O texto didático
   Manoel Neves
O TEXTO DIDÁTICO
   aspectos gerais
O TEXTO DIDÁTICO
                                                  aspectos gerais

                                                      definição
                       gênero	
  relacionado	
  ao	
  ensino	
  de	
  um	
  conteúdo	
  específico	
  

                                            intencionalidade
ensinar	
  algo	
  ou	
  explicar	
  um	
  conteúdo	
  específico	
  a	
  quem	
  não	
  o	
  domina	
  ou	
  não	
  o	
  conhece	
  

                                                tipos textuais
                                             exposição	
  [argumentação?]	
  

                                       contexto de circulação
                                                       livro	
  didá?co	
  
GENERALIDADES, CARACTERÍSTICAS
                                                           texto didático
                    01.	
  apresenta	
  intencionalidade	
  e	
  conteúdo	
  afim	
  ao	
  texto	
  enciclopédico;	
  
  02.	
  as	
  informações,	
  entretanto,	
  são	
  mais	
  complexas	
  e	
  aprofundadas	
  que	
  no	
  texto	
  enciclopédico;	
  
                     03.	
  baseiam-­‐se	
  nos	
  currículos	
  escolares	
  elaborados	
  por	
  especialistas;	
  
04.	
  quando	
  se	
  precisa	
  dar	
  uma	
  visão	
  mais	
  ampla	
  sobre	
  o	
  assunto,	
  escrevem-­‐se	
  livros	
  paradidáFcos;	
  
 05.	
  a	
  democraFzação	
  das	
  TIC	
  aponta	
  o	
  tablet	
  como	
  possível	
  subsFtuto	
  do	
  livro	
  didáFco	
  de	
  papel;	
  
                  06.	
  o	
  público-­‐alvo	
  é	
  composto	
  normalmente	
  por	
  professores	
  e	
  estudantes;	
  
            07.	
  a	
  linguagem	
  é	
  clara,	
  objeFva,	
  formal	
  e	
  adequada	
  ao	
  público-­‐alvo/faixa	
  etária;	
  
      08.	
  definições,	
  exemplos,	
  analogias,	
  metáforas	
  e	
  interlocução	
  direta	
  são	
  bastante	
  comuns.	
  
ESTRUTURA MÍNIMA
                                          texto didático

                                              título
                            nome	
  do	
  assunto	
  a	
  ser	
  desenvolvido	
  

                                          subtítulo
                    tópicos	
  referentes	
  ao	
  assunto	
  a	
  ser	
  desenvolvido	
  

                                      informações
                                           assunto	
  central	
  

                                        atividades
normalmente	
  se	
  dá	
  através	
  da	
  verificação	
  de	
  conceitos	
  e	
  a?vidades-­‐problema.	
  
ESTRUTURA MÍNIMA
                       texto didático




NEVES,	
  Manoel.	
  História	
  da	
  arte.	
  Ipa?nga:	
  Gauss,	
  2010.	
  
BIBLIOGRAFIA
                                                      o texto didático
ABAURRE,	
   Maria	
   Luiza	
   M.,	
   ABAURRE,	
   Maria	
   Bernadete	
   M.	
   Produção	
   de	
   texto;	
   interlocução	
   e	
  
gêneros.	
  São	
  Paulo:	
  Moderna,	
  2007.	
  
COSTA,	
  Sérgio	
  Roberto.	
  Dicionário	
  de	
  gêneros	
  textuais.	
  Belo	
  Horizonte:	
  Autên?ca,	
  2008.	
  

O texto didático

  • 1.
    O texto didático Manoel Neves
  • 2.
    O TEXTO DIDÁTICO aspectos gerais
  • 3.
    O TEXTO DIDÁTICO aspectos gerais definição gênero  relacionado  ao  ensino  de  um  conteúdo  específico   intencionalidade ensinar  algo  ou  explicar  um  conteúdo  específico  a  quem  não  o  domina  ou  não  o  conhece   tipos textuais exposição  [argumentação?]   contexto de circulação livro  didá?co  
  • 4.
    GENERALIDADES, CARACTERÍSTICAS texto didático 01.  apresenta  intencionalidade  e  conteúdo  afim  ao  texto  enciclopédico;   02.  as  informações,  entretanto,  são  mais  complexas  e  aprofundadas  que  no  texto  enciclopédico;   03.  baseiam-­‐se  nos  currículos  escolares  elaborados  por  especialistas;   04.  quando  se  precisa  dar  uma  visão  mais  ampla  sobre  o  assunto,  escrevem-­‐se  livros  paradidáFcos;   05.  a  democraFzação  das  TIC  aponta  o  tablet  como  possível  subsFtuto  do  livro  didáFco  de  papel;   06.  o  público-­‐alvo  é  composto  normalmente  por  professores  e  estudantes;   07.  a  linguagem  é  clara,  objeFva,  formal  e  adequada  ao  público-­‐alvo/faixa  etária;   08.  definições,  exemplos,  analogias,  metáforas  e  interlocução  direta  são  bastante  comuns.  
  • 5.
    ESTRUTURA MÍNIMA texto didático título nome  do  assunto  a  ser  desenvolvido   subtítulo tópicos  referentes  ao  assunto  a  ser  desenvolvido   informações assunto  central   atividades normalmente  se  dá  através  da  verificação  de  conceitos  e  a?vidades-­‐problema.  
  • 6.
    ESTRUTURA MÍNIMA texto didático NEVES,  Manoel.  História  da  arte.  Ipa?nga:  Gauss,  2010.  
  • 7.
    BIBLIOGRAFIA o texto didático ABAURRE,   Maria   Luiza   M.,   ABAURRE,   Maria   Bernadete   M.   Produção   de   texto;   interlocução   e   gêneros.  São  Paulo:  Moderna,  2007.   COSTA,  Sérgio  Roberto.  Dicionário  de  gêneros  textuais.  Belo  Horizonte:  Autên?ca,  2008.