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   O que é um resumo?

    Resumo é a apresentação concisa dos pontos
    relevantes de um texto. Visa fornecer elementos
    capazes de permitir ao leitor decidir sobre a
    necessidade de consulta ao texto original e/ou
    transmitir informações de caráter complementar.
   Qual a função de um resumo?



    O Resumo tem a função de apresentar por
    escrito, de maneira concisa, coerente,e
    frequentemente seletiva, as informações básicas
    de um texto pré-existente.
   Breve e conciso: no resumo de um texto, por exemplo,
    devemos deixar de lado os exemplos dados pelo autor.

   Pessoal: um resumo deve ser sempre feito com suas
    próprias palavras. Ele é o resultado da sua leitura.

   Logicamente estruturado: um resumo não é apenas um
    apanhado de frases soltas. As ideias devem ser
    apresentadas em ordem lógica e conforme apresenta o
    texto. O texto do resumo deve ser compreensível.

   Gramaticalmente correto: um resumo deve demonstrar
    o uso adequado da língua portuguesa.
 Resumo   indicativo ou descritivo

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 Resumo   Crítico ou Resenha
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É um texto que, além de resumir o objeto, faz uma
avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os
aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto,
de um texto de informação e de opinião.
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    novas abordagens, novos conhecimentos, novas
    teorias. A resenha visa, portanto, a apresentar
    uma síntese das ideias fundamentais da obra.
   RESUMO : Extrai-se os fatos mais importantes.

   RESENHA: Resume e avalia criticamente (positiva
    ou negativamente).
Aresenha não pode se limitar a
apreciações impressionistas:
Gostei disso, não gostei daquilo e
etc.
   Fichamento é um método de armazenamento,
    controle e consulta de informações sobre livros ou
    documentos através da elaboração de fichas, com
    conteúdo que facilita o estudo e a aprendizagem.
    Utiliza-se das técnicas de resumo e resenha para
    a elaboração de seu conteúdo.
   É aquele em que se passará o texto do livro ou
    documento igual ao lido para a ficha. Logo se faz
    necessário à utilização das aspas no inicio e no
    final da transcrição. O fichamento é um
    procedimento realizado para ajudar no
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    determinado livro ou documento.
   É aquele que traz uma compilação das ideias do
    autor, ou seja, dos assuntos e características
    principais abordadas no livro ou documento.
    Utiliza as mesmas recomendações da elaboração
    de um resumo, porém obedecendo a estrutura de
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   É aquele que realiza uma avaliação completa do
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    em consideração a opinião de quem elabora a
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    elaboração de uma resenha, porém obedecendo
    a estrutura de uma ficha para fichamento.
   CERVO, Amado; BERVIAN, Pedro. Metodologia
    Científica. 5. ed. São Paulo: 2002.

   DMITRUK, Hilda Beatriz (Org). Cadernos
    metodológicos: Diretrizes de Metodologia Científica.
    5. ed. rev. e ampl.Chapecó: Argos, 2001.

   LAKATOS, Eva Maria e MARCONI, Marina de Andrade
    (2001). Metodologia do trabalho científico:
    procedimentos básicos, pesquisa bibliográfica, projeto
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A leitura e redação ciêntifica (completo)

  • 1. EQUIPE: ALEFF SOUZA DANIEL OLIVEIRA KARINA NASCIMENTO WESLEY LIMA WYSLANI RODRIGUES
  • 2. O que é um resumo? Resumo é a apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto. Visa fornecer elementos capazes de permitir ao leitor decidir sobre a necessidade de consulta ao texto original e/ou transmitir informações de caráter complementar.
  • 3. Qual a função de um resumo? O Resumo tem a função de apresentar por escrito, de maneira concisa, coerente,e frequentemente seletiva, as informações básicas de um texto pré-existente.
  • 4. Breve e conciso: no resumo de um texto, por exemplo, devemos deixar de lado os exemplos dados pelo autor.  Pessoal: um resumo deve ser sempre feito com suas próprias palavras. Ele é o resultado da sua leitura.  Logicamente estruturado: um resumo não é apenas um apanhado de frases soltas. As ideias devem ser apresentadas em ordem lógica e conforme apresenta o texto. O texto do resumo deve ser compreensível.  Gramaticalmente correto: um resumo deve demonstrar o uso adequado da língua portuguesa.
  • 5.  Resumo indicativo ou descritivo  Resumo informativo ou analítico  Resumo Crítico ou Resenha
  • 6. O que é uma resenha? É um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto, de um texto de informação e de opinião.
  • 7. Qual a finalidade de uma resenha? A finalidade de uma resenha é informar o leitor, de maneira objetiva sobre o assunto tratado no livro ou artigo, evidenciando a contribuição do autor: novas abordagens, novos conhecimentos, novas teorias. A resenha visa, portanto, a apresentar uma síntese das ideias fundamentais da obra.
  • 8. RESUMO : Extrai-se os fatos mais importantes.  RESENHA: Resume e avalia criticamente (positiva ou negativamente).
  • 9. Aresenha não pode se limitar a apreciações impressionistas: Gostei disso, não gostei daquilo e etc.
  • 10. Fichamento é um método de armazenamento, controle e consulta de informações sobre livros ou documentos através da elaboração de fichas, com conteúdo que facilita o estudo e a aprendizagem. Utiliza-se das técnicas de resumo e resenha para a elaboração de seu conteúdo.
  • 11. É aquele em que se passará o texto do livro ou documento igual ao lido para a ficha. Logo se faz necessário à utilização das aspas no inicio e no final da transcrição. O fichamento é um procedimento realizado para ajudar no armazenamento de informações chave de determinado livro ou documento.
  • 12. É aquele que traz uma compilação das ideias do autor, ou seja, dos assuntos e características principais abordadas no livro ou documento. Utiliza as mesmas recomendações da elaboração de um resumo, porém obedecendo a estrutura de uma ficha para fichamento.
  • 13. É aquele que realiza uma avaliação completa do livro ou documento em todos os seus aspectos, principalmente nos assuntos principais levando em consideração a opinião de quem elabora a ficha. Utiliza as mesmas recomendações da elaboração de uma resenha, porém obedecendo a estrutura de uma ficha para fichamento.
  • 14. CERVO, Amado; BERVIAN, Pedro. Metodologia Científica. 5. ed. São Paulo: 2002.  DMITRUK, Hilda Beatriz (Org). Cadernos metodológicos: Diretrizes de Metodologia Científica. 5. ed. rev. e ampl.Chapecó: Argos, 2001.  LAKATOS, Eva Maria e MARCONI, Marina de Andrade (2001). Metodologia do trabalho científico: procedimentos básicos, pesquisa bibliográfica, projeto e relatório, publicações e trabalhos científicos. 5. ed. rev. e ampl. São Paulo: Atlas.
  • 15. OBRIGADO PELA ATENÇÃO!!!