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Poesia e poema

I
ionasilva

O documento apresenta informações sobre poesia e versificação. Aborda conceitos como poema, poesia, eu-lírico, verso, estrofe, métrica, rima e ritmo. Apresenta exemplos de poemas que ilustram esses conceitos e discute as características da poesia lírica.

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COLÉGIO MILITAR DE FORTALEZA
LÍNGUA PORTUGUESA
POESIA- VERSIFICAÇÃO
“Que é poesia?
uma ilha
cercada
de palavras
por todos
os lados.”
(Cassiano Ricardo)

“ Poesia é a suprema
forma de beleza.”
(Mallarmé)
“Aprendemos o que é
poesia lendo poesia.” (T.
S. Eliot)
Fanatismo
Minh’alma, de sonhar-te, anda perdida
Meus olhos andam cegos de te ver!
Não és sequer razão de meu viver,
Pois que tu és já toda a minha vida!
Não vejo nada assim enlouquecida…
Passo no mundo, meu Amor, a ler
No misterioso livro do teu ser
A mesma história tantas vezes lida!
“Tudo no mundo é frágil, tudo passa…”
Quando me dizem isto, toda a graça
Duma boca divina fala em mim!
E, olhos postos em ti, vivo de rastros:
“Ah! Podem voar mundos, morrer astros,
Que tu és como Deus: princípio e fim!…”
REFLETINDO SOBRE O
TEXTO...
1. Em que gênero literário está

inserido esse texto?

2. Que características esse
texto apresenta?
3. Poema X Poesia. Existe
diferença?
4. O que é eu-lírico?
5. O que é verso?
6. O que é estrofe?
7.
Como
estrofes?

se

denominam

as
Poesia está em toda parte:
nas canções de ninar, nas
cantigas
de
roda,
nas
propagandas,
nas
letras
de
música, em uma bela paisagem...
A poesia encontra seu núcleo
no poema, feito e trabalhado
precisamente para consegui-la.
Ela é indefinível, porém é
definidora.
Poema é o gênero textual que
se constrói não apenas com idéias
e sentimentos, mas também por
meio do emprego do verso e seus
recursos musicais – a sonoridade
e o ritmo das palavras – , da
função poética da linguagem e de
palavras com sentido conotativo.
Poesia é o subjetivo, o
abstrato enquanto que poema é o
concreto.

