Seminário no Mestrado em Comunicação Multimédia sobre escrita académica/científica, em específico a estrutura de dissertações e algumas normas de estilo a considerar na escrita deste género de textos
O documento discute a importância da redação científica, apresentando dicas sobre estrutura, estilo e formatação de artigos. Aborda tópicos como planejamento, pesquisa, citações e a ferramenta Zotero para gestão bibliográfica. Destaca a necessidade de comunicação clara, objetiva e impessoal nos textos acadêmicos.
Aula como elaborar um artigo científicoLudmila Moura
Regras para elaboração de um artigo científico,com sua estrutura; Introdução, Objetivos, Método, Resultados, Discussão, Método, Resumo, Apêndice, Anexo, Referências.
Apresentação metodologia do trabalho científicoLarissa Almada
O documento discute a metodologia do trabalho científico e apresenta os capítulos II e III do livro de Antônio Severino. O capítulo II trata dos instrumentos e processos de trabalho acadêmico e compreensão de textos teóricos. O capítulo III discute a teoria e prática científica, fundamentos epistemológicos, modalidades de pesquisa e técnicas.
Este documento fornece instruções sobre como escrever uma resenha crítica. Ele explica que uma resenha crítica resume e avalia um objeto cultural, como um livro, identificando aspectos positivos e negativos. Além disso, fornece orientações sobre a estrutura e estilo de uma resenha crítica eficaz.
O documento descreve os elementos essenciais para a construção de uma monografia ou TCC, incluindo pré-textuais como capa, resumos e sumário, textuais como introdução, revisão de literatura e discussão, e pós-textuais como referências. Explica a finalidade de cada elemento e inclui exemplos ilustrativos.
O documento discute as diferenças entre pesquisa qualitativa e quantitativa. A pesquisa qualitativa tem como objetivo principal interpretar fenômenos observados, enquanto a pesquisa quantitativa mede hipóteses numericamente. Os métodos de coleta de dados, como amostras, entrevistas e questionários, também diferem entre os dois tipos de pesquisa.
A resenha apresenta o livro "Dom Casmurro" de Machado de Assis, resumindo a história de amor e casamento entre Bentinho e Capitu e a obsessão de Bentinho com a suspeita de traição da esposa com seu melhor amigo. A resenha analisa a ambiguidade da narrativa que deixa em aberto se a suspeita de Bentinho era realidade ou fruto de sua neurose. A obra é elogiada como um clássico da literatura brasileira pelos seus tons de ironia e críticas à sociedade da época
O documento discute a importância da redação científica, apresentando dicas sobre estrutura, estilo e formatação de artigos. Aborda tópicos como planejamento, pesquisa, citações e a ferramenta Zotero para gestão bibliográfica. Destaca a necessidade de comunicação clara, objetiva e impessoal nos textos acadêmicos.
Aula como elaborar um artigo científicoLudmila Moura
Regras para elaboração de um artigo científico,com sua estrutura; Introdução, Objetivos, Método, Resultados, Discussão, Método, Resumo, Apêndice, Anexo, Referências.
Apresentação metodologia do trabalho científicoLarissa Almada
O documento discute a metodologia do trabalho científico e apresenta os capítulos II e III do livro de Antônio Severino. O capítulo II trata dos instrumentos e processos de trabalho acadêmico e compreensão de textos teóricos. O capítulo III discute a teoria e prática científica, fundamentos epistemológicos, modalidades de pesquisa e técnicas.
Este documento fornece instruções sobre como escrever uma resenha crítica. Ele explica que uma resenha crítica resume e avalia um objeto cultural, como um livro, identificando aspectos positivos e negativos. Além disso, fornece orientações sobre a estrutura e estilo de uma resenha crítica eficaz.
O documento descreve os elementos essenciais para a construção de uma monografia ou TCC, incluindo pré-textuais como capa, resumos e sumário, textuais como introdução, revisão de literatura e discussão, e pós-textuais como referências. Explica a finalidade de cada elemento e inclui exemplos ilustrativos.
