Existe um caminho que vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton)
Angelita C. Melo
Gestão de
Problemas de
Saúde
Autolimitados e a
Prescrição
Farmacêutica
Angelita C. Melo
Doutora em Saúde Pública
Consultora Ad Hoc CFF – Área Clínica
Comissão de Farmácia Clínica CRFMG
Profa. Adjunta – UFSJ
Existe um caminho que vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton)
Angelita C. Melo
angelitamelo@ufsj.edu.br
Roteiro
• Ambientes da Farmácia Comunitária
• Algumas definições relativas
• Categorias de venda de medicamentos, divisão do trabalho
social do trabalho e problemas de saúde autolimitados
• Fundamentação da provisão de serviços clínicos pelo
farmacêutico
• Manejo de condições clínicas autolimitadas
Simulação de situações problema e provisão de cuidado à
saúde
Existe um caminho que vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton)
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Ambientes da Farmácia Comunitária
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Farmácia Clínica
Área da farmácia voltada à ciência e prática do uso responsável de
medicamentos, na qual os farmacêuticos prestam cuidado ao paciente, de forma
a otimizar a farmacoterapia, promover saúde e bem-estar, e prevenir doenças.
Cuidado Farmacêutico: modelo de prática
Existe um caminho que vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton)
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Algumas palavras relativas à
prescrição....
(CFF, 2013ab)
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Prescrição farmacológica e
classificação de venda
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Medicamentos sob prescrição médica
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Prescrição farmacológica e
classificação de venda
Consulta pública
ANVISA: RDC 44
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Transição entre as categorias de
venda na União Europeia
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Gestão de problemas autolimitados:
autonomia paciente e profissionais
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Processo de trabalho: Austrália
http://www.pharmacylearning.edu.au/files/task_background/whatstopsprotocols.pdf
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Processo de trabalho: Austrália
http://www.pharmacylearning.edu.au/files/task_background/whatstopsprotocols.pdf
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Processo de trabalho: Nova Zelândia
https://nzpharmacy.wordpress.com/2010/10/01/up-to-date-list-of-pharmacist-only-medicine/
Nossas farmácias são assim?
Oportunidade mudança de paradigma:
Farmácias Universitárias
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Padrões de prática: categoria de
venda do FARMACÊUTICO
http://www.psa.org.au/download/standards/s2s3-standards.pdf
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Preceitos : categoria de venda do
FARMACÊUTICO
http://www.psa.org.au/download/standards/s2s3-standards.pdf
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Algumas conexões
(CFF, 2013ab)
M. Educativos
Manejo de um
problema de
saúde
autolimitado
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Hierarquia das necessidades de
Maslow
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Necessidades em saúde: Cecilio
resgatando Stotz
IndividualTer acesso a tratamento. Ter graus crescentes de
autonomia
Manejo de problema de saúde
autolimitado
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Manejo de problema de saúde
autolimitado
“serviço pelo qual o farmacêutico atende a uma demanda relativa a problema de
saúde autolimitado, realiza anamnese, prescreve e orienta a adoção de medidas
não farmacológicas, bem como medicamentos e outros produtos com finalidade
terapêutica, cuja dispensação não exije prescrição médica e, quando necessário,
encaminha o paciente a outro serviço ou profissional da saúde. Neste serviço o
farmacêutico deve se responsabilizar pelos resultados obtidos provenientes da
sua conduta.”
(CFF, 2015 in prelo)
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Método Clínico & Processo de
Cuidado Farmacêutico
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Manejo de Problemas de Saúde
Autolimitados: raciocínio clínico
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Manejo de Problemas de Saúde
Autolimitados: raciocínio clínico
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Fontes de informação: semiologia
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Fontes de informação:
farmacoterapia e doenças
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Protocolos Clínicos: manejo de
condições autolimitadas ou
autodiagnosticáveis
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Queixa ou demanda
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Gestão de Problemas Autolimitados
Agora é com vocês!
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Processo semiológico no Manejo de
condição autolimitada
Eu estou com afta o que você me dá?
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Faça o processo semiológico e preste
o cuidado ao paciente
• Quais são as perguntas relevantes?
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Exame físico
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Faça o processo semiológico e preste
o cuidado ao paciente
• Quais são as perguntas relevantes?
Característica da lesão
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Faça o processo semiológico e preste
o cuidado ao paciente
• Quais são as perguntas relevantes?
Idade: 10 a 40 anos
Número: 1 a 5
Resolução 10 a 14 dias
Recorrência: 1 a 4 meses
Associada:
•menstruação
•alimentos específicos
•trauma
Ulcera oral menor
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Faça o processo semiológico e preste
o cuidado ao paciente
• Quais são as perguntas relevantes?
