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Assim como outros animais passamos por um processo de transformações. Ou seja, desde a metade do século XIX
os estudos revelam que os antepassados dos humanos surgiram bem depois de que outros animais. Por exemplo, os
famosos dinossauros já estavam extintos quando os nossos antepassados surgiram na terra. Faça uma visita virtual
ao mundo dos dinossauros: http://www.avph.com.br/
Também é bom lembrar que não somos descendentes de macacos. Somos parte dos primatas e passamos por
transformações como outros seres vivos. Assista a um vídeo que explica a Teoria da Evolução:
http://chc.cienciahoje.uol.com.br/historia-dos-seres-vivos/
Entre os fatores que merecem destaques sobre o nosso desenvolvimento estão: a posição ereta, a utilização das
mãos e o desenvolvimento do cérebro.
Para ter uma ideia observe o quadro abaixo:
Tempo                                                         Nomes
Há cerca de 13 milhões de anos                                Ramapithecus
Há cerca de 4 milhões de anos                                 Australopithecus
Há cerca de 2,3 milhões de anos                               Homo habilis
Há cerca de 1,5 milhão de anos                                Homo erectus
Entre 400 mil e 100 mil anos                                  Homo sapiens

Pré-história
Esta parte do estudo de História aparece nos livros didáticos das escolas como parte da Pré-história. Esse termo Pré-
história foi criado no século XIX, naquele momento o estudo da História valorizava as fontes escritas, portanto, tudo
o que aconteceu antes do domínio da escrita não era considerado História.
Há algum tempo, sabe-se que isso não é verdade, pois as fontes para o estudo da história podem vir dos fósseis,
objetos, pinturas nas paredes das cavernas e assim por diante. Mas como ainda é comum o termo Pré-história nos
livros de História, vamos estudar um pouco essa parte da História.
Para começar é bom lembrar que o estudo da história conta com o auxílio de outras áreas como a arqueologia, que
pode estudar os objetos fabricados pelos nossos antepassados, e a paleontologia, que pode analisar os fósseis. Essas
duas áreas do conhecimento ajudam a desvendar algumas peças desse “quebra-cabeça”.
O estudo da Pré-história geralmente é dividido em três períodos:
Observem a figura abaixo, elas representam algumas mudanças no desenvolvimento do conhecimento humano:




                                                                          alimentacaoecultura.com.br
                     ahistoria.com.br



1. Aproximadamente entre 3 milhões e 10.000 a.C. predominou o Paleolítico. Suas características foram:
- os grupos que viveram nessa época não tinham moradias fixas, por isso são chamados de nômades. Com o tempo
passaram a ocupar as cavernas, portanto, não havia a ideia da propriedade privada;
- a alimentação das pessoas era restrita a caça, pesca e coleta de raízes;
- a fabricação de ferramentas para auxiliar a vida das pessoas era feita de madeira, pedra e ossos;
- a divisão de tarefas era baseada no sexo e idade, ou seja, os homens caçavam e as mulheres e crianças coletavam
os frutos e raízes;
- o controle do fogo facilitou a alimentação e deu mais proteção contra o frio e animais ferozes;
- as pinturas rupestres feitas naquela época deixaram registros da História desses povos.

Observem a figura abaixo, elas representam algumas conquistas no desenvolvimento do conhecimento humano:




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2. Entre 10 mil e 5 mil a. C. foi a fase do Neolítico. Os destaques foram:
- provavelmente as mulheres devem ter observado que algumas sementes brotavam e, assim, a prática da
agricultura deve ter nascido;
- as mulheres também devem ter passado a cuidar de alguns animais que se aproximavam das plantações, dando
início a domesticação de animais e a garantia da carne, leite, pele, etc;
- a agricultura e criação de animais contribuíram para a fixação dos grupos humanos em alguns locais, dando início a
vida sedentária e a formação das primeiras aldeias;
- teve início a fabricação de vasos de barro e de cestos vime para armazenar alimentos, água e a confecção de
tecidos para a proteção. Com isso, a qualidade de vida melhorou e a população aumentou, dando início aos clãs.
Geralmente um patriarca que tinha muito conhecimento e experiência chefiava os clãs.
Observem a figura abaixo, elas representam algumas conquistas no desenvolvimento do conhecimento humano:




                                                                  historiageografiadeportugal.blogspot.com
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3. Entre 5 mil a 4 mil a. C. se desenvolveu a fase chamada de Idade dos metais. Nesse período predominou:
- as ferramentas passaram a ser de metais, primeiramente de cobre, depois estanho, bronze e ferro. O que fez
aumentar a produção do excedente;
- as diferenças sociais cresceram e o poder passou a ser centralizado nas mãos de um chefe político,
- a reunião de várias aldeias deu início a formação dos primeiros núcleos urbanos e, consequentemente, as
atividades do comércio e do artesanato cresceram.
Esses núcleos urbanos se desenvolveram perto de grandes rios na região do crescente fértil. Essas sociedades são
conhecidas no ensino de História como antiguidade oriental, mas essa é uma História para depois...

