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A Atualidade da Luta
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Prof. Araré de Carvalho
A República e a Criação da Idenditade Nacional
O que é ser Brasileiro?
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A Redenção de Can
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Gilberto Freyre
-A formação Multiracial do
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- O Sadismo e o Masoquismo
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Sérgio Buarque de Holanda
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Trabalhador.
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mão de obra barata de outros trabalhadores menos qualificados
e extremamente carentes.
In two or three columns
Serviçais
No Brasil a ascenção
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A Eufemização
IA “Fulana” não é
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A Reprodução
Itendo sua comida
feita, roupas lavadas e
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média tem tempo para
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A Paz as Custas do Silêncio
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A OCUPAÇÃO DOS
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DA CLASSE
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As Políticas Neodesenvolvimentistas
de Inclusão Social
◉As políticas públicas do período que vai de 2003
até 2012, centraram-se em distribuição de renda,
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◉Programas como, Bolsa Família, Luz para Todos,
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“◉ELEIÇÕES DE 2014, A DIVISÃO SE
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◉Ainda que um arremedo do projeto
neodesenvolvimentista da primeira década, a
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6- Terceirização Irrestrita;
7- Projeto de Reforma
Trabalhista;
8- Projeto de Reforma da
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Retrocessos do Governo Temer
Let’s review some concepts
Desmonte de
Programas Sociais
Cortes em programs como o
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vida, e fim de outros, como
Farmácia Popular.
Congelamento de
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Por 20 anos a área da educação,
saúde e assistência social não terá
aumento de repasses de verba,
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Abertura da exploração do pré-
sal, para exploração do capital
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Irrestrita
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professores, por exemplo.
Reforma do Ensino
Médio
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com a sociedade, nem
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◉A Reforma Trabalhista:
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trabalhista, que liquida
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Luta de classes no brasil

  • 1. A Atualidade da Luta de Classes no Brasil Prof. Araré de Carvalho
  • 2. A República e a Criação da Idenditade Nacional O que é ser Brasileiro? -A construção de uma identidade nacional começa com a problamação da independência em 1822. Mas vai ganhar um peso maior na formação da República. -Os Governantes acreditavam que era necessário a construção de uma identidade nacional, visto que a multicultura, resultado da formação do Brasil era um dos impecilhos para o avanço da nação.
  • 3. A Teoria Racialista atribuia o atraso do Brasil a Presença maciça de Negros na República. A solução, amparada em “teorias de médicos”, como o Bahiano Nina Rodrigues, e antropólogos evolucionistas, passavam pelo Clareamento/Branqueamento da Nação.
  • 4. A SOLUÇÃO? ◉A vinda de europeus, que cumpririam uma dupla função. Clarear a população através da miscigenação e ocupar os postos de trabalho mais qualificado na recém criada indústria nacional ◉A crise de emprego na Europa acelera o processo de imigração para o Brasil, e o plano de transformar o Brasil num moderno país “europeu” começa.
  • 5.
  • 7. About this template Gilberto Freyre -A formação Multiracial do Brasil - A tolerância como traço da formação do povo brasileiro. - O Sadismo e o Masoquismo - O microcosmo “Casa-Grande e Senzala” - O Mandonismo Sérgio Buarque de Holanda - O Homem Cordial - O funcionário Patrimonialista - A dificuldade de se separar o público do Privado - A incapacidade de obediência as normas e leis.
  • 8. As Consequências ◉A atribuição da condição de atraso do País a uma herança étinica, por mais absurda que pareça, foi tomada como verdade. E a transformação as cidades brasileiras em modernas cidades européias passava pela aniquilação de qualquer traço de cultura negra. ◉Já por parte dos pensadores, a atribuição do “jeito brasileiro” a uma condição de hereditariedade emotiva, e pouco racional, também despreza as instituições brasileiras, como a da escravidão. ◉A demonização do sujeito e do Estado, também não vão contribuir para o debate.
  • 10. Como a Classe Média se Formou no Brasil? E a Luta de Classes, onde entra nessa história?
  • 11. Ao contrário do que muita gente pensa, a relação de Exploração, não se dá apenas entre Burguês e Trabalhador. No Brasil, grande parte da classe média se formou explorando mão de obra barata de outros trabalhadores menos qualificados e extremamente carentes.
  • 12. In two or three columns Serviçais No Brasil a ascenção social é comemorada com a contratação de empregadas domésticas, quanto mais possuem, mais ricos são. A Eufemização IA “Fulana” não é tratada como empregada não, é como se fosse de casa, da família. Isso justifica a supressão de direitos, responsabilidade e intensificação do trabalho. “Meu menino ama ela”. A Reprodução Itendo sua comida feita, roupas lavadas e passadas, casa e filhos cuidados pelas empregadas,a classe média tem tempo para estudar, entrar em faculdades e passar em concursos públicos A Superexploração da Pobreza e a Herança Escravista
  • 13. A Paz as Custas do Silêncio Essa elite, aceita que a empregada faça sua comida, mas não aceita dividir o mesmo espaço, no elevador, por exemplo, com ela.