O documento discute as diferenças entre pesquisa qualitativa e quantitativa. A pesquisa qualitativa tem como objetivo principal interpretar fenômenos observados, enquanto a pesquisa quantitativa mede hipóteses numericamente. Os métodos de coleta de dados, como amostras, entrevistas e questionários, também diferem entre os dois tipos de pesquisa.
A resenha apresenta o livro "Dom Casmurro" de Machado de Assis, resumindo a história de amor e casamento entre Bentinho e Capitu e a obsessão de Bentinho com a suspeita de traição da esposa com seu melhor amigo. A resenha analisa a ambiguidade da narrativa que deixa em aberto se a suspeita de Bentinho era realidade ou fruto de sua neurose. A obra é elogiada como um clássico da literatura brasileira pelos seus tons de ironia e críticas à sociedade da época
O documento fornece instruções detalhadas sobre como elaborar um artigo científico de acordo com as normas da ABNT, incluindo estrutura, estilo de redação, apresentação gráfica e citações. É dividido em seções sobre elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, e fornece exemplos de tabelas, ilustrações e referências.
Este documento apresenta informações sobre a estrutura e elementos de um artigo científico, incluindo título, resumo, introdução, método, resultados, discussão, conclusão e referências. O documento fornece diretrizes detalhadas sobre como redigir cada seção de um artigo científico.
O documento discute normas para apresentações orais e trabalhos acadêmicos segundo a ABNT. Apresenta dicas para criar slides concisos e evitar erros, como usar poucas palavras e fontes grandes. Também resume normas para citações, referências, resumos e outros elementos de trabalhos acadêmicos.
O documento fornece instruções sobre como elaborar fichamentos de textos de forma concisa e eficiente. Explica que o fichamento permite reter as informações essenciais de um texto sem precisar recorrer ao original constantemente, economizando tempo. Detalha os tipos de fichamento - bibliográfico, citação, resumo e crítico - e fornece exemplos de como preencher cada um corretamente.
1. O documento descreve a estrutura padrão de um trabalho acadêmico, incluindo elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.
2. Detalha cada elemento da estrutura, como capa, folha de rosto, sumário, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências.
3. Fornece exemplos de como cada elemento deve ser formatado e o que deve conter.
O documento apresenta conceitos fundamentais para a realização de pesquisas científicas, incluindo:
1) A diferença entre ciência, metodologia e métodos e como eles se relacionam no processo de pesquisa;
2) Os principais tipos de pesquisa como descritiva, experimental e bibliográfica;
3) Os passos básicos para realizar pesquisa científica, como observação, formulação de hipóteses e verificação.
O documento discute os aspectos fundamentais de um projeto de pesquisa, incluindo a definição do tema, escolha do problema, objetivos, metodologia e cronograma. Também aborda a importância da revisão da literatura e do referencial teórico para embasar o estudo.
Este documento fornece instruções sobre como formatar e estruturar artigos científicos de acordo com as normas da ABNT, incluindo seções como resumo, introdução, desenvolvimento, referências e bibliografia.
Este documento parece ser um trabalho acadêmico com o nome do aluno, orientadora, local e ano. Ele inclui uma seção de citações com referências bibliográficas e uma conclusão.
Aula 3 revisão de literatura e metodologiabioalvarenga
O documento fornece orientações sobre a metodologia de pesquisa científica, incluindo a revisão de literatura e as etapas de um projeto de pesquisa, como introdução, objetivos, metodologia, cronograma e orçamento. A revisão de literatura é fundamental para contextualizar teoricamente o problema de pesquisa, enquanto as etapas de um projeto garantem a coerência e o encadeamento lógico do trabalho.
Este documento apresenta o modelo de formatação para artigos científicos, incluindo seções como resumo, introdução, desenvolvimento, considerações finais e referências. Detalha aspectos como formatação, citações, figuras e tabelas de acordo com as normas ABNT.
O documento define os principais tipos de trabalhos acadêmicos como teses, dissertações e trabalhos de graduação, e descreve suas estruturas e elementos. Apresenta também problemas ortográficos comuns em trabalhos acadêmicos.
