O documento discute o papel da educação na construção de uma sociedade baseada no conhecimento e nas tecnologias de informação e comunicação. Ele argumenta que a educação deve capacitar as pessoas para produzir conhecimento, tomar decisões informadas e usar ferramentas digitais em seu trabalho. Também defende que as TIC podem democratizar processos sociais e incentivar a participação cidadã. Por fim, aponta desafios como ampliar o acesso à internet em escolas e qualificar profissionais para a sociedade digital.