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Poesia e poema

  • 1. COLÉGIO MILITAR DE FORTALEZA LÍNGUA PORTUGUESA POESIA- VERSIFICAÇÃO “Que é poesia? uma ilha cercada de palavras por todos os lados.” (Cassiano Ricardo) “ Poesia é a suprema forma de beleza.” (Mallarmé) “Aprendemos o que é poesia lendo poesia.” (T. S. Eliot)
  • 2. Fanatismo Minh’alma, de sonhar-te, anda perdida Meus olhos andam cegos de te ver! Não és sequer razão de meu viver, Pois que tu és já toda a minha vida! Não vejo nada assim enlouquecida… Passo no mundo, meu Amor, a ler No misterioso livro do teu ser A mesma história tantas vezes lida! “Tudo no mundo é frágil, tudo passa…” Quando me dizem isto, toda a graça Duma boca divina fala em mim! E, olhos postos em ti, vivo de rastros: “Ah! Podem voar mundos, morrer astros, Que tu és como Deus: princípio e fim!…”
  • 3. REFLETINDO SOBRE O TEXTO... 1. Em que gênero literário está inserido esse texto? 2. Que características esse texto apresenta?
  • 4. 3. Poema X Poesia. Existe diferença? 4. O que é eu-lírico? 5. O que é verso? 6. O que é estrofe? 7. Como estrofes? se denominam as
  • 5. Poesia está em toda parte: nas canções de ninar, nas cantigas de roda, nas propagandas, nas letras de música, em uma bela paisagem... A poesia encontra seu núcleo no poema, feito e trabalhado precisamente para consegui-la. Ela é indefinível, porém é definidora.
  • 6. Poema é o gênero textual que se constrói não apenas com idéias e sentimentos, mas também por meio do emprego do verso e seus recursos musicais – a sonoridade e o ritmo das palavras – , da função poética da linguagem e de palavras com sentido conotativo. Poesia é o subjetivo, o abstrato enquanto que poema é o concreto.
  • 7. Poesia Gastei uma hora pensando um verso que a pena não quer escrever. No entanto, ele está cá dentro inquieto, vivo. Ele está cá dentro e não quer sair. Mas a poesia deste momento inunda minha vida inteira. (Carlos D de Andrade)
  • 8. Eu-lírico ( eu-poético) É a voz que fala no poema e nem sempre corresponde à do autor “O poeta é um fingidor. Finge tão completamente Que chega a fingir que é dor A dor que deveras sente.” (Fernando Pessoa)
  • 9. Observemos o lirismo dos versos abaixo, em que o eu-lírico exprime seus sentimentos em face do mundo exterior. “Fui sempre um homem alegre. Mas depois que tu partiste, Perdi de todo a alegria: Fiquei triste, triste, triste.” (Manuel Bandeira)
  • 10. O eu-lírico pode aparecer na forma feminina, mesmo o autor sendo do sexo masculino “(...)E tantas águas rolaram Quantos homens me amaram Bem mais e melhor que você Quando você me quiser rever Já vai me encontrar refeita, pode crer (...)” (Chico Buarque de Holanda)
  • 11. Verso corresponde a cada linha do poema. Os versos organizam-se em estrofes. Estrofe ou estância é agrupamento de versos. um
  • 12. Observe este poema de Manuel Bandeira, há uma classificação para cada estrofe. O bicho Vi ontem um bicho Na imundície do pátio Catando comida entre os detritos. Quando achava alguma coisa, Não examinava nem cheirava: Engolia com voracidade. O bicho não era um cão, Não era um gato, Não era um rato. O bicho, meu Deus, era um homem.
  • 13. A primeira estrofe chama-se sextilha, pois apresenta seis versos. A segunda estrofe chama-se terceto, pois apresenta três versos. A terceira estrofe chama-se monóstico, pois apresenta um verso.
  • 14. DENOMINAÇÃO DAS ESTROFES QUANTO AO NÚMERO DE VERSOS • • • • MONÓSTICO: ESTROFE COM UM VERSO. DÍSTICO: ESTROFE COM DOIS VERSOS. TERCETO: ESTROFE COM TRÊS VERSOS. QUADRA OU QUARTETO: ESTROFE COM QUATRO VERSOS. • QUINTILHA: ESTROFE COM CINCO VERSOS. • SEXTILHA: ESTROFE COM SEIS VERSOS. • SÉTIMA OU SEPTILHA: ESTROFE COM SETE VERSOS. • OITAVA: ESTROFE COM OITO VERSOS.
