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Filosofia
Ano Lectivo: ___ /_____                                Ano: 11º Turma: ______


 [Unidade] IV       1. Descrição e interpretação da actividade cognoscitiva
                    A gnosiologia e os problemas gnosiológicos
                                                                          Prof. Joaquim Melro
Documento 1

Assunto: Gnosiologia e Teoria do Conhecimento

     “A gnosiologia, também chamada por vezes de gnoseologia, ou Filosofia do
Conhecimento, estuda os problemas do conhecimento. A raiz etimológica do termo vem das
palavras gregas gnosis (conhecimento) e logia (verbo, palavra, discurso, reflexão).
Etimologicamente gnosiologia significa, então reflexão sobre o conhecimento.
    A Teoria do Conhecimento tem por objectivo buscar a origem, a natureza, o valor e os
limites do conhecimento. Às vezes o termo é usado como sinónimo de epistemologia, o que
não é exacto, pois esta é mais ampla, abrangendo todo tipo de conhecimento, enquanto a
epistemologia limita-se ao estudo sistemático do conhecimento científico, sendo por isso
mesmo chamada de filosofia da ciência.
    Os principais problemas da Teoria do Conhecimento
Os principais problemas a que Teoria do Conhecimento se dedica são tradicionalmente os
seguintes:
    • A possibilidade do conhecimento;
    • A origem do conhecimento;
    • A essência do conhecimento;
    • As formas do conhecimento;
    • O valor do conhecimento (o problema da verdade).
    Se há conhecimento humano, existe a verdade, porque esta nada mais é do que a
adequação da inteligência com os objectos (segundo a concepção aristotélico-tomista). Com a
existência da verdade, há consequentemente a existência da certeza, que é passar a
inteligência à verdade conhecida. A inteligência humana tende a fixar-se na verdade
conhecida. Metodologicamente, há primeiramente o conhecimento, depois a verdade, e
finalmente a certeza. Tal tomada de posição perante o primeiro problema gnosiológico, é
chamado de dogmatismo, sendo defendida por filósofos, como por exemplo, Platão e
Descartes.
        Se, pelo contrário, se sustentar que a inteligência permanece, em tudo e sempre, sem
nada afirmar e sem nada negar, isto é, sem admitir nenhuma verdade e nenhuma certeza,
sendo a dúvida universal e permanente, está-se a defender o cepticismo, como, por exemplo
faz Pirro, os sofistas ou David Hume
        O problema crítico representa um passo além do dogmatismo e do cepticismo. Uma
vez que admite-se a existência da verdade (valor do conhecimento), e da certeza, pergunta-se
então onde estão as coisas: só na inteligência, como querem Platão, Kant e Hegel (idealismo),
só na matéria, como ensina Marx (materialismo), no intelecto humano e na matéria, como

                                               1
dizem Aristóteles, Tomás de Aquino (realismo), ou só na razão, como diz Descartes e Libniz
(racionalismo) ”.

Adaptação feita a partir de Brabo, L. (2002) Σοϕια:        Filosofia sistemática. Retirado em
Janeiro 12, 2008 de http://www.filosofia.catolico.org.br


Actividade

1. Elabora uma questão a partir do assunto do texto.

2. Elabora 3 questões a que o texto possa responder.




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Gnosiologia e problemas gnosiológicos (DOC. 1)

  • 1. Filosofia Ano Lectivo: ___ /_____ Ano: 11º Turma: ______ [Unidade] IV 1. Descrição e interpretação da actividade cognoscitiva A gnosiologia e os problemas gnosiológicos Prof. Joaquim Melro Documento 1 Assunto: Gnosiologia e Teoria do Conhecimento “A gnosiologia, também chamada por vezes de gnoseologia, ou Filosofia do Conhecimento, estuda os problemas do conhecimento. A raiz etimológica do termo vem das palavras gregas gnosis (conhecimento) e logia (verbo, palavra, discurso, reflexão). Etimologicamente gnosiologia significa, então reflexão sobre o conhecimento. A Teoria do Conhecimento tem por objectivo buscar a origem, a natureza, o valor e os limites do conhecimento. Às vezes o termo é usado como sinónimo de epistemologia, o que não é exacto, pois esta é mais ampla, abrangendo todo tipo de conhecimento, enquanto a epistemologia limita-se ao estudo sistemático do conhecimento científico, sendo por isso mesmo chamada de filosofia da ciência. Os principais problemas da Teoria do Conhecimento Os principais problemas a que Teoria do Conhecimento se dedica são tradicionalmente os seguintes: • A possibilidade do conhecimento; • A origem do conhecimento; • A essência do conhecimento; • As formas do conhecimento; • O valor do conhecimento (o problema da verdade). Se há conhecimento humano, existe a verdade, porque esta nada mais é do que a adequação da inteligência com os objectos (segundo a concepção aristotélico-tomista). Com a existência da verdade, há consequentemente a existência da certeza, que é passar a inteligência à verdade conhecida. A inteligência humana tende a fixar-se na verdade conhecida. Metodologicamente, há primeiramente o conhecimento, depois a verdade, e finalmente a certeza. Tal tomada de posição perante o primeiro problema gnosiológico, é chamado de dogmatismo, sendo defendida por filósofos, como por exemplo, Platão e Descartes. Se, pelo contrário, se sustentar que a inteligência permanece, em tudo e sempre, sem nada afirmar e sem nada negar, isto é, sem admitir nenhuma verdade e nenhuma certeza, sendo a dúvida universal e permanente, está-se a defender o cepticismo, como, por exemplo faz Pirro, os sofistas ou David Hume O problema crítico representa um passo além do dogmatismo e do cepticismo. Uma vez que admite-se a existência da verdade (valor do conhecimento), e da certeza, pergunta-se então onde estão as coisas: só na inteligência, como querem Platão, Kant e Hegel (idealismo), só na matéria, como ensina Marx (materialismo), no intelecto humano e na matéria, como 1
  • 2. dizem Aristóteles, Tomás de Aquino (realismo), ou só na razão, como diz Descartes e Libniz (racionalismo) ”. Adaptação feita a partir de Brabo, L. (2002) Σοϕια: Filosofia sistemática. Retirado em Janeiro 12, 2008 de http://www.filosofia.catolico.org.br Actividade 1. Elabora uma questão a partir do assunto do texto. 2. Elabora 3 questões a que o texto possa responder. 2