1) O documento apresenta as etapas e orientações para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no MBA em Gestão de Negócios e Projetos da FIA;
2) Inclui a apresentação do TCC, modelo, entregas, cronograma e ambiente virtual de apoio;
3) Também apresenta uma atividade inicial de brainstorming para geração de ideias de temas para o TCC.
O documento discute a escrita de artigos científicos no contexto acadêmico. Aborda os desafios da escrita acadêmica, como a necessidade de sintetizar e argumentar com rigor, e princípios éticos como honestidade e fundamentação das ideias. Também explica elementos como citações, relações entre partes do texto, e a organização de um artigo científico.
O documento fornece informações sobre como elaborar a metodologia de uma pesquisa. Explica a importância de descrever os sujeitos, materiais, métodos, procedimentos, análise estatística e delineamento da pesquisa de forma detalhada para que outro pesquisador possa reproduzir o estudo. Também discute a classificação de pesquisas quanto à natureza, forma de abordagem e objetivos.
Apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso.
Tema: As influências culturais nas relações comerciais entre Brasil e Polônia - Um diagnóstico das estratégias de negociação da Audaces Automãção e Informática Industrial.
Este documento resume um livro sobre metodologia de pesquisa nas ciências naturais e sociais. O livro discute os métodos quantitativo e qualitativo, comparando abordagens como positivismo, pós-positivismo e teoria crítica. Também aborda tópicos como planejamento de pesquisa, revisão da literatura e critérios para avaliar a confiabilidade dos resultados.
O documento descreve as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para a formatação de trabalhos escolares, incluindo a estrutura básica com capa, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências. A ABNT é a entidade responsável pela normatização técnica no Brasil e representa organizações internacionais de normalização.
Este documento fornece informações sobre a escrita científica. Resume os principais componentes de um relatório científico como o título, resumo, introdução, metodologia, resultados, conclusões e referências. Também discute as qualidades desejáveis de um texto científico como clareza, precisão, relevância e lógica. Por fim, fornece exemplos para ilustrar esses pontos.
Este documento discute as implicações das práticas de leitura e escrita na universidade para o ensino de português para fins acadêmicos. Aborda como os alunos ingressam na universidade com concepções de leitura e escrita construídas ao longo da vida que nem sempre são suficientes para as práticas acadêmicas. Defende projetos de letramento acadêmico que envolvam a produção de textos relevantes para a vida dos alunos.
O documento fornece instruções detalhadas sobre como elaborar um artigo científico de acordo com as normas da ABNT, incluindo estrutura, estilo de redação, apresentação gráfica e citações. É dividido em seções sobre elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, e fornece exemplos de tabelas, ilustrações e referências.
Este documento apresenta informações sobre a estrutura e elementos de um artigo científico, incluindo título, resumo, introdução, método, resultados, discussão, conclusão e referências. O documento fornece diretrizes detalhadas sobre como redigir cada seção de um artigo científico.
O documento discute normas para apresentações orais e trabalhos acadêmicos segundo a ABNT. Apresenta dicas para criar slides concisos e evitar erros, como usar poucas palavras e fontes grandes. Também resume normas para citações, referências, resumos e outros elementos de trabalhos acadêmicos.
O documento fornece instruções sobre como elaborar fichamentos de textos de forma concisa e eficiente. Explica que o fichamento permite reter as informações essenciais de um texto sem precisar recorrer ao original constantemente, economizando tempo. Detalha os tipos de fichamento - bibliográfico, citação, resumo e crítico - e fornece exemplos de como preencher cada um corretamente.
1. O documento descreve a estrutura padrão de um trabalho acadêmico, incluindo elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.
2. Detalha cada elemento da estrutura, como capa, folha de rosto, sumário, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências.
3. Fornece exemplos de como cada elemento deve ser formatado e o que deve conter.
O documento apresenta conceitos fundamentais para a realização de pesquisas científicas, incluindo:
1) A diferença entre ciência, metodologia e métodos e como eles se relacionam no processo de pesquisa;
2) Os principais tipos de pesquisa como descritiva, experimental e bibliográfica;
3) Os passos básicos para realizar pesquisa científica, como observação, formulação de hipóteses e verificação.
