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O cartaz
O cartaz   é sem dúvida, um dos meios de comunicação visual mais utilizados, nos dias de hoje.
Muito antes da descoberta da imprensa usavam-se  os  cartazes manuscritos  (por vezes  feitos em  madeira), que eram  normalmente pregados nas paredes. O grande desenvolvimento do  cartaz impresso   dá-se a partir do séc. XIX, como resultado de novos processos de impressão.
Exemplos de cartazes do séc. XIX e início do séc. XX Como definirias estes cartazes?
Sem dúvida, que se têm vindo a modificar, a simplificar-se, adaptando-se à vida actual… O que notas de diferente nestes cartazes, em relação aos anteriores?
Compara estes cartazes sobre os Jogos Olímpicos, ao longo dos tempos!
Para que serve um cartaz? O cartaz  é um meio de comunicação  muito poderoso na nossa sociedade   que serve para  divulgar uma mensagem
Cada vez é mais utilizado Cada vez tem maiores dimensões
É colocado nos locais menos habitados ou mais habitados, nos locais mais inesperados, como em paragens de autocarro,  nos interiores de cabines telefónicas, etc.
A sua  função , antigamente, foi sobretudo a de “ anunciar ” produtos comerciais e industriais. Passou depois  a ser utilizado como  meio de divulgação  cultural ou de assuntos de carácter social e político.
Hoje em dia, o cartaz tem mais uma função informativa e apelativa   (podendo estas coexistir ao mesmo tempo)  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vamos então observar melhor  as diversas características  e finalidades destes cartazes:
Cartaz comercial ou publicitário ,[object Object],[object Object]
Cartaz informativo e didáctico ,[object Object]
Cartaz cultural ,[object Object],[object Object]
Cartaz social ,[object Object]
Cartaz político ,[object Object],[object Object],[object Object]
Assim, depois de conheceres um pouco mais sobre o cartaz, não chegas à conclusão de que  é importante que se aprenda a realizá-lo de forma correcta?
Como fazer um  CAR TAZ
Fases da elaboração  de um Cartaz: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fases da elaboração  de um Cartaz: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Quando se pensa em realizar um cartaz, há que fazer primeiro duas perguntas importantes:  Qual o público a que se destina? Onde será colocado?
Um cartaz que se destine a ser afixado no  interior  de um edifício deverá ser diferente do cartaz dos grandes  espaços abertos . O cartaz que se destina a informar o grande público, deve ser colocado num local de passagem e conter uma mensagem forte e de leitura imediata.
Ao contrário do livro, da revista e do jornal,  o cartaz destina-se a ser lido e visto por muitos observadores em simultâneo.  É  afixado  (daí que em francês se diga “affiche”).
A leitura de um cartaz faz-se com as pessoas em andamento e, por isso, durante um tempo muito curto. Por isso, as suas  dimensões são relativamente grandes . O seu destino é a parede, permitindo assim que seja visto por vários espectadores.
Em geral, o cartaz é feito sobre um  suporte plano e de pouca duração,  geralmente papel.  Daí se dizer que tem um   carácter efémero .
Fases da elaboração  de um Cartaz: ,[object Object]
Existem porém várias formas de cartazes. Habitualmente, o cartaz é  rectangular , uma vez que o formato do papel e cartolinas, que lhe servem de suporte é também rectangular.
Fases da elaboração  de um Cartaz: ,[object Object]
O primeiro passo na criação de um cartaz é o da escolha do  tema  ou assunto a tratar.  Atenção: Cada cartaz deverá ter um único tema.  Um cartaz com vários temas torna-se confuso e de difícil leitura.
Fases da elaboração  de um Cartaz: ,[object Object]
Segue-se a escolha da  mensagem ou título a partir do registo de frases relacionadas com o tema. A mensagem deverá ser  curta ,  sugestiva ,  clara , compreendida por todos e de fácil memorização, um verdadeiro “slogan”!
Deves começar por estabelecer uma  ordem de importância  para as frases do texto, para que possas dar a cada uma delas o destaque correspondente. O tamanho das letras deve portanto diminuir, consoante se trate de  título ,  texto  ou  legendas . A cor das letras do título devem ser grossas, pintadas a cheio e de preferência da mesma cor.
Pensa na ordem de importância do texto e diz  qual das duas hipóteses é a solução que te parece mais correcta?
O texto pode ser colocado em cima, em baixo ou ao lado da imagem, conforme a intenção da mensagem.
Vejamos então algumas indicações sobre a letra que podem ser úteis. A letra e a cor Com frequência, o desenho da   letra , a sua forma e a cor são dos aspectos de maior dificuldade na elaboração do cartaz.
