Educação baseada na
comunidade
Angelita Cristine de Melo
Doutora em Saúde Pública
Consultora Ad Hoc CFF – Área Clínica
Comissão de Farmácia Clínica CRFMG
Profa. Adjunta III – UFSJ
Hierarquia das necessidades de
Maslow
Necessidades em saúde: Cecilio
resgatando Stotz
Dimensões da gestão do cuidado e
necessidades de saúde (Cecílio)
Necessidades de
saúde
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832011000200021
Método Clínico
Educação baseada na comunidade
Internato Rural
Desafios do Farmacêutico Clínico:
Educação Farmacêutica e na
Atenção Primária à Saúde
Contexto de Trabalho
• Interdisciplinaridade
• Vinculação
dinâmica social das famílias
comunidade
• Competência Cultural
Formação: SUS Atenção Primária à
Saúde
Formação: SUS Atenção Primária à
Saúde
Formação: No Mundo Real
Na Unidade de Atenção
Primária
No domicílio na zona rural
No domicílio na
zona urbana
Medicamentos!
Rastreamento
Farmacêutico
Acadêmicas
Paciente
Rastreamento
Peso Altura
Medidas
antropométricas
Glicemia Capilar
Serviços
Farmacêuticos
Visita domiciliar
Aconselhamento
Ficha Orientação
Condições de Trabalho Diferentes?
Conquistas:
• Cargo “Farmacêutico Clínico”
• Conferência Municipal de Saúde: ampliação do quadro
• Conselho Municipal de Saúde: problemas com o uso de
medicamentos
Semiologia Farmacêutica
Conteúdos
• Semiologia
• Manejo de condições clínicas autolimitadas
• Serviços Farmacêuticos: exceto acompanhamento
farmacoterapêutico
Semiologia Farmacêutica & Prática
• Lab Simulação de alta fidelidade
• Lab Habilidades
Semiologia & Prática
• Lab Simulação de alta fidelidade
• Lab Habilidades
1) Observação pela
docente e colegas
2) Debrifing
3) Repetição
O importante é começar...
Obrigada!
angelitamelo@ufsj.edu.br

Formação cuidado farmacêutico_crfmg_2015_final