O documento discute os aspectos fundamentais de um projeto de pesquisa, incluindo a definição do tema, escolha do problema, objetivos, metodologia e cronograma. Também aborda a importância da revisão da literatura e do referencial teórico para embasar o estudo.
Este documento fornece instruções sobre como formatar e estruturar artigos científicos de acordo com as normas da ABNT, incluindo seções como resumo, introdução, desenvolvimento, referências e bibliografia.
Este documento parece ser um trabalho acadêmico com o nome do aluno, orientadora, local e ano. Ele inclui uma seção de citações com referências bibliográficas e uma conclusão.
Aula 3 revisão de literatura e metodologiabioalvarenga
O documento fornece orientações sobre a metodologia de pesquisa científica, incluindo a revisão de literatura e as etapas de um projeto de pesquisa, como introdução, objetivos, metodologia, cronograma e orçamento. A revisão de literatura é fundamental para contextualizar teoricamente o problema de pesquisa, enquanto as etapas de um projeto garantem a coerência e o encadeamento lógico do trabalho.
Este documento apresenta o modelo de formatação para artigos científicos, incluindo seções como resumo, introdução, desenvolvimento, considerações finais e referências. Detalha aspectos como formatação, citações, figuras e tabelas de acordo com as normas ABNT.
O documento define os principais tipos de trabalhos acadêmicos como teses, dissertações e trabalhos de graduação, e descreve suas estruturas e elementos. Apresenta também problemas ortográficos comuns em trabalhos acadêmicos.
1) O documento apresenta as etapas e orientações para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no MBA em Gestão de Negócios e Projetos da FIA;
2) Inclui a apresentação do TCC, modelo, entregas, cronograma e ambiente virtual de apoio;
3) Também apresenta uma atividade inicial de brainstorming para geração de ideias de temas para o TCC.
O documento discute a escrita de artigos científicos no contexto acadêmico. Aborda os desafios da escrita acadêmica, como a necessidade de sintetizar e argumentar com rigor, e princípios éticos como honestidade e fundamentação das ideias. Também explica elementos como citações, relações entre partes do texto, e a organização de um artigo científico.
O documento fornece informações sobre como elaborar a metodologia de uma pesquisa. Explica a importância de descrever os sujeitos, materiais, métodos, procedimentos, análise estatística e delineamento da pesquisa de forma detalhada para que outro pesquisador possa reproduzir o estudo. Também discute a classificação de pesquisas quanto à natureza, forma de abordagem e objetivos.
Apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso.
Tema: As influências culturais nas relações comerciais entre Brasil e Polônia - Um diagnóstico das estratégias de negociação da Audaces Automãção e Informática Industrial.
Este documento resume um livro sobre metodologia de pesquisa nas ciências naturais e sociais. O livro discute os métodos quantitativo e qualitativo, comparando abordagens como positivismo, pós-positivismo e teoria crítica. Também aborda tópicos como planejamento de pesquisa, revisão da literatura e critérios para avaliar a confiabilidade dos resultados.
O documento descreve as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para a formatação de trabalhos escolares, incluindo a estrutura básica com capa, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências. A ABNT é a entidade responsável pela normatização técnica no Brasil e representa organizações internacionais de normalização.
Este documento fornece informações sobre a escrita científica. Resume os principais componentes de um relatório científico como o título, resumo, introdução, metodologia, resultados, conclusões e referências. Também discute as qualidades desejáveis de um texto científico como clareza, precisão, relevância e lógica. Por fim, fornece exemplos para ilustrar esses pontos.
Este documento discute as implicações das práticas de leitura e escrita na universidade para o ensino de português para fins acadêmicos. Aborda como os alunos ingressam na universidade com concepções de leitura e escrita construídas ao longo da vida que nem sempre são suficientes para as práticas acadêmicas. Defende projetos de letramento acadêmico que envolvam a produção de textos relevantes para a vida dos alunos.
A leitura e redação ciêntifica (completo)Juan Batista
O documento discute os conceitos de resumo, resenha e fichamento. Resumo é uma apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto, enquanto resenha resume e avalia criticamente um texto. Fichamento utiliza técnicas de resumo e resenha para armazenar informações sobre livros de forma a facilitar o estudo.
