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Textos literários e não literários
DEFINIÇÕES

A   diferença fundamental entre
 o texto literário e o texto não-
 literário é que, no primeiro,
 predomina a função estética,
 e no segundo, a função
 utilitária.
FUNÇÃO ESTÉTICA
 A função estética que caracteriza o texto literário tem
  como principais traços
 a plurissignificação,

 a desautomatização da percepção,

 a conotação,

 a relevância do plano de expressão

 e a intangibilidade da organização linguística.
PLURISSIGNIFICAÇÃO
 É a característica da linguagem literária de abrigar
  vários significados na expressão.
 Um texto literário permite a intersecção de
  diferentes planos de leitura, e abriga palavras,
  expressões, frases e imagens que podem possuir
  mais de um sentido no contexto em que são
  empregadas.
DESAUTOMATIZAÇÃO DA LINGUAGEM
 É a tentativa de encontrar relações entre as
  palavras que não sejam as que aparecem no uso
  cotidiano e não-literário das mesmas.
 Essas       relações        provocam   surpresa,
  estranhamento, graça e diversos outros impactos
  psicológicos.
CONOTAÇÃO
A   conotação, segundo o Houaiss, é o
  “conjunto de alterações ou ampliações que
  uma palavra agrega ao seu sentido literal
  (denotativo), por associações linguísticas de
  diversos tipos (estilísticas, fonéticas,
  semânticas)”.
 Ela    se opõe à denotação, que é
  “propriedade que tem um significante de se
  referir genericamente a todos os membros
  de um conjunto”.
CONOTAÇÃO - 2
 Assim,   a conotação se dá quando um novo
  sentido agrega-se ao sentido literal de um
  signo linguístico.
O      texto literário tem como traço
  característico a conotação.
 Isso significa que as palavras e as
  expressões que nele venham a ser
  utilizadas frequentemente associam-se a
  mecanismos (metáfora, metonímia) que
  lhes atribuem novos sentidos além
  daqueles que já possuem.
RELEVÂNCIA DO PLANO DA
EXPRESSÃO
A   relevância do plano da expressão é
  muito maior no texto literário que no texto
  não-literário.
 No texto literário, a organização do plano da
  expressão não é realizada apenas para
  permitir a compreensão do conteúdo, mas
  sim para recriar o conteúdo na expressão,
  recuperando traços de sentido.
 Ou seja: quando se trata do texto literário, a
  forma ganha relevância para que se
  compreenda o sentido da mensagem.
INTANGIBILIDADE DO TEXTO LITERÁRIO

 Intangibilidade  é a propriedade daquilo que
  não pode ser tocado, atingido.
 Quando se fala de intangibilidade do texto
  literário, faz-se referência à impossibilidade
  de manter sua essência quando ele é
  resumido.
 Um texto não literário pode ser resumido
  sem a perda de suas informações mais
  importantes.
 Já um texto não literário não pode ter
  nenhuma de suas partes subtraídas nem
  modificadas, pois cada um dos elementos é
  significativo em relação ao todo.
   Podemos esquematizar as diferenças entre textos
    literários e não literários por meio da tabela a
    seguir:
Textos literários              Textos não-literários

Plurissignificação, vários     Na medida do possível, um
planos de leitura.             único plano de leitura e
                               significação unívoca.
Linguagem desautomatizada,     Linguagem automatizada,
provocando surpresa,           convencional.
estranhamento.
Conotação (metáforas,          Denotação (sentido literal das
metonímias, novos sentidos).   palavras e expressões).


Relevância do plano da         Irrelevância do plano da
expressão.                     expressão.
Intangibilidade (não podem     Tangibilidade (podem ser
ser resumidos ou               resumidos e parafraseados).
parafraseados).
FONTES
 FIORIN; PLATÃO. Para entender o texto: leitura e
  redação. 8ª edição. São Paulo: Ática, 1984.
 HOUAISS, A. (dir.). Dicionário Eletrônico Houaiss
  da Língua Portuguesa 1.0.5a. Rio de Janeiro:
  Editora Objetiva Ltda., 2002. 1 CD ROM.
Paisagem


É meio dia; a brisa sopra mansa
Nas folhas da emburana perfumada;
Sustento a carabina tauxiada
Na mão fidalga, o caçador descansa.


Agachado a seus pés um cão de raça,
Pendente a língua, o olhar fosforescente,
Agita a cauda e espera, impaciente,
O instante de lançar-se sobre a caça.


O sol, grande pintor, pintor divino,
Empunhando a palheta de ouro fino,
A floresta, de luz, vai retocando.


E, ao longe, dois pombinhos, cor de neve,
O seu ninho de amor, pequeno e leve,
Armam, trocando beijos e arrulhando.


                                            (Lírios da Juventude. p.53. 1909)
ESSE TEXTO É LITERÁRIO, POIS,
     ELE EXPRESSA ALGO.

Os textos literários,são aqueles que, em geral, têm o objetivo
de emocionar o leitor, e para isso exploram a linguagem
conotativa ou poética. Em geral, ocorre o predomínio da função
emotiva e poética.
Exemplos de textos literários:
poemas, romances literários, contos, telenovelas.