  • 15. MÉTRICA é a medida ou quantidade de sílabas que um verso possui.   A divisão e a contagem das sílabas métricas de um verso são chamadas de ESCANSÃO. Essa contagem não é feita da mesma forma que a divisão e contagem de sílabas normais.
  • 16. O número de sílabas poéticas e gramaticais nem sempre coincidem. A contagem das sílabas métricas faz-se auditivamente e subordina-se às seguintes regras: 1. Só se contam as sílabas até a última sílaba tônica do verso.
  • 17. 2. Quando duas ou mais vogais se encontram no fim de uma palavra e começo de outra, e podem ser pronunciadas numa só emissão de voz, unem-se numa única sílaba métrica. “A i/da/de aus/te/ra e/ no/bre a/ que/ che/ga/mos.” (Alberto de Oliveira)
  • 18. OBSERVAÇÕES: • Para que tais uniões vocálicas não sejam duras e malsonantes, as vogais (pelo menos a primeira delas) devem ser átonas e não passar de três. b) Não se unem vogais tônicas (vi/ó/dios); (es/tá/úmido) nem se juntam tônicas com átonas
  • 19. 3. Ditongos geralmente, métrica: crescentes uma só valem, sílaba “O/pe/rá/rio/mo/des/to/, a/be/lha pobre” Às vezes, porém, poetas dissolvem ditongos crescentes em hiatos. Esta dissolução denomina-se diérese: “Nem/ fez/ cas/te/los/gran/di/o/sos”
  • 20. DENOMINAÇÃO QUANTO AO NÚMERO DE SÍLABAS POÉTICAS UMA SÍLABA: Monossílabo DUAS SÍLABAS: Dissílabos TRÊS SÍLABAS: Trissílabos QUATRO SÍLABAS: Tetrassílabos CINCO SÍLABAS: Pentassílabos ou Redondilha menor
  • 21. OITO SÍLABAS: Octossílabos NOVE SÍLABAS: Eneassílabos ou Jâmbicos DEZ SÍLABAS: Decassílabos ou Heróicos ONZE SÍLABAS: Hendecassílabos DOZE SÍLABAS: Dodecassílabos ou Alexandrinos MAIS DE DOZE SÍLABAS: Bárbaros
  • 22. OBSERVE O EXEMPLO DIVISÃO DE SÍLABAS GRAMATICAIS MI NH A 1 2 AL MA 3 D E SO 5 6 4 NHA R TE A N DA PE R DI D A 7 8 9 10 11 12 13 DIVISÃO DE SÍLABAS POÉTICAS MI 1 NH’ AL 2 MA 3 DE 4 * ÚLTIMA SÍLABA S O 5 NHA R 6 TE AN 7 DA 8 PE R 9 DI * 10 DA
  • 23. VEJA OUTRO EXEMPLO DIVISÃO DE SÍLABAS GRAMATICAIS A ME S 1 HI S TÓ RI A 3 2 MA 4 5 TAN TA S VE ZE S LI DA 6 7 8 9 10 11 12 DIVISÃO DE SÍLABAS POÉTICAS A 1 MES MA HIS 2 3 TÓ 4 RIA 5 * ÚLTIMA SÍLABA TÔNICA TAN 6 TAS 7 VE 8 ZES LI 9 * 10 DA
  • 24. RITMO Resulta da regular sucessão de sílabas átonas ou fracas e de sílabas tônicas ou fortes. Os acentos tônicos, ou as sílabas tônicas, devem repetir-se com intervalos regulares, de modo a cadenciar o verso e torná-lo
  • 25. Observe o ritmo nas estrofes a seguir, sempre na 2ª sílaba poética. “Quem dera Que sintas as dores De amores Que louco Senti! Quem dera Que sintas!... - Não negues, Não mintas... Eu vi!...” (Casimiro de Abreu)
  • 26. Agora observe estes versos que apresentam acentuação na 3ª, na 6ª e na 9ª sílabas. “ Contem plan do o teu vul to sa gra do, Compreen de mos o no sso de ver ; E o Bra sil , por seus fi lhos a ma do, Pode ro so e fe liz há de ser .” (Hino à Bandeira – Olavo Bilac)
  • 27. Manuel Bandeira Trem de Ferro Café com pão Café com pão Café com pão Virge Maria que foi isso maquinista? Agora sim Café com pão Agora sim Voa, fumaça Corre, cerca Ai seu foguista
  • 28. Bota fogo Na fornalha Que eu preciso Muita força Muita força Muita força (trem de ferro, trem de ferro) Oô... Foge, bicho Foge, povo Passa ponte Passa poste Passa pasto Passa boi Passa boiada Passa galho Da ingazeira Debruçada No riacho Que vontade De cantar! Oô... (café com pão é muito bom)
  • 29. Quando me prendero No canaviá Cada pé de cana Era um oficiá Oô... Menina bonita Do vestido verde Me dá tua boca Pra matar minha sede Oô... Vou mimbora vou mimbora Não gosto daqui Nasci no sertão Sou de Ouricuri Oô... Vou depressa Vou correndo Vou na toda Que só levo Pouca gente Pouca gente Pouca gente... (trem de ferro, trem de ferro) (Manuel Bandeira in "Estrela da Manhã" 1936)