Rediscovering the Wealth of Places: Cultural Mapping, Community Planning and ...AuthentiCity
This presentation to the Ontario Library Association served to launch the book Rediscovering the Wealth of Places: A Municipal Cultural Planning Handbook for Canadian Municipalities. It describes the history and leading practice in cultural mappping
O documento fornece orientações sobre como evitar o plágio involuntário ao escrever trabalhos acadêmicos. Reconhece que todo trabalho depende de contribuições de outros e é necessário citar e referenciar adequadamente. Enfatiza a importância de aprender os padrões de citação, como a NBR 10520, e de verificar o texto para garantir que não houve cópia sem crédito.
O documento fornece diretrizes para fazer resumos concisos e efetivos. Ele define resumo como a seleção das ideias mais importantes de um texto, excluindo detalhes secundários. Também recomenda identificar as principais conexões entre ideias, resumir cada parágrafo individualmente e manter o resumo entre 10-20% do tamanho original.
O documento descreve diferentes tipos de leitura e técnicas de estudo como esquema, resumo e fichamento. Apresenta leitura exploratória, seletiva, analítica e interpretativa, detalhando suas etapas. Explica como elaborar esquemas, resumos e fichas, destacando a importância de identificar as ideias principais dos textos durante a leitura.
1) O documento apresenta um resumo de um trabalho acadêmico sobre metodologia de pesquisa.
2) Inclui informações sobre a elaboração de projetos de pesquisa, como a apresentação, tema, justificativa e hipóteses.
3) Também fornece detalhes sobre métodos de pesquisa, tratamento estatístico, teoria e cronograma.
O documento discute diferentes modalidades de leitura com objetivos distintos, como estudar, se informar ou por prazer. Ele explica que os alunos precisam identificar esses objetivos e usar as técnicas apropriadas para cada um, como leitura exploratória para encontrar informações pontuais ou leitura profunda para compreender um texto completamente. Finalmente, oferece ajuda sobre o assunto na Biblioteca Auxilium.
O documento descreve diferentes tipos de leitura e técnicas para organizar informações obtidas através da leitura, incluindo esquemas, resumos e fichamentos. A leitura exploratória serve para verificar a relevância de uma obra, a seletiva se concentra nos objetivos da pesquisa, a analítica decompõe o texto em elementos-chave e a interpretativa permite uma visão mais crítica. Esquemas destacam as ideias e relações principais, enquanto resumos apresentam as ideias-chave de forma concisa e
Este documento apresenta um livro didático de Matemática Básica com 24 aulas sobre frações, números decimais, potenciação, radiciação, fatoração, equações do 1o e 2o grau, progressão aritmética e geométrica, conjuntos, funções, trigonometria e equações trigonométricas. O objetivo é fornecer um alicerce sólido de conteúdos matemáticos essenciais para os estudos de Licenciatura em Matemática.
Este documento apresenta orientações para professores sobre como aplicar sequências didáticas de matemática para alunos do ensino fundamental que precisam aprender mais sobre determinados conteúdos. A primeira parte define o que é uma sequência didática e como ela pode ser usada para consolidar aprendizagens através de situações-problema. A segunda parte fornece exemplos de como encaminhar uma sequência didática em sala de aula, incluindo quais conceitos e descritores curriculares devem ser considerados. O objetivo é auxiliar os alunos a superar dificul
El documento describe los desafíos que enfrentan las pequeñas empresas durante la pandemia de COVID-19, incluida la escasez de efectivo y la necesidad de adaptarse rápidamente a nuevos modelos comerciales en línea.
Este documento é um guia de planejamento e orientações didáticas para professores da 2a série do ensino fundamental. Ele contém informações sobre projetos didáticos, atividades de leitura e escrita, conteúdos e orientações de matemática, além de um calendário escolar para o ano de 2010. O guia tem o objetivo de apoiar os professores em seu planejamento pedagógico e no trabalho em sala de aula.