                                 Entenderam ?
Médicos diagnosticam parasitas com 'microscópio de iPhone'
                         na África

           Eles improvisaram microscópio com celular, fita adesiva, lanterna
  e lente.
  Equipamento permitiu identificar ovos de ancilóstomo e outras
  verminoses.
          Cientistas improvisaram um microscópio usando um iPhone, fita
  adesiva dupla face, lanterna, placas de laboratório comuns e uma lente de
  câmera de US$ 8. O objetivo foi diagnosticar verminoses na área rural da
  Tanzânia, na África, aponta um estudo publicado nesta terça-feira (12).
          A pesquisa detalhando como criar o microscópio de campo foi
  divulgada no periódico "American Journal of the Tropical Medicine and
  Hygiene". Nela, os médicos demonstraram como usar o celular com esta
  finalidade, adaptando-o para ser um microscópio de baixo custo.
          Com o aparelho, cientistas identificaram ovos de ancilóstomo (um
  tipo de verme) e outros parasitas nas fezes de crianças infectadas.
           "Tem havido muito improviso em laboratórios, com microscópios
  feitos usando celulares, mas esta é a primeira vez que a tecnologia foi
  usada em campo para diagnosticar parasitas intestinais", disse Isaac
  Bogoch, médico especializado em doenças infecciosas do Hospital Geral de
  Toronto, principal autor do estudo.
          A inovação pode ajudar a tratar pacientes infectados com
  parasitas, segundo a agência de notícias AFP. Vermes intestinais infectam
  2 bilhões de pessoas no mundo todo, sobretudo crianças, às vezes
  causando subnutrição.
         As doenças causadas por parasitas podem ser difíceis de
  diagnosticar, em parte por causa do elevado custo de um microscópio
  convencional, estimado em cerca de US$ 200, afirmam os pesquisadores.
ESSE É UM TEXTO NÃO LITERÁRIO, POIS, ELE NÃO PASSA
     SENTIMENTO ALGUM AO LEITO E SIM TEM A FUNÇÃO DE
                   INFORMAR O LEITOR.
   Os textos não literários pretendem informar o leitor
de forma direta e objetiva, a partir de uma linguagem denotativa.
A função referencial predomina-se nos textos não literários.
   Exemplos de textos não
    literários: notícias e reportagens jornalísticas,
textos de livros didáticos de História, Geografia, Ciências,
textos científicos em geral, receitas culinárias, bulas de remédio.




                                                Entenderam ?
EREM-João Bezerra
Alunos: Leonardo Ferreira, Vinicius Gonçalves, Felipe
              Augusto e Beatriz Letícia.
               Disciplina: Português
                Professora:Violeta
                Série:1º Turma: C

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Textos literários e não literários