Ulcera oral maior
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Faça o processo semiológico e preste
o cuidado ao paciente
• Faça as intervenções para a paciente
• Documente o atendimento
Paciente
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Faça o processo semiológico e preste
o cuidado ao paciente
• Intervenções para a paciente
Colutórios antissépticos Corticosteróides Anestésicos tópicos
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Redação da prescrição
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Faça o processo semiológico e preste
o cuidado ao paciente
• Documente o atendimento do paciente
Prontuário
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Notas de Evolução: SOAP
«S» de Subjetivo
• registra o ponto de vista do
doente e também dados que não
podem ser avaliados mensurados
«O» de Objetivo
• Resultados de testes,
mensurações...
«A» de Avaliação
• Identifica o problema e o seu
grau de resolução à data
problema deve constituir um
«fato clínico»
Hipótese (diz respeito ao
profissional que a coloca e
não ao doente)
«P» de Plano
• Medidas terapêuticas
• Pedidos de exames
complementares de
diagnóstico (ECD)
• Encaminhamento e o
aconselhamento
• Agenda a próxima consulta de
reavaliação
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Notas de Evolução: SOAP
Data - S: paciente se queixa de afta, após uso de abacaxi. O: afta
única na mucosa interna da boca com diâmetro de cerca de 0,10 cm.
A: afta menor. P: prescrição de XXXXXXX, XXXXXX, XXXXXXX e
educação em saúde para ingestão de abacaxi na forma de suco com o
uso de água para limpeza bucal.
Data - S: paciente relata resolução do problema. O: nada digno de
nota. A: afta resolvida. P: alta do serviço.
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Acolhimento da demanda
• Abertura dos canais de comunicação
• Identificação inicial: resolução ou encaminhamento
“Este anticoncepcional
me enjoa. O que eu
faço?”
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Faça a gestão da condição
autolimitada
• Quais são as perguntas relevantes?
• Faça as intervenções para a paciente
• Documente o atendimento do paciente
Prontuário
Paciente
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Necessidade ou problema de saúde
Necessidade
de saúde?
“Este anticoncepcional
me enjoa. O que eu
faço?”
Alertas de
encaminhamento?
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Necessidade ou problema de saúde
Porque eu não tinha
isto antes de começar a
usar, há uma semana.
Porque você acredita
que o anticoncepcional
está causando enjôo?
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Necessidade ou problema de saúde
Eu o tomo assim que
me levanto.
Como você toma o
anticoncepcional?
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Necessidade ou problema de saúde
Não me levanto, troco
de roupa e saio
correndo para o
trabalho.
Você come alguma
coisa logo antes ou
depois de tomar o
anticoncepcional?
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Necessidade ou problema de saúde
Qual é a necessidade de saúde?
Alertas para encaminhamento?
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Conduta
• Seleção de intervenções
Encaminhamento médico para alteração da prescrição
Educação em saúde: modo correto de uso
????
• Fatores modificadores
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Conduta
• Seleção de intervenções
Encaminhamento médico para alteração da prescrição
Educação em saúde: modo correto de uso
????
• Fatores modificadores
Não.
Você teria problemas
para tomar o
medicamento a
noite?
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Conduta
• Seleção de intervenções
Encaminhamento médico para alteração da prescrição
Educação em saúde: modo correto de uso
????
• Fatores modificadores
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Conduta
• Seleção de intervenções
• Fatores modificadores
11h.
Qual é o horário que
você dorme?
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Implantação da Conduta
• Educação em saúde sobre modo correto
de uso
Uso a noite
Estomago cheio
O seu problema
provavelmente está
relacionado ao modo
de uso do
medicamento. Vou te
orientar.....
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Finalização da Consulta e
Acompanhamento dos resultados
• Disponibilidade
• Retorno dos resultados
Resolvido?
Como está? Os seus
enjôos melhoraram?
Não tive mais nada.
Você acertou em cheio.
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Notas de Evolução: SOAP
Data - S: paciente preocupada com enjôo associado a início do uso do
Femiane. O: nada digno de nota. A: enjôo como RAM do Femiane em
início de terapia e uso incorreto. P: educação em saúde para tomada
noturna e com o estomago cheio.
Data - S: paciente relata resolução do problema. O: nada digno de
nota. A: enjôo como RAM do Femiane resolvida. P: alta do serviço.
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Semiologia e escolha do serviço
farmacêutico
• Estou com azia
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Faça a gestão da condição
autolimitada
• Quais são as perguntas relevantes?
• Faça as intervenções para a paciente
• Documente o atendimento do paciente
Prontuário
Paciente
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O importante é começar...
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Obrigada!