Um esquema é uma síntese das ideias principais de um texto em palavras-chave, que permite visualizar as linhas de força do assunto de forma concisa. Há vários tipos de esquemas que organizam a informação de forma linear, circular, piramidal ou sistemática. Para elaborar um esquema efetivo, deve-se ler o texto várias vezes, identificar o tema e as ideias principais e secundárias, e condensá-las em frases curtas de forma clara, concisa e organizada.
Este documento presenta un índice de 38 temas principales para concursos públicos. Los temas incluyen ortografía, uso de palabras, hífen, plural de palabras compuestas, verbos (modos, conjugación, voz pasiva), y acentuación gráfica. El documento proporciona reglas y ejemplos para cada uno de estos temas ortográficos y gramaticales importantes para concursos públicos en portugués.
Este documento descreve a diferença entre textos literários e não literários. Textos literários têm como função principal a estética e exploram recursos como plurissignificação, conotação e relevância da forma. Já os textos não literários focam na função utilitária de informar o leitor de forma objetiva.
O documento fornece instruções para o desenvolvimento de um artigo analítico acadêmico, incluindo a elaboração de um projeto com definição de tema, problema de pesquisa, objetivos e metodologia, além de detalhar os elementos do artigo como introdução, desenvolvimento e considerações finais.
O documento descreve as estruturas e elementos essenciais de projetos de pesquisa, relatórios de pesquisa, artigos científicos e monografias, incluindo introdução, objetivos, metodologia, resultados, discussão e referências. Também fornece instruções sobre como realizar revisões bibliográficas e pesquisas na internet para encontrar fontes relevantes.
Este documento fornece orientações sobre a estrutura e elaboração de artigos científicos de acordo com as normas da ABNT, descrevendo os principais componentes como título, autor, resumo, palavras-chave, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências. O objetivo é orientar estudantes sobre a publicação de artigos procurando estabelecer os cuidados na escrita do texto científico.
O documento descreve as estruturas comuns para projetos de pesquisa, relatórios de pesquisa e artigos científicos, incluindo seus elementos principais e a organização de cada seção.
Estruturas de Projetos de Pesquisa Relatórios de Pesquisa e Artigos CientíficosHerbert Santana
O documento descreve as estruturas e elementos essenciais de projetos de pesquisa, relatórios de pesquisa, artigos científicos e monografias. Inclui seções sobre introdução, objetivos, metodologia, resultados, discussão e conclusões. Além disso, fornece detalhes sobre como realizar revisões bibliográficas e pesquisas na internet para encontrar fontes relevantes.
1. O documento descreve as diretrizes e normas para elaboração de trabalhos científicos segundo a ABNT, incluindo elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, além de requisitos de formatação.
2. São apresentados os principais elementos que compõem um trabalho científico de acordo com a NBR 14724, como resumo, introdução, desenvolvimento, conclusão, referências e apêndices.
3. A normalização visa garantir o reconhecimento e entendimento dos trabalhos, seguindo padrões est
Métodos e técnicas de pesquisa psicológica AULA SOBRE ARTIGO (1).pptxelionaylima2
O documento discute a elaboração de artigos científicos, definindo-os como apresentações sintéticas dos resultados de pesquisas sobre problemas específicos. Destaca que os artigos contribuem para divulgar publicamente os achados de pesquisas e que devem seguir critérios como relevância, originalidade, mérito científico e normas de apresentação.
Este documento fornece informações sobre fontes de informação científica e como realizar uma revisão da literatura. Ele discute os principais tipos de informação científica como artigos, papers e livros e onde encontrá-los, incluindo bases de dados, repositórios e agregadores. Também fornece dicas sobre como definir palavras-chave e estratégias de pesquisa para uma revisão da literatura.
Metolodogia daniela cartoni - slides - parte 09 - estrutura do artigoDaniela Cartoni
Este documento apresenta os elementos essenciais de um artigo científico, incluindo a estrutura, tipos e componentes pré-textuais, textuais e pós-textuais. Ele descreve cada seção de um artigo, como título, resumo, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências.
