
Descrever o desenho do estudo e a sua operacionalização
 
Identificar técnicas e procedimentos de seleção dos eventuais participantes
no estudo

Descrever técnicas, procedimentos e instrumentos de recolha e tratamento
de dados
ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Apresentação dos resultados	
  
Capítulo com nomenclatura autoexplicativa!
A estrutura do capítulo dependerá da própria estrutura dos resultados
 
Recomendações
Resultados quantitativos devem ser mostrados através de quadros ou
gráficos
O texto deve traduzir a leitura dos quadros ou gráficos (devidamente
referenciados), enfatizando os aspetos mais relevantes
 
“A observação do quadro 22 possibilita concluir que, no total dos 60 documentos em análise,
encontraram-se 24 casos em que as crianças afirmaram ter buscado inspiração nas Histórias
conhecidas, sendo esta a subcategoria com o maior número de documentos classificados, de forma
não exclusiva.”

“Estas respostas foram maioritariamente fornecidas por crianças da zona urbana e em entrevistas cuja
tarefa de conto da história não envolvia a manipulação de materiais (cf. gráfico 19).”
ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Discussão dos resultados	
  
Interpretar os resultados
Relacionar os resultados com a revisão da literatura, com os objetivos e/ou
as hipóteses em estudo
Argumentar e sugerir explicações para os resultados, fornecendo resposta
à questão de investigação
 
Recomendações
Modalizar o discurso, do ponto de vista epistémico
Apresentar as interpretações e explicações como proposições que podem
ser desafiadas/contestadas

Acreditamos ser possível concluir...


Este aspeto estará provavelmente relacionado com...
ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Conclusões	
  
Recordar ao leitor os propósitos da investigação e o modo como foi
operacionalizada

Sumariar os resultados, enfatizando as contribuições do estudo para o
conhecimento no domínio científico em questão

Indicar limitações do estudo

Sugerir investigação e desenvolvimentos futuros
ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Bibliografia	
  
Listar as referências bibliográficas citadas ao longo do documento

Normas APA
ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Apêndices e Anexos	
  
Apêndices
Colocar materiais total ou parcialmente desenvolvidos pelo autor do estudo 

Anexos
Colocar documentos auxiliares não elaborados pelo autor do estudo
 
Recomendações
Referenciar os conteúdos em apêndice e anexo ao longo do corpo do
trabalho
Ordenar apêndices e anexos de forma análoga à da sua referenciação no
texto
NORMAS DE ESTILO apenas algumas! 	
  
Evitar a primeira pessoa

Utilizar verbos no passado para descrever a operacionalização do estudo e
os resultados