É necessário escolher letras simples e fáceis de serem lidas. O tipo de letra As letras podem ser feitas à mão, recortadas de jornais e revistas, com letras autocolantes ou decalcadas, com moldes de letras, etc. A A A A
Por vezes  letras de fantasia , desde que devidamente estudadas, conseguem melhor do que quaisquer outras transmitir a mensagem pretendida.
[object Object],[object Object],[object Object],O tamanho, corpo e cor da letra
O desenho de letra deve merecer toda a nossa atenção.  Devemos começar por estudar o espaço de que necessitamos. Para isso, teremos de contar as letras, os espaços entre elas, evitando que no final sobre ou falte espaço. O desenho da letra O traçado das letras torna-se muito mais fácil se o fizermos sobre uma quadrícula ou sobre “linhas-guias” – rectas ou curvas. Assim, com toda a facilidade, mantemos as larguras ou alturas pretendidas. As letras maiúsculas têm sempre a mesma altura, mas nem sempre têm a mesma largura.  O I é a  mais estreita e o M é a mais larga. Se utilizarmos as letras minúsculas, a altura já não é constante. As letras l, g, h… são mais altas.
Já pensaste nos  espaços  que existem entre as  letras  e as  palavras ? O espaçamento das letras Vê se consegues ler a mensagem seguinte, em que as letras e palavras foram colocadas ao acaso…
O   s E S p   A Ç o S  E N t   R E   a   S l e  T r a   S d   E V E M s  E R c U R t   o S e S   E m  E l H   A n T  e S ,   E o E S  p A ç O E   N T r E P A l  A v R A s D   E V e S e   R m   A i  o R .
Os espaços entre as letras devem ser curtos e semelhantes, e o espaço entre palavras deve ser maior. Não achas que é mais simples a leitura feita desta maneira?
Aprendeste então que os  espaços entre as letras   devem ser curtos e semelhantes  e o  espaço entre palavras  deve ser maior.  Depois de se decidir qual o tamanho das letras, como se calcula o espaço entre as palavras? Este espaço deve ser do tamanho da letra que ocupa maior área,  a letra M.  Atenção:  Na mesma frase, o espaço entre palavras deve ter sempre o  mesmo tamanho .
Normalmente, num bom cartaz, o espaço ocupado pelo texto é menor que o da imagem.  Mas podemos projectar  cartazes só com texto . Neste caso, o texto é estudado como um desenho. O texto torna-se assim na própria imagem do cartaz.
Fases da elaboração  de um Cartaz: ,[object Object]
[object Object],Paralelamente à criação do texto, ou mesmo antes, deve surgir a selecção das  imagens .  A sua importância na transmissão da mensagem é enorme.
O texto é curto e compreensível Esta é a selecção de  imagens  para transmitir a mensagem O tema é uma Feira de mobiliário e iluminação OBSERVA ESTE CARTAZ:
Há imagens  desenhadas , pintadas   ou obtidas por colagem de  fotografias  ou recortes de revistas.  O importante é que “salte” do papel, e traduza bem a ideia   que se quer transmitir.
Vê a importância dada à imagem nestes cartazes da Levi’s:  são rostos de jovens realizados com colagens que lembram a tecnologia da marca.
Neste cartaz foi utilizada uma  radiografia real ,  de maneira a criar uma imagem forte para captar a atenção do público.
A importância de uma boa imagem:  logo à partida, entende-se que se trata de um cartaz sobre música, não achas?
Fases da elaboração  de um Cartaz: ,[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Esta é uma fase fundamental.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Antes de começares a fazer o cartaz, deves fazer uma  margem ,  dentro da qual se distribuem todos os elementos que vão constituir o cartaz.  Fora desta margem, não se aconselha colocar quaisquer elementos,  salvo em situações devidamente estudadas.
Só em casos muito especiais e bem estudados é que se preenche a margem.
[object Object],[object Object],Pensa depois como podes colocar os diferentes elementos (título, imagem e demais texto)  neste espaço visual e qual será a  maneira que melhor  serve para a tua mensagem.
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Devido à grande quantidade de imagens, este cartaz torna-se confuso. Formas e cores não contrastam o suficiente. Um bom cartaz é aquele que transmite correctamente a mensagem pretendida.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Cartazes com a imagem principal no centro óptico.
Cartaz para a comemoração dos 61 anos da Coca-Cola no Brasil ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fases da elaboração  de um Cartaz: ,[object Object]
As cores do cartaz devem ser escolhidas em função da  mensagem  que se quer transmitir. A cor das  letras  e da própria  imagem  é escolhida tendo em  atenção a cor do  fundo  para proporcionar uma boa leitura.