  • 30. RIMA São coincidências sonoras que podem ocorrer em qualquer lugar dos versos, dependendo da escolha do poeta. Obedecem a diversas classificações. As rimas de dentro do verso são chamadas internas e as rimas nas últimas palavras do verso são chamadas de finais.
  • 31. QUANTO À TERMINAÇÃO DO SOM 1) PERFEITAS: sereno e moreno; neve e leve 2) IMPERFEITAS: Deus e céus; estrela e vela
  • 32. QUANTO À TONICIDADE 1) AGUDAS (oxítonas) feroz e atroz; amor e clamor 2) GRAVES (paroxítonas) festa e manifesta; flores e cores 3) ESDRÚXULAS (proparoxítonas) mágico e trágico; lírico e onírico
  • 33. QUANTO AO VOCABULÁRIO POBRES Mesma classe gramatical Ex: Coração e oração RICAS Classe gramatical diferente Ex: Prece e adormece
  • 34. RIMA INTERIOR Veja alguns exemplos: “Como são cheirosas as primeiras rosas” (A. de Guimarães) “Donzela bela, que me inspira a lira Um canto santo de fremente amor Ao bardo o cardo da tremenda senda Estanca arranca-lhe a terrível dor.” (Castro
  • 35. DISPOSIÇÃO DAS RIMAS NAS ESTROFES RIMAS EMPARELHADAS (AABB) “Ele deixava atrás tanta recorda ção! A E o pesar, a saudade, até no próprio chão, A Debaixo dos seus pés, parece que gem ia, B Levanta-se o sol, vinha rompendo o d ia(...)” B (A. de Oliveira)
  • 36. RIMAS ALTERNADAS (ABAB) “ Tu és um beijo materno ! A mat Tu és um riso infant il , B Sol entre as flores de inv erno , A Rosa entre as flores de abr il ! ” B
  • 37. RIMAS INTERPOLADAS OU OPOSTAS (ABBA) “ Saudade! Olhar de minha mãe rez ando E o pranto lento deslizando em f io ... Saudade! Amor dminha terra... O r io Cantigas de águas claras soluç ando . “ A B B A (Da Costa e Silva)
  • 38. VERSOS BRANCOS São os versos sem rima. Envelhecer Antes, todos os caminhos iam. Agora todos os caminhos vêm. A casa é acolhedora, os livros poucos. E eu mesmo preparo o chá para os fantasmas. (Mário Quintana)
  • 39. VERSO LIVRE São os versos que não obedecem aos preceitos da versificação tradicional, em relação à métrica e ao ritmo. Observe este Ferreira Gullar poema de
  • 40. Não há vagas O preço do feijão não cabe no poema. O preço do arroz não cabe no poema. Não cabem no poema o gás a luz o telefone a sonegação do leite da carne do açúcar do pão O funcionário público não cabe no poema com seu salário de fome sua vida fechada em arquivos. Como não cabe no poema o operário que esmerila seu dia de aço e carvão nas oficinas escuras – porque o poema, senhores, Está fechado: “não há vagas” Só cabe no poema O homem sem estômago a mulher de nuvens A fruta sem preço O poema, senhores, Não fede nem cheira.
  • 41. AS FORMAS FIXAS Há poemas que têm forma fixa, isto é, submetida a regras quanto à combinação dos versos, das rimas e das estrofes. Assim, há, por exemplo, o soneto, cujos versos são agrupados em dois quartetos e dois tercetos; a balada (três oitavas e uma quadra); o rondó (somente quadras ou quadras combinadas com oitavas); o haicai (um terceto em que o 1º e o 3º versos são pentassílabos e o 2º é heptassílabo).
  • 42. DISPOSIÇÃO DAS RIMAS NO SONETO As rimas das quadras são as mesmas. Um par de rimas serve a ambas, segundo o esquema abba-abba ou abab-abab. Nos tercetos podem combinar-se duas ou, mais frequentemente, três rimas. Quando há apenas duas rimas, dispõem-se elas normalmente de forma alternada: cdcdcd. Se as rimas são três, distribuem-se em geral nos esquemas: ccd-eed, cdc-ede, cde-cde.
  • 43. Fanatismo Minh’alma, de sonhar-te, anda perdida Meus olhos andam cegos de te ver! Não és sequer razão de meu viver, Pois que tu és já toda a minha vida! a b b a Não vejo nada assim enlouquecida… Passo no mundo, meu Amor, a ler No misterioso livro do teu ser A mesma história tantas vezes lida! a b “Tudo no mundo é frágil, tudo passa…” Quando me dizem isto, toda a graça Duma boca divina fala em mim! b a c c d E, olhos postos em ti, vivo de rastros: e “Ah! Podem voar mundos, morrer astros, e Que tu és como Deus: princípio e fim!…” d