Evitar expressões ou estruturas frásicas de uso coloquial

Recorrer à voz passiva

Ser preciso e conciso

Escrita Académica

  • 1.
  • 2.
    ESCRITA ACADÉMICA Oque é?   Redação de um género de texto cujo propósito comunicativo é a descrição de uma investigação científica Obedece a uma estrutura de conteúdos tipificada Cumpre normas de estilo específicas
  • 3.
    ESTRUTURA DE CONTEÚDOSComposição geral   Capa, Folha de rosto, Dedicatória, Júri, Agradecimentos, Palavras-Chave, Resumo, Índice(s) Modelo de tese (template): http://www.ua.pt/sga/PageText.aspx?id=4630 Introdução Enquadramento teórico Metodologia Apresentação dos resultados Discussão dos resultados Conclusões Bibliografia Apêndices e/ou Anexos
  • 4.
    ESTRUTURA DE CONTEÚDOSÍndice(s)   Índice de conteúdos Corresponder, de forma exata, aos títulos dos diferentes níveis de secções do texto Outros índices De quadros (tabelas), gráficos, esquemas, figuras...
  • 5.
    ESTRUTURA DE CONTEÚDOSIntrodução   Contextualizar e descrever o problema em estudo Fornecer o contexto que preside à investigação, caraterizando o “estado da arte” Delimitar e descrever o problema em estudo e argumentar relativamente à sua pertinência Apresentar a questão de investigação e o(s) objetivo(s) de estudo dela decorrentes   Sintetizar o que se fez na investigação apresentada   Descrever a estrutura da dissertação
  • 6.
    ESTRUTURA DE CONTEÚDOSEnquadramento teórico   Rever a literatura Apresentar os autores e teorias de relevância fundamental para o estudo Delimitar os conceitos-chave do estudo e a terminologia a utilizar Apresentar outros estudos na mesma área   Recomendações Não resumir o texto a um encadeamento de citações formais Preferir as citações conceptuais às formais Fazer acompanhar as citações da respetiva referência bibliográfica Respeitar as normas da American Psychological Association (APA) http://www.apastyle.org/ Utilizar referências bibliográficas atuais
  • 7.
    ESTRUTURA DE CONTEÚDOSMetodologia   Retomar a questão de investigação, os objetivos dela decorrentes e eventuais hipóteses que se tenham formulado   Descrever o desenho do estudo e a sua operacionalização   Identificar técnicas e procedimentos de seleção dos eventuais participantes no estudo Descrever técnicas, procedimentos e instrumentos de recolha e tratamento de dados
  • 8.
    ESTRUTURA DE CONTEÚDOSApresentação dos resultados   Capítulo com nomenclatura autoexplicativa! A estrutura do capítulo dependerá da própria estrutura dos resultados   Recomendações Resultados quantitativos devem ser mostrados através de quadros ou gráficos O texto deve traduzir a leitura dos quadros ou gráficos (devidamente referenciados), enfatizando os aspetos mais relevantes   “A observação do quadro 22 possibilita concluir que, no total dos 60 documentos em análise, encontraram-se 24 casos em que as crianças afirmaram ter buscado inspiração nas Histórias conhecidas, sendo esta a subcategoria com o maior número de documentos classificados, de forma não exclusiva.” “Estas respostas foram maioritariamente fornecidas por crianças da zona urbana e em entrevistas cuja tarefa de conto da história não envolvia a manipulação de materiais (cf. gráfico 19).”
  • 9.
    ESTRUTURA DE CONTEÚDOSDiscussão dos resultados   Interpretar os resultados Relacionar os resultados com a revisão da literatura, com os objetivos e/ou as hipóteses em estudo Argumentar e sugerir explicações para os resultados, fornecendo resposta à questão de investigação   Recomendações Modalizar o discurso, do ponto de vista epistémico Apresentar as interpretações e explicações como proposições que podem ser desafiadas/contestadas Acreditamos ser possível concluir... Este aspeto estará provavelmente relacionado com...
  • 10.
    ESTRUTURA DE CONTEÚDOSConclusões   Recordar ao leitor os propósitos da investigação e o modo como foi operacionalizada Sumariar os resultados, enfatizando as contribuições do estudo para o conhecimento no domínio científico em questão Indicar limitações do estudo Sugerir investigação e desenvolvimentos futuros
  • 11.
    ESTRUTURA DE CONTEÚDOSBibliografia   Listar as referências bibliográficas citadas ao longo do documento Normas APA
  • 12.
    ESTRUTURA DE CONTEÚDOSApêndices e Anexos   Apêndices Colocar materiais total ou parcialmente desenvolvidos pelo autor do estudo Anexos Colocar documentos auxiliares não elaborados pelo autor do estudo   Recomendações Referenciar os conteúdos em apêndice e anexo ao longo do corpo do trabalho Ordenar apêndices e anexos de forma análoga à da sua referenciação no texto
  • 13.
    NORMAS DE ESTILOapenas algumas!   Evitar a primeira pessoa Utilizar verbos no passado para descrever a operacionalização do estudo e os resultados Evitar expressões ou estruturas frásicas de uso coloquial Recorrer à voz passiva Ser preciso e conciso