[object Object],[object Object],[object Object]
LEITURA LEITURA Neste exemplo existe contraste Contraste errado entre a letra e o fundo: o título não se lê bem As cores das letras do título têm de sobressair em relação à cor do fundo do cartaz:
Exemplo de cartaz pouco estudado:  A má organização das formas, a escolha de cores pouco contrastantes ou o tipo de letra dificultam a leitura do cartaz.
Vamos observar e analisar alguns cartazes
Ao analisares estes 2 cartazes,  para que tipo de público  é que achas que são dirigidos? Porquê?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Se observares este cartaz sobre a Sida, vês como imagem  o símbolo feminino Se inverteres o cartaz, vês como imagem um cemitério
Cartaz comemorativo dos 200 Anos dos Direitos Humanos:  observa a simplicidade e a força da imagem
Cartaz publicitário: Traduz a   ideia de que até um cão consegue distinguir os camiões
Campanha contra o tabaco:  observa como estes cartazes transmitem a mesma mensagem
Estudo para um CAR TAZ
Trata-se de realizar um cartaz para anunciar um espectáculo de Ópera As diferentes fases do estudo deste cartaz que vamos ver, mantêm sempre 3 elementos base:  o título,  a rosa  e a máscara do fantasma Como imagens para este cartaz foram escolhidas uma  rosa  e a máscara do fantasma Vamos analisar de seguida, como estes elementos se relacionam entre si e qual a sua melhor posição.
1 2 3 As diferenças entre cada um destes estudos baseiam-se na  relação  e  posição  dos 3 elementos do cartaz. A partir do estudo  3  escolheu-se a orientação vertical do cartaz.
4 5 A partir destes estudos ficou decidido a posição entre a rosa e a máscara: Rosa canto superior esquerdo) Máscara   canto inferior direito
6 7 Na proposta final, optou-se pela  exclusão  da mão e pela  ampliação  da máscara. Observaste os vários estudos das letras?
Em resumo, para elaborar um cartaz,  deves fazer o seguinte: Recolha de dados Texto Imagem Letra existente ou criada Desenho, foto ou ambos Esboços de conjunto Estudos de cor Maqueta Cartaz
Não te esqueças então que para fazeres um  bom cartaz , necessitas  sempre  de fazer  vários estudos , como podes observar nestes exemplos.
Esperamos que tenhas entendido a  importância do cartaz  na época que vivemos, em que é fundamental a informação e comunicação. Com este trabalho, procuramos ajudar e orientar-te na elaboração do próximo cartaz que  pensares realizar.
Créditos: PowerPoint elaborado pelo grupo de Educação Visual da Escola EB 2/3 Fernando Pessoa  Santa Maria da Feira

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O Cartaz

  • 2. O cartaz é sem dúvida, um dos meios de comunicação visual mais utilizados, nos dias de hoje.
  • 3. Muito antes da descoberta da imprensa usavam-se os cartazes manuscritos (por vezes feitos em madeira), que eram normalmente pregados nas paredes. O grande desenvolvimento do cartaz impresso dá-se a partir do séc. XIX, como resultado de novos processos de impressão.
  • 4. Exemplos de cartazes do séc. XIX e início do séc. XX Como definirias estes cartazes?
  • 5. Sem dúvida, que se têm vindo a modificar, a simplificar-se, adaptando-se à vida actual… O que notas de diferente nestes cartazes, em relação aos anteriores?
  • 6. Compara estes cartazes sobre os Jogos Olímpicos, ao longo dos tempos!
  • 7. Para que serve um cartaz? O cartaz é um meio de comunicação muito poderoso na nossa sociedade que serve para divulgar uma mensagem
  • 8. Cada vez é mais utilizado Cada vez tem maiores dimensões
  • 9. É colocado nos locais menos habitados ou mais habitados, nos locais mais inesperados, como em paragens de autocarro, nos interiores de cabines telefónicas, etc.
  • 10. A sua função , antigamente, foi sobretudo a de “ anunciar ” produtos comerciais e industriais. Passou depois a ser utilizado como meio de divulgação cultural ou de assuntos de carácter social e político.
  • 11.
  • 12. Vamos então observar melhor as diversas características e finalidades destes cartazes:
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Assim, depois de conheceres um pouco mais sobre o cartaz, não chegas à conclusão de que é importante que se aprenda a realizá-lo de forma correcta?
  • 19. Como fazer um CAR TAZ
  • 20.
  • 21.
  • 22. Quando se pensa em realizar um cartaz, há que fazer primeiro duas perguntas importantes: Qual o público a que se destina? Onde será colocado?