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Universidade Federal de São João Del-Rei

Gestão problemas autolimitados_cbf_comunitária_2015

  • 1.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo Gestão de Problemas de Saúde Autolimitados e a Prescrição Farmacêutica Angelita C. Melo Doutora em Saúde Pública Consultora Ad Hoc CFF – Área Clínica Comissão de Farmácia Clínica CRFMG Profa. Adjunta – UFSJ
  • 2.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Roteiro • Ambientes da Farmácia Comunitária • Algumas definições relativas • Categorias de venda de medicamentos, divisão do trabalho social do trabalho e problemas de saúde autolimitados • Fundamentação da provisão de serviços clínicos pelo farmacêutico • Manejo de condições clínicas autolimitadas Simulação de situações problema e provisão de cuidado à saúde
  • 3.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Ambientes da Farmácia Comunitária
  • 4.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Farmácia Clínica Área da farmácia voltada à ciência e prática do uso responsável de medicamentos, na qual os farmacêuticos prestam cuidado ao paciente, de forma a otimizar a farmacoterapia, promover saúde e bem-estar, e prevenir doenças. Cuidado Farmacêutico: modelo de prática
  • 5.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Algumas palavras relativas à prescrição.... (CFF, 2013ab)
  • 6.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Prescrição farmacológica e classificação de venda
  • 7.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Medicamentos sob prescrição médica
  • 8.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Prescrição farmacológica e classificação de venda Consulta pública ANVISA: RDC 44
  • 9.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Transição entre as categorias de venda na União Europeia
  • 10.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Gestão de problemas autolimitados: autonomia paciente e profissionais
  • 11.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Processo de trabalho: Austrália http://www.pharmacylearning.edu.au/files/task_background/whatstopsprotocols.pdf
  • 12.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Processo de trabalho: Austrália http://www.pharmacylearning.edu.au/files/task_background/whatstopsprotocols.pdf
  • 13.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Processo de trabalho: Nova Zelândia https://nzpharmacy.wordpress.com/2010/10/01/up-to-date-list-of-pharmacist-only-medicine/ Nossas farmácias são assim? Oportunidade mudança de paradigma: Farmácias Universitárias
  • 14.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Padrões de prática: categoria de venda do FARMACÊUTICO http://www.psa.org.au/download/standards/s2s3-standards.pdf
  • 15.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Preceitos : categoria de venda do FARMACÊUTICO http://www.psa.org.au/download/standards/s2s3-standards.pdf
  • 16.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Algumas conexões (CFF, 2013ab) M. Educativos Manejo de um problema de saúde autolimitado
  • 17.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Hierarquia das necessidades de Maslow
  • 18.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Necessidades em saúde: Cecilio resgatando Stotz IndividualTer acesso a tratamento. Ter graus crescentes de autonomia Manejo de problema de saúde autolimitado
  • 19.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Manejo de problema de saúde autolimitado “serviço pelo qual o farmacêutico atende a uma demanda relativa a problema de saúde autolimitado, realiza anamnese, prescreve e orienta a adoção de medidas não farmacológicas, bem como medicamentos e outros produtos com finalidade terapêutica, cuja dispensação não exije prescrição médica e, quando necessário, encaminha o paciente a outro serviço ou profissional da saúde. Neste serviço o farmacêutico deve se responsabilizar pelos resultados obtidos provenientes da sua conduta.” (CFF, 2015 in prelo)
  • 20.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Método Clínico & Processo de Cuidado Farmacêutico
  • 21.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Manejo de Problemas de Saúde Autolimitados: raciocínio clínico
  • 22.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Manejo de Problemas de Saúde Autolimitados: raciocínio clínico
  • 23.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Fontes de informação: semiologia
  • 24.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Fontes de informação: farmacoterapia e doenças
  • 25.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Protocolos Clínicos: manejo de condições autolimitadas ou autodiagnosticáveis
  • 26.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Queixa ou demanda
  • 27.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Gestão de Problemas Autolimitados Agora é com vocês!
  • 28.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Processo semiológico no Manejo de condição autolimitada Eu estou com afta o que você me dá?
  • 29.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Faça o processo semiológico e preste o cuidado ao paciente • Quais são as perguntas relevantes?