  • 15. As Políticas Neodesenvolvimentistas de Inclusão Social ◉As políticas públicas do período que vai de 2003 até 2012, centraram-se em distribuição de renda, programas de moradia e de renda mínima. ◉Programas como, Bolsa Família, Luz para Todos, Minha Casa Minha Vida, ProUni, entre outros, foram focados nas classes C, D e E. ◉Nesse período houve um aumento da liquidez de mercado e um substancial crescimento de consumo dessas classes, que passaram a acessar produtos e serviços que antes não podiam.
  • 16. Ódio de Classe - 2014
  • 17. As Jornadas de Junho de 2013 ◉As políticas centradas nas classes C, D e E, a falta de políticas para a classe média e a ocupação de seus espaços clássicos como Universidades, Shoppings e Aeroportos pelo subproletariado, foram a sinais mais que suficientes para a insurgência da classe média. ◉As jornadas de Julho, pediam Saúde “Padrão Fifa”, Transporte “Padrão Fifa”, “Estradas Padrão Fifa”, entre uma infinidade de reivindicações. ◉Não aparecia pedido de “Mais empregos”, “Moradia”, ou coisas do tipo. Isso é sintomático.
  • 20. “◉ELEIÇÕES DE 2014, A DIVISÃO SE APROFUNDA.
  • 22. Ódio de Classe /Xenofobia - 2014
  • 24. ◉Ainda que um arremedo do projeto neodesenvolvimentista da primeira década, a “esquerda” vence as eleições por uma margem apertada. ◉Derrotados pedem recontagem, e entram com processos impugnando as eleições. ◉A parte derrotada nas eleições se aglutina e começa a inviabilizar o já fraco governo Dilma ◉A única forma de voltar a implementar o projeto neoliberal estava claro, e não seria através das urnas.
  • 25. IMPEACH MENT OU GOLPE? Ou de Como Implementar meu Projeto sem Voto Popular!
  • 29. Assumir o Poder Criar Uma Irregularidade Our process is easy O Processo de Implementação do Novo Governo Inviabilização do Governo Implementar Medidas que Não foram Aprovadas nas Urnas
  • 30. 1- Desmonte de Programas Sociais; 2- Congelamento de Investimentos por 20 anos; 3- Abertura do Pré-Sal para o capital estrangeiro; 4- Reforma do Ensino Médio 5- Alexandre de Moraes no STF; 6- Terceirização Irrestrita; 7- Projeto de Reforma Trabalhista; 8- Projeto de Reforma da Previdência. Retrocessos do Governo Temer
  • 31. Let’s review some concepts Desmonte de Programas Sociais Cortes em programs como o Bolsa Família, Minha Casa minha vida, e fim de outros, como Farmácia Popular. Congelamento de Investimentos Por 20 anos a área da educação, saúde e assistência social não terá aumento de repasses de verba, em que pese o envelhecimento e empobrecimento da população. Desrespeito aos Povos Indígenas Diminuuição de demarcaçãod e terras, e retirada de áreas preservadas em detrimento da exploração. Abertura do Pré-Sal Abertura da exploração do pré- sal, para exploração do capital internacional. Fim da transferência de royalties para a educação; Terceirização Irrestrita A permissão da terceirizaçãod a atividade fim, vai diminuir salários, retirar direitos e precarizar ainda mais profissões como a de professores, por exemplo. Reforma do Ensino Médio Um projeto que não foi debatido com a sociedade, nem apresentado nas eleições. Gera o dualismo educacional e não toca em pontos centrais: salário docente e estrutura. Retrocessos do Governo Temer
  • 32. ◉A Reforma Trabalhista: Temer quer aprovar ainda neste semestre a chamada reforma trabalhista, que liquida definitivamente com a proteção ao trabalho no Brasil. Medidas como o negociado sobre o legislado, a autorização do trabalho intermitente e o desmonte da Justiça trabalhista fazem com que, de fato, a CLT perca qualquer efeito de regulação das relações de trabalho. ◉A Reforma da Previdência: O projeto da reforma, se aprovado, impedirá o direito à aposentadoria para milhões de trabalhadores brasileiros. O ataque é mais duro contra as mulheres e os trabalhadores rurais, mas afeta a todos, com a imposição de idade mínima de 65 anos e de tempo de contribuição de 40 anos para o benefício integral. E Ainda Vem Por Aí...
  • 33. 2017 – O Ovo da Serpente Eclode
  • 34. A Luta de Classes, nesse período é representada como uma divisão forjada, criada.
  • 35. A desigualdade criada pelo discurso? Ou a paz era o silêncio dos excluídos?
  • 36. “◉Por fim o discurso da MERITOCRAFIA e o Papel do CAPITAL CULTURAL na reprodução da desigualdade.
  • 37. “◉O Conceito de Classe Social em Marx é fundamento do entendimento das relações de Classe, mas não é suficiente para entender uma série de questões atuais.
  • 38. Meritocracia e Outras Falácias ◉Como falar em Meritocracia numa sociedade totalmente desigual? ◉O filho do Pobre e do Rico competem em condições iguais, ou pelo menos, partem de um mesmo patamar? ◉O capital cultural familiar impacta fortemente desconstruindo o conceito de Mérito. ◉Qual o meu mérito em vencer uma corrida que eu competi com uma ferrari, contra um outro indivíduo que foi de mula?
  • 39. Segundo a lógica meritocratica, essas duas crianças tem as mesmas chances.