I. O documento descreve uma proposta educacional para ensinar estudantes sobre deficiências através de jogos adaptados, vivências corporais e discussões. II. A proposta será implementada ao longo de vários meses e inclui atividades sobre cegueira, paralisia cerebral, paraplegia e outros temas. III. Os estudantes participarão de jogos como golball, vôlei sentado e bocha para experienciar as limitações físicas de pessoas com deficiência.