  • 2. DEFINIÇÕES A diferença fundamental entre o texto literário e o texto não- literário é que, no primeiro, predomina a função estética, e no segundo, a função utilitária.
  • 3. FUNÇÃO ESTÉTICA  A função estética que caracteriza o texto literário tem como principais traços  a plurissignificação,  a desautomatização da percepção,  a conotação,  a relevância do plano de expressão  e a intangibilidade da organização linguística.
  • 4. PLURISSIGNIFICAÇÃO  É a característica da linguagem literária de abrigar vários significados na expressão.  Um texto literário permite a intersecção de diferentes planos de leitura, e abriga palavras, expressões, frases e imagens que podem possuir mais de um sentido no contexto em que são empregadas.
  • 5. DESAUTOMATIZAÇÃO DA LINGUAGEM  É a tentativa de encontrar relações entre as palavras que não sejam as que aparecem no uso cotidiano e não-literário das mesmas.  Essas relações provocam surpresa, estranhamento, graça e diversos outros impactos psicológicos.
  • 6. CONOTAÇÃO A conotação, segundo o Houaiss, é o “conjunto de alterações ou ampliações que uma palavra agrega ao seu sentido literal (denotativo), por associações linguísticas de diversos tipos (estilísticas, fonéticas, semânticas)”.  Ela se opõe à denotação, que é “propriedade que tem um significante de se referir genericamente a todos os membros de um conjunto”.
  • 7. CONOTAÇÃO - 2  Assim, a conotação se dá quando um novo sentido agrega-se ao sentido literal de um signo linguístico. O texto literário tem como traço característico a conotação.  Isso significa que as palavras e as expressões que nele venham a ser utilizadas frequentemente associam-se a mecanismos (metáfora, metonímia) que lhes atribuem novos sentidos além daqueles que já possuem.
  • 8. RELEVÂNCIA DO PLANO DA EXPRESSÃO A relevância do plano da expressão é muito maior no texto literário que no texto não-literário.  No texto literário, a organização do plano da expressão não é realizada apenas para permitir a compreensão do conteúdo, mas sim para recriar o conteúdo na expressão, recuperando traços de sentido.  Ou seja: quando se trata do texto literário, a forma ganha relevância para que se compreenda o sentido da mensagem.
  • 9. INTANGIBILIDADE DO TEXTO LITERÁRIO  Intangibilidade é a propriedade daquilo que não pode ser tocado, atingido.  Quando se fala de intangibilidade do texto literário, faz-se referência à impossibilidade de manter sua essência quando ele é resumido.  Um texto não literário pode ser resumido sem a perda de suas informações mais importantes.  Já um texto não literário não pode ter nenhuma de suas partes subtraídas nem modificadas, pois cada um dos elementos é significativo em relação ao todo.
  • 10. Podemos esquematizar as diferenças entre textos literários e não literários por meio da tabela a seguir:
  • 11. Textos literários Textos não-literários Plurissignificação, vários Na medida do possível, um planos de leitura. único plano de leitura e significação unívoca. Linguagem desautomatizada, Linguagem automatizada, provocando surpresa, convencional. estranhamento. Conotação (metáforas, Denotação (sentido literal das metonímias, novos sentidos). palavras e expressões). Relevância do plano da Irrelevância do plano da expressão. expressão. Intangibilidade (não podem Tangibilidade (podem ser ser resumidos ou resumidos e parafraseados). parafraseados).
  • 12. FONTES  FIORIN; PLATÃO. Para entender o texto: leitura e redação. 8ª edição. São Paulo: Ática, 1984.  HOUAISS, A. (dir.). Dicionário Eletrônico Houaiss da Língua Portuguesa 1.0.5a. Rio de Janeiro: Editora Objetiva Ltda., 2002. 1 CD ROM.
  • 13. Paisagem É meio dia; a brisa sopra mansa Nas folhas da emburana perfumada; Sustento a carabina tauxiada Na mão fidalga, o caçador descansa. Agachado a seus pés um cão de raça, Pendente a língua, o olhar fosforescente, Agita a cauda e espera, impaciente, O instante de lançar-se sobre a caça. O sol, grande pintor, pintor divino, Empunhando a palheta de ouro fino, A floresta, de luz, vai retocando. E, ao longe, dois pombinhos, cor de neve, O seu ninho de amor, pequeno e leve, Armam, trocando beijos e arrulhando. (Lírios da Juventude. p.53. 1909)
  • 14. ESSE TEXTO É LITERÁRIO, POIS, ELE EXPRESSA ALGO. Os textos literários,são aqueles que, em geral, têm o objetivo de emocionar o leitor, e para isso exploram a linguagem conotativa ou poética. Em geral, ocorre o predomínio da função emotiva e poética. Exemplos de textos literários: poemas, romances literários, contos, telenovelas. Entenderam ?
  • 15. Médicos diagnosticam parasitas com 'microscópio de iPhone' na África Eles improvisaram microscópio com celular, fita adesiva, lanterna e lente. Equipamento permitiu identificar ovos de ancilóstomo e outras verminoses. Cientistas improvisaram um microscópio usando um iPhone, fita adesiva dupla face, lanterna, placas de laboratório comuns e uma lente de câmera de US$ 8. O objetivo foi diagnosticar verminoses na área rural da Tanzânia, na África, aponta um estudo publicado nesta terça-feira (12). A pesquisa detalhando como criar o microscópio de campo foi divulgada no periódico "American Journal of the Tropical Medicine and Hygiene". Nela, os médicos demonstraram como usar o celular com esta finalidade, adaptando-o para ser um microscópio de baixo custo. Com o aparelho, cientistas identificaram ovos de ancilóstomo (um tipo de verme) e outros parasitas nas fezes de crianças infectadas. "Tem havido muito improviso em laboratórios, com microscópios feitos usando celulares, mas esta é a primeira vez que a tecnologia foi usada em campo para diagnosticar parasitas intestinais", disse Isaac Bogoch, médico especializado em doenças infecciosas do Hospital Geral de Toronto, principal autor do estudo. A inovação pode ajudar a tratar pacientes infectados com parasitas, segundo a agência de notícias AFP. Vermes intestinais infectam 2 bilhões de pessoas no mundo todo, sobretudo crianças, às vezes causando subnutrição. As doenças causadas por parasitas podem ser difíceis de diagnosticar, em parte por causa do elevado custo de um microscópio convencional, estimado em cerca de US$ 200, afirmam os pesquisadores.
  • 16. ESSE É UM TEXTO NÃO LITERÁRIO, POIS, ELE NÃO PASSA SENTIMENTO ALGUM AO LEITO E SIM TEM A FUNÇÃO DE INFORMAR O LEITOR.  Os textos não literários pretendem informar o leitor de forma direta e objetiva, a partir de uma linguagem denotativa. A função referencial predomina-se nos textos não literários.  Exemplos de textos não literários: notícias e reportagens jornalísticas, textos de livros didáticos de História, Geografia, Ciências, textos científicos em geral, receitas culinárias, bulas de remédio. Entenderam ?
  • 17. EREM-João Bezerra Alunos: Leonardo Ferreira, Vinicius Gonçalves, Felipe Augusto e Beatriz Letícia. Disciplina: Português Professora:Violeta Série:1º Turma: C