  • 23. Um cartaz que se destine a ser afixado no interior de um edifício deverá ser diferente do cartaz dos grandes espaços abertos . O cartaz que se destina a informar o grande público, deve ser colocado num local de passagem e conter uma mensagem forte e de leitura imediata.
  • 24. Ao contrário do livro, da revista e do jornal, o cartaz destina-se a ser lido e visto por muitos observadores em simultâneo. É afixado (daí que em francês se diga “affiche”).
  • 25. A leitura de um cartaz faz-se com as pessoas em andamento e, por isso, durante um tempo muito curto. Por isso, as suas dimensões são relativamente grandes . O seu destino é a parede, permitindo assim que seja visto por vários espectadores.
  • 26. Em geral, o cartaz é feito sobre um suporte plano e de pouca duração, geralmente papel. Daí se dizer que tem um carácter efémero .
  • 27.
  • 28. Existem porém várias formas de cartazes. Habitualmente, o cartaz é rectangular , uma vez que o formato do papel e cartolinas, que lhe servem de suporte é também rectangular.
  • 29.
  • 30. O primeiro passo na criação de um cartaz é o da escolha do tema ou assunto a tratar. Atenção: Cada cartaz deverá ter um único tema. Um cartaz com vários temas torna-se confuso e de difícil leitura.
  • 31.
  • 32. Segue-se a escolha da mensagem ou título a partir do registo de frases relacionadas com o tema. A mensagem deverá ser curta , sugestiva , clara , compreendida por todos e de fácil memorização, um verdadeiro “slogan”!
  • 33. Deves começar por estabelecer uma ordem de importância para as frases do texto, para que possas dar a cada uma delas o destaque correspondente. O tamanho das letras deve portanto diminuir, consoante se trate de título , texto ou legendas . A cor das letras do título devem ser grossas, pintadas a cheio e de preferência da mesma cor.
  • 34. Pensa na ordem de importância do texto e diz qual das duas hipóteses é a solução que te parece mais correcta?
  • 35. O texto pode ser colocado em cima, em baixo ou ao lado da imagem, conforme a intenção da mensagem.
  • 36. Vejamos então algumas indicações sobre a letra que podem ser úteis. A letra e a cor Com frequência, o desenho da letra , a sua forma e a cor são dos aspectos de maior dificuldade na elaboração do cartaz.
  • 37. É necessário escolher letras simples e fáceis de serem lidas. O tipo de letra As letras podem ser feitas à mão, recortadas de jornais e revistas, com letras autocolantes ou decalcadas, com moldes de letras, etc. A A A A
  • 38. Por vezes letras de fantasia , desde que devidamente estudadas, conseguem melhor do que quaisquer outras transmitir a mensagem pretendida.
  • 39.
  • 40. O desenho de letra deve merecer toda a nossa atenção. Devemos começar por estudar o espaço de que necessitamos. Para isso, teremos de contar as letras, os espaços entre elas, evitando que no final sobre ou falte espaço. O desenho da letra O traçado das letras torna-se muito mais fácil se o fizermos sobre uma quadrícula ou sobre “linhas-guias” – rectas ou curvas. Assim, com toda a facilidade, mantemos as larguras ou alturas pretendidas. As letras maiúsculas têm sempre a mesma altura, mas nem sempre têm a mesma largura. O I é a mais estreita e o M é a mais larga. Se utilizarmos as letras minúsculas, a altura já não é constante. As letras l, g, h… são mais altas.
  • 41. Já pensaste nos espaços que existem entre as letras e as palavras ? O espaçamento das letras Vê se consegues ler a mensagem seguinte, em que as letras e palavras foram colocadas ao acaso…
  • 42. O s E S p A Ç o S E N t R E a S l e T r a S d E V E M s E R c U R t o S e S E m E l H A n T e S , E o E S p A ç O E N T r E P A l A v R A s D E V e S e R m A i o R .
  • 43. Os espaços entre as letras devem ser curtos e semelhantes, e o espaço entre palavras deve ser maior. Não achas que é mais simples a leitura feita desta maneira?
  • 44. Aprendeste então que os espaços entre as letras devem ser curtos e semelhantes e o espaço entre palavras deve ser maior. Depois de se decidir qual o tamanho das letras, como se calcula o espaço entre as palavras? Este espaço deve ser do tamanho da letra que ocupa maior área, a letra M. Atenção: Na mesma frase, o espaço entre palavras deve ter sempre o mesmo tamanho .