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Evolução dos primeiros grupos humanos

  • 1. Os primeiros grupos humanos da história “Evolução” do ser humano portalsaofrancisco.com.br oblogdodandan.blogspot.com Assim como outros animais passamos por um processo de transformações. Ou seja, desde a metade do século XIX os estudos revelam que os antepassados dos humanos surgiram bem depois de que outros animais. Por exemplo, os famosos dinossauros já estavam extintos quando os nossos antepassados surgiram na terra. Faça uma visita virtual ao mundo dos dinossauros: http://www.avph.com.br/ Também é bom lembrar que não somos descendentes de macacos. Somos parte dos primatas e passamos por transformações como outros seres vivos. Assista a um vídeo que explica a Teoria da Evolução: http://chc.cienciahoje.uol.com.br/historia-dos-seres-vivos/ Entre os fatores que merecem destaques sobre o nosso desenvolvimento estão: a posição ereta, a utilização das mãos e o desenvolvimento do cérebro. Para ter uma ideia observe o quadro abaixo: Tempo Nomes Há cerca de 13 milhões de anos Ramapithecus Há cerca de 4 milhões de anos Australopithecus Há cerca de 2,3 milhões de anos Homo habilis Há cerca de 1,5 milhão de anos Homo erectus Entre 400 mil e 100 mil anos Homo sapiens Pré-história Esta parte do estudo de História aparece nos livros didáticos das escolas como parte da Pré-história. Esse termo Pré- história foi criado no século XIX, naquele momento o estudo da História valorizava as fontes escritas, portanto, tudo o que aconteceu antes do domínio da escrita não era considerado História. Há algum tempo, sabe-se que isso não é verdade, pois as fontes para o estudo da história podem vir dos fósseis, objetos, pinturas nas paredes das cavernas e assim por diante. Mas como ainda é comum o termo Pré-história nos livros de História, vamos estudar um pouco essa parte da História. Para começar é bom lembrar que o estudo da história conta com o auxílio de outras áreas como a arqueologia, que pode estudar os objetos fabricados pelos nossos antepassados, e a paleontologia, que pode analisar os fósseis. Essas duas áreas do conhecimento ajudam a desvendar algumas peças desse “quebra-cabeça”. O estudo da Pré-história geralmente é dividido em três períodos:
  • 2. Observem a figura abaixo, elas representam algumas mudanças no desenvolvimento do conhecimento humano: alimentacaoecultura.com.br ahistoria.com.br 1. Aproximadamente entre 3 milhões e 10.000 a.C. predominou o Paleolítico. Suas características foram: - os grupos que viveram nessa época não tinham moradias fixas, por isso são chamados de nômades. Com o tempo passaram a ocupar as cavernas, portanto, não havia a ideia da propriedade privada; - a alimentação das pessoas era restrita a caça, pesca e coleta de raízes; - a fabricação de ferramentas para auxiliar a vida das pessoas era feita de madeira, pedra e ossos; - a divisão de tarefas era baseada no sexo e idade, ou seja, os homens caçavam e as mulheres e crianças coletavam os frutos e raízes; - o controle do fogo facilitou a alimentação e deu mais proteção contra o frio e animais ferozes; - as pinturas rupestres feitas naquela época deixaram registros da História desses povos. Observem a figura abaixo, elas representam algumas conquistas no desenvolvimento do conhecimento humano: actividadesonline.blogspot.com historia-no-vestibular.blogspot.com 2. Entre 10 mil e 5 mil a. C. foi a fase do Neolítico. Os destaques foram: - provavelmente as mulheres devem ter observado que algumas sementes brotavam e, assim, a prática da agricultura deve ter nascido; - as mulheres também devem ter passado a cuidar de alguns animais que se aproximavam das plantações, dando início a domesticação de animais e a garantia da carne, leite, pele, etc; - a agricultura e criação de animais contribuíram para a fixação dos grupos humanos em alguns locais, dando início a vida sedentária e a formação das primeiras aldeias; - teve início a fabricação de vasos de barro e de cestos vime para armazenar alimentos, água e a confecção de tecidos para a proteção. Com isso, a qualidade de vida melhorou e a população aumentou, dando início aos clãs. Geralmente um patriarca que tinha muito conhecimento e experiência chefiava os clãs.
  • 3. Observem a figura abaixo, elas representam algumas conquistas no desenvolvimento do conhecimento humano: historiageografiadeportugal.blogspot.com mundoeducacao.com.br 3. Entre 5 mil a 4 mil a. C. se desenvolveu a fase chamada de Idade dos metais. Nesse período predominou: - as ferramentas passaram a ser de metais, primeiramente de cobre, depois estanho, bronze e ferro. O que fez aumentar a produção do excedente; - as diferenças sociais cresceram e o poder passou a ser centralizado nas mãos de um chefe político, - a reunião de várias aldeias deu início a formação dos primeiros núcleos urbanos e, consequentemente, as atividades do comércio e do artesanato cresceram. Esses núcleos urbanos se desenvolveram perto de grandes rios na região do crescente fértil. Essas sociedades são conhecidas no ensino de História como antiguidade oriental, mas essa é uma História para depois...