  • 30.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Exame físico
  • 31.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Faça o processo semiológico e preste o cuidado ao paciente • Quais são as perguntas relevantes? Característica da lesão
  • 32.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Faça o processo semiológico e preste o cuidado ao paciente • Quais são as perguntas relevantes? Idade: 10 a 40 anos Número: 1 a 5 Resolução 10 a 14 dias Recorrência: 1 a 4 meses Associada: •menstruação •alimentos específicos •trauma Ulcera oral menor
  • 33.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Faça o processo semiológico e preste o cuidado ao paciente • Quais são as perguntas relevantes? Ulcera oral maior
  • 34.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Faça o processo semiológico e preste o cuidado ao paciente • Faça as intervenções para a paciente • Documente o atendimento Paciente
  • 35.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Faça o processo semiológico e preste o cuidado ao paciente • Intervenções para a paciente Colutórios antissépticos Corticosteróides Anestésicos tópicos
  • 36.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Redação da prescrição
  • 37.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Faça o processo semiológico e preste o cuidado ao paciente • Documente o atendimento do paciente Prontuário
  • 38.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Notas de Evolução: SOAP «S» de Subjetivo • registra o ponto de vista do doente e também dados que não podem ser avaliados mensurados «O» de Objetivo • Resultados de testes, mensurações... «A» de Avaliação • Identifica o problema e o seu grau de resolução à data problema deve constituir um «fato clínico» Hipótese (diz respeito ao profissional que a coloca e não ao doente) «P» de Plano • Medidas terapêuticas • Pedidos de exames complementares de diagnóstico (ECD) • Encaminhamento e o aconselhamento • Agenda a próxima consulta de reavaliação
  • 39.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Notas de Evolução: SOAP Data - S: paciente se queixa de afta, após uso de abacaxi. O: afta única na mucosa interna da boca com diâmetro de cerca de 0,10 cm. A: afta menor. P: prescrição de XXXXXXX, XXXXXX, XXXXXXX e educação em saúde para ingestão de abacaxi na forma de suco com o uso de água para limpeza bucal. Data - S: paciente relata resolução do problema. O: nada digno de nota. A: afta resolvida. P: alta do serviço.
  • 40.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Acolhimento da demanda • Abertura dos canais de comunicação • Identificação inicial: resolução ou encaminhamento “Este anticoncepcional me enjoa. O que eu faço?”
  • 41.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Faça a gestão da condição autolimitada • Quais são as perguntas relevantes? • Faça as intervenções para a paciente • Documente o atendimento do paciente Prontuário Paciente
  • 42.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Necessidade ou problema de saúde Necessidade de saúde? “Este anticoncepcional me enjoa. O que eu faço?” Alertas de encaminhamento?
  • 43.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Necessidade ou problema de saúde Porque eu não tinha isto antes de começar a usar, há uma semana. Porque você acredita que o anticoncepcional está causando enjôo?
  • 44.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Necessidade ou problema de saúde Eu o tomo assim que me levanto. Como você toma o anticoncepcional?
  • 45.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Necessidade ou problema de saúde Não me levanto, troco de roupa e saio correndo para o trabalho. Você come alguma coisa logo antes ou depois de tomar o anticoncepcional?
  • 46.
    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Necessidade ou problema de saúde Qual é a necessidade de saúde? Alertas para encaminhamento?
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    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Conduta • Seleção de intervenções Encaminhamento médico para alteração da prescrição Educação em saúde: modo correto de uso ???? • Fatores modificadores
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    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Conduta • Seleção de intervenções Encaminhamento médico para alteração da prescrição Educação em saúde: modo correto de uso ???? • Fatores modificadores Não. Você teria problemas para tomar o medicamento a noite?
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    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Conduta • Seleção de intervenções Encaminhamento médico para alteração da prescrição Educação em saúde: modo correto de uso ???? • Fatores modificadores
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    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Conduta • Seleção de intervenções • Fatores modificadores 11h. Qual é o horário que você dorme?
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    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Implantação da Conduta • Educação em saúde sobre modo correto de uso Uso a noite Estomago cheio O seu problema provavelmente está relacionado ao modo de uso do medicamento. Vou te orientar.....
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    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Finalização da Consulta e Acompanhamento dos resultados • Disponibilidade • Retorno dos resultados Resolvido? Como está? Os seus enjôos melhoraram? Não tive mais nada. Você acertou em cheio.
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    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Notas de Evolução: SOAP Data - S: paciente preocupada com enjôo associado a início do uso do Femiane. O: nada digno de nota. A: enjôo como RAM do Femiane em início de terapia e uso incorreto. P: educação em saúde para tomada noturna e com o estomago cheio. Data - S: paciente relata resolução do problema. O: nada digno de nota. A: enjôo como RAM do Femiane resolvida. P: alta do serviço.
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    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Semiologia e escolha do serviço farmacêutico • Estou com azia
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    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Faça a gestão da condição autolimitada • Quais são as perguntas relevantes? • Faça as intervenções para a paciente • Documente o atendimento do paciente Prontuário Paciente
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    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br O importante é começar...
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    Existe um caminhoque vai dos olhos ao coração sem passar pelo intelecto. (Gilbert Keith Chesterton) Angelita C. Melo angelitamelo@ufsj.edu.br Obrigada! angelitamelo@ufsj.edu.br Universidade Federal de São João Del-Rei