  • 45. Normalmente, num bom cartaz, o espaço ocupado pelo texto é menor que o da imagem. Mas podemos projectar cartazes só com texto . Neste caso, o texto é estudado como um desenho. O texto torna-se assim na própria imagem do cartaz.
  • 46.
  • 47.
  • 48. O texto é curto e compreensível Esta é a selecção de imagens para transmitir a mensagem O tema é uma Feira de mobiliário e iluminação OBSERVA ESTE CARTAZ:
  • 49. Há imagens desenhadas , pintadas ou obtidas por colagem de fotografias ou recortes de revistas. O importante é que “salte” do papel, e traduza bem a ideia que se quer transmitir.
  • 50. Vê a importância dada à imagem nestes cartazes da Levi’s: são rostos de jovens realizados com colagens que lembram a tecnologia da marca.
  • 51. Neste cartaz foi utilizada uma radiografia real , de maneira a criar uma imagem forte para captar a atenção do público.
  • 52. A importância de uma boa imagem: logo à partida, entende-se que se trata de um cartaz sobre música, não achas?
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  • 56. Antes de começares a fazer o cartaz, deves fazer uma margem , dentro da qual se distribuem todos os elementos que vão constituir o cartaz. Fora desta margem, não se aconselha colocar quaisquer elementos, salvo em situações devidamente estudadas.
  • 57. Só em casos muito especiais e bem estudados é que se preenche a margem.
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  • 60.
  • 61. Devido à grande quantidade de imagens, este cartaz torna-se confuso. Formas e cores não contrastam o suficiente. Um bom cartaz é aquele que transmite correctamente a mensagem pretendida.
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  • 63. Cartazes com a imagem principal no centro óptico.
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  • 66. As cores do cartaz devem ser escolhidas em função da mensagem que se quer transmitir. A cor das letras e da própria imagem é escolhida tendo em atenção a cor do fundo para proporcionar uma boa leitura.
  • 67.
  • 68. LEITURA LEITURA Neste exemplo existe contraste Contraste errado entre a letra e o fundo: o título não se lê bem As cores das letras do título têm de sobressair em relação à cor do fundo do cartaz:
  • 69. Exemplo de cartaz pouco estudado: A má organização das formas, a escolha de cores pouco contrastantes ou o tipo de letra dificultam a leitura do cartaz.
  • 70. Vamos observar e analisar alguns cartazes
  • 71. Ao analisares estes 2 cartazes, para que tipo de público é que achas que são dirigidos? Porquê?
  • 72.
  • 73. Se observares este cartaz sobre a Sida, vês como imagem o símbolo feminino Se inverteres o cartaz, vês como imagem um cemitério
  • 74. Cartaz comemorativo dos 200 Anos dos Direitos Humanos: observa a simplicidade e a força da imagem
  • 75. Cartaz publicitário: Traduz a ideia de que até um cão consegue distinguir os camiões
  • 76. Campanha contra o tabaco: observa como estes cartazes transmitem a mesma mensagem
  • 77. Estudo para um CAR TAZ
  • 78. Trata-se de realizar um cartaz para anunciar um espectáculo de Ópera As diferentes fases do estudo deste cartaz que vamos ver, mantêm sempre 3 elementos base: o título, a rosa e a máscara do fantasma Como imagens para este cartaz foram escolhidas uma rosa e a máscara do fantasma Vamos analisar de seguida, como estes elementos se relacionam entre si e qual a sua melhor posição.
  • 79. 1 2 3 As diferenças entre cada um destes estudos baseiam-se na relação e posição dos 3 elementos do cartaz. A partir do estudo 3 escolheu-se a orientação vertical do cartaz.
  • 80. 4 5 A partir destes estudos ficou decidido a posição entre a rosa e a máscara: Rosa canto superior esquerdo) Máscara canto inferior direito
  • 81. 6 7 Na proposta final, optou-se pela exclusão da mão e pela ampliação da máscara. Observaste os vários estudos das letras?
  • 82. Em resumo, para elaborar um cartaz, deves fazer o seguinte: Recolha de dados Texto Imagem Letra existente ou criada Desenho, foto ou ambos Esboços de conjunto Estudos de cor Maqueta Cartaz
  • 83. Não te esqueças então que para fazeres um bom cartaz , necessitas sempre de fazer vários estudos , como podes observar nestes exemplos.
  • 84. Esperamos que tenhas entendido a importância do cartaz na época que vivemos, em que é fundamental a informação e comunicação. Com este trabalho, procuramos ajudar e orientar-te na elaboração do próximo cartaz que pensares realizar.
  • 85. Créditos: PowerPoint elaborado pelo grupo de Educação Visual da Escola EB 2/3 Fernando Pessoa Santa Maria da Feira