Este documento fornece orientações sobre a produção de artigos científicos de acordo com as normas da ABNT. Ele explica a estrutura e elementos de um artigo, como introdução, desenvolvimento e conclusão. Além disso, discute a importância da metodologia científica e da revisão de literatura para fundamentar o trabalho.
3 metodostec-elaboracao, desenvolvimento e envio dos artigos cientificosMaria Luiza Morais
O documento fornece instruções sobre como elaborar um projeto científico e artigo, incluindo selecionar um tema, revisão bibliográfica, escolha de palavras-chave, e estrutura do artigo com título, autor, resumo, introdução, métodos, resultados, discussão e conclusão. Também discute a avaliação da qualidade científica com base no número de publicações e citações recebidas.
1) O documento apresenta os elementos estruturais básicos de um trabalho acadêmico, incluindo elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.
2) Detalha cada um desses elementos, como capa, folha de rosto, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências.
3) Fornece exemplos visuais de como preencher corretamente cada elemento estrutural do trabalho acadêmico.
1) O documento apresenta os elementos estruturais básicos de um trabalho acadêmico, incluindo elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.
2) Detalha cada um desses elementos, como capa, folha de rosto, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências.
3) Fornece exemplos e instruções sobre como preencher corretamente cada seção de acordo com as normas da ABNT.
Este documento fornece orientações sobre a elaboração de artigos científicos de acordo com as normas da ABNT. Ele descreve a estrutura e componentes de um artigo, incluindo título, autor, resumo, palavras-chave, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências. Além disso, fornece diretrizes sobre a linguagem, formatação, margens, paginação e outras especificações técnicas para a apresentação do artigo.
Este documento fornece orientações sobre a elaboração de artigos científicos de acordo com as normas da ABNT. Ele descreve a estrutura e componentes de um artigo, incluindo título, autor, resumo, palavras-chave, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências. Além disso, fornece diretrizes sobre a linguagem, formatação, margens, paginação e outras especificações técnicas para a apresentação do artigo.
Este documento fornece orientações sobre a elaboração de artigos científicos de acordo com as normas da ABNT. Ele descreve a estrutura de um artigo, incluindo título, autor, resumo, palavras-chave e seções como introdução, desenvolvimento e conclusão. Além disso, fornece diretrizes sobre a linguagem científica a ser usada.
O documento discute estratégias efetivas para a leitura de documentos acadêmicos, incluindo resumos concisos, leitura crítica e anotações. Ele fornece diretrizes sobre como ler de forma estratégica, decompor parágrafos, considerar interpretações alternativas e desenvolver um pensamento crítico.
O documento fornece orientações sobre técnicas de escrita e elaboração inicial da pesquisa, abordando como escolher o tema e a proposta, formular o resumo, selecionar palavras-chaves, estruturar tópicos, e definir a metodologia e resultados. O texto discute a linguagem acadêmico-científica e como pensar o texto de forma clara, precisa, comunicável e consistente, além de normas de organização lógica, sequência e elaboração do projeto.
Este documento apresenta o plano de um trabalho de conclusão de curso (TCC) com os seguintes tópicos: 1) introdução contextualizando o tema; 2) materiais e métodos descrevendo o objeto de estudo, amostra, coleta e análise de dados; 3) resultados exibindo achados e discussão confrontando com a literatura e objetivos; 4) conclusão respondendo à questão problema.
Este documento fornece orientações sobre como escrever um artigo científico. Ele define o que é um artigo científico, descreve os principais tipos, e discute as qualidades, estrutura, seções e detalhes de redação de um artigo científico.
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdfManuais Formação
Manual da UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
2. ESCRITA ACADÉMICA O que é?
Redação de um género de texto cujo propósito comunicativo é a descrição
de uma investigação científica
Obedece a uma estrutura de conteúdos tipificada
Cumpre normas de estilo específicas
3. ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Composição geral
Capa, Folha de rosto, Dedicatória, Júri, Agradecimentos, Palavras-Chave,
Resumo, Índice(s)
Modelo de tese (template): http://www.ua.pt/sga/PageText.aspx?id=4630
Introdução
Enquadramento teórico
Metodologia
Apresentação dos resultados
Discussão dos resultados
Conclusões
Bibliografia
Apêndices e/ou Anexos
4. ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Índice(s)
Índice de conteúdos
Corresponder, de forma exata, aos títulos dos diferentes níveis de secções
do texto
Outros índices
De quadros (tabelas), gráficos, esquemas, figuras...
5. ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Introdução
Contextualizar e descrever o problema em estudo
Fornecer o contexto que preside à investigação, caraterizando o “estado da
arte”
Delimitar e descrever o problema em estudo e argumentar relativamente à
sua pertinência
Apresentar a questão de investigação e o(s) objetivo(s) de estudo dela
decorrentes
Sintetizar o que se fez na investigação apresentada
Descrever a estrutura da dissertação
6. ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Enquadramento teórico
Rever a literatura
Apresentar os autores e teorias de relevância fundamental para o estudo
Delimitar os conceitos-chave do estudo e a terminologia a utilizar
Apresentar outros estudos na mesma área
Recomendações
Não resumir o texto a um encadeamento de citações formais
Preferir as citações conceptuais às formais
Fazer acompanhar as citações da respetiva referência bibliográfica
Respeitar as normas da American Psychological Association (APA)
http://www.apastyle.org/
Utilizar referências bibliográficas atuais
7. ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Metodologia
Retomar a questão de investigação, os objetivos dela decorrentes e
eventuais hipóteses que se tenham formulado
Descrever o desenho do estudo e a sua operacionalização
Identificar técnicas e procedimentos de seleção dos eventuais participantes
no estudo
Descrever técnicas, procedimentos e instrumentos de recolha e tratamento
de dados
8. ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Apresentação dos resultados
Capítulo com nomenclatura autoexplicativa!
A estrutura do capítulo dependerá da própria estrutura dos resultados
Recomendações
Resultados quantitativos devem ser mostrados através de quadros ou
gráficos
O texto deve traduzir a leitura dos quadros ou gráficos (devidamente
referenciados), enfatizando os aspetos mais relevantes
“A observação do quadro 22 possibilita concluir que, no total dos 60 documentos em análise,
encontraram-se 24 casos em que as crianças afirmaram ter buscado inspiração nas Histórias
conhecidas, sendo esta a subcategoria com o maior número de documentos classificados, de forma
não exclusiva.”
“Estas respostas foram maioritariamente fornecidas por crianças da zona urbana e em entrevistas cuja
tarefa de conto da história não envolvia a manipulação de materiais (cf. gráfico 19).”
9. ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Discussão dos resultados
Interpretar os resultados
Relacionar os resultados com a revisão da literatura, com os objetivos e/ou
as hipóteses em estudo
Argumentar e sugerir explicações para os resultados, fornecendo resposta
à questão de investigação
Recomendações
Modalizar o discurso, do ponto de vista epistémico
Apresentar as interpretações e explicações como proposições que podem
ser desafiadas/contestadas
Acreditamos ser possível concluir...
Este aspeto estará provavelmente relacionado com...
10. ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Conclusões
Recordar ao leitor os propósitos da investigação e o modo como foi
operacionalizada
Sumariar os resultados, enfatizando as contribuições do estudo para o
conhecimento no domínio científico em questão
Indicar limitações do estudo
Sugerir investigação e desenvolvimentos futuros
11. ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Bibliografia
Listar as referências bibliográficas citadas ao longo do documento
Normas APA
12. ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Apêndices e Anexos
Apêndices
Colocar materiais total ou parcialmente desenvolvidos pelo autor do estudo
Anexos
Colocar documentos auxiliares não elaborados pelo autor do estudo
Recomendações
Referenciar os conteúdos em apêndice e anexo ao longo do corpo do
trabalho
Ordenar apêndices e anexos de forma análoga à da sua referenciação no
texto
13. NORMAS DE ESTILO apenas algumas!
Evitar a primeira pessoa
Utilizar verbos no passado para descrever a operacionalização do estudo e
os resultados
Evitar expressões ou estruturas frásicas de uso coloquial
Recorrer à voz passiva
Ser preciso e conciso