O documento apresenta um gabarito de questões de biologia sobre citologia. Contém 4 questões principais e 3 complementares sobre estrutura e função celular, síntese de proteínas e meiose.
Este documento apresenta um gabarito de questões de biologia sobre citologia. Contém quatro questões principais e três
complementares sobre estrutura e função celular, síntese de proteínas e meiose.
O documento descreve os processos de catabolismo celular, especificamente a fermentação e respiração. A fermentação converte a glicose em álcool, ácido acético ou lático sem usar oxigênio, enquanto a respiração aeróbia converte a glicose em dióxido de carbono e água usando oxigênio. A respiração aeróbia envolve a glicólise, ciclo de Krebs e cadeia transportadora de elétrons na mitocôndria para produzir muito mais ATP do que a
O documento descreve um experimento sobre a precipitação de proteínas da clara de ovo sob diferentes condições. Foram testados a adição de sais, calor e solventes orgânicos. A adição de sais e calor causou a precipitação da albumina, enquanto solventes orgânicos como etanol e acetona também precipitaram a proteína.
Relatorio 03 desnaturação e precipitação de proteínasRodrigo Souza
1. O relatório descreve experimentos sobre a atividade proteolítica do suco de abacaxi e seu efeito na desnaturação e precipitação de proteínas.
2. Os resultados mostraram que o suco de abacaxi desnaturou a gelatina a temperatura ambiente, mas a gelatina permaneceu solúvel. Ao aquecer o suco, pequenas partículas de gelatina precipitaram. Fervendo o suco, muitas partículas de gelatina precipitaram.
3. O etanol e o sulfato
1) O composto orgânico com maior temperatura de ebulição é o n-hexano.
2) O propano apresenta propriedades químicas semelhantes ao butano.
3) O composto mais solúvel na água é o metanol.
O documento descreve experimentos para identificar proteínas e amido através de reações com Lugol e alterações de cor. É apresentado o material necessário e os procedimentos para testar açúcar, farinha, maizena, arroz e leite em pó e observar as mudanças de cor ao adicionar Lugol.
Este documento discute as propriedades químicas dos aminoácidos e proteínas. Ele descreve como os aminoácidos se unem para formar proteínas através de ligações peptídicas e como as células precisam de aminoácidos para produzir suas próprias proteínas. Ele também relata vários experimentos realizados, incluindo reações de Millon, Biureto e Ninhidrina para identificar aminoácidos específicos em amostras de proteínas e precipitação de proteínas usando ácidos e sais
Este documento apresenta um gabarito de questões de biologia sobre citologia. Contém quatro questões principais e três
complementares sobre estrutura e função celular, síntese de proteínas e meiose.
O documento descreve os processos de catabolismo celular, especificamente a fermentação e respiração. A fermentação converte a glicose em álcool, ácido acético ou lático sem usar oxigênio, enquanto a respiração aeróbia converte a glicose em dióxido de carbono e água usando oxigênio. A respiração aeróbia envolve a glicólise, ciclo de Krebs e cadeia transportadora de elétrons na mitocôndria para produzir muito mais ATP do que a
O documento descreve um experimento sobre a precipitação de proteínas da clara de ovo sob diferentes condições. Foram testados a adição de sais, calor e solventes orgânicos. A adição de sais e calor causou a precipitação da albumina, enquanto solventes orgânicos como etanol e acetona também precipitaram a proteína.
Relatorio 03 desnaturação e precipitação de proteínasRodrigo Souza
1. O relatório descreve experimentos sobre a atividade proteolítica do suco de abacaxi e seu efeito na desnaturação e precipitação de proteínas.
2. Os resultados mostraram que o suco de abacaxi desnaturou a gelatina a temperatura ambiente, mas a gelatina permaneceu solúvel. Ao aquecer o suco, pequenas partículas de gelatina precipitaram. Fervendo o suco, muitas partículas de gelatina precipitaram.
3. O etanol e o sulfato
1) O composto orgânico com maior temperatura de ebulição é o n-hexano.
2) O propano apresenta propriedades químicas semelhantes ao butano.
3) O composto mais solúvel na água é o metanol.
O documento descreve experimentos para identificar proteínas e amido através de reações com Lugol e alterações de cor. É apresentado o material necessário e os procedimentos para testar açúcar, farinha, maizena, arroz e leite em pó e observar as mudanças de cor ao adicionar Lugol.
Este documento discute as propriedades químicas dos aminoácidos e proteínas. Ele descreve como os aminoácidos se unem para formar proteínas através de ligações peptídicas e como as células precisam de aminoácidos para produzir suas próprias proteínas. Ele também relata vários experimentos realizados, incluindo reações de Millon, Biureto e Ninhidrina para identificar aminoácidos específicos em amostras de proteínas e precipitação de proteínas usando ácidos e sais
O documento contém 15 questões sobre estruturas químicas de substâncias como analgésicos, diuréticos, anti-inflamatórios, feromônios, vitaminas, combustíveis e plásticos. As questões abordam identificação de grupos funcionais, reações químicas, cálculos energéticos e de liberação de gases poluentes.
O documento apresenta um programa de recuperação em Química Orgânica para alunos do 3o ano do Ensino Médio. O programa inclui tópicos como representação de moléculas orgânicas, grupos funcionais, isomeria, e reações orgânicas. Exercícios relacionados aos tópicos são fornecidos para os alunos resolvam.
Teste de Avaliação nr. 2 (Biologia 10º) SoluçõesIsaura Mourão
O documento descreve um estudo realizado por Pasteur em 1856 sobre o processo de fermentação da beterraba para produção de álcool. Pasteur observou amostras de cubas onde ocorreu fermentação normal e onde ocorreu fermentação anómala, concluindo que a presença de leveduras resultava em produção de álcool, enquanto a presença de bactérias resultava em produção de ácido láctico.
O documento discute processos metabólicos como a fermentação láctica, fermentação alcoólica e respiração aeróbia. Inclui perguntas sobre identificar etapas destes processos e compará-los em termos de localização celular e rendimento energético. Também aborda o envenenamento por trematol e seus efeitos no metabolismo do ácido láctico.
(1) O documento discute três vias metabólicas celulares para produção de ATP, incluindo a respiração aeróbia na mitocôndria. (2) Aborda processos como a glicólise, ciclo de Krebs e cadeia transportadora de elétrons. (3) Faz perguntas sobre os processos, rendimento energético e identificação de etapas nas vias metabólicas.
O documento descreve testes para identificar aminoácidos e ligações peptídicas em proteínas através dos métodos da ninhidrina e biureto. O teste da ninhidrina identificou apenas o aminoácido livre glicina, enquanto o teste de biureto detectou ligações peptídicas nas proteínas ovoalbumina e gelatina.
1. O documento discute o composto bisfenol-A, usado na fabricação de plásticos, e seus possíveis efeitos nocivos no organismo humano. É apresentada uma equação química para sua produção a partir da condensação de propanona e fenol.
2. São descritos processos para remover dióxido de enxofre emitido por indústrias, formando sulfato de cálcio, utilizado na agricultura.
3. São listadas as massas molares de alguns elementos envolvidos nos processos.
Aula prática reações qualitativa par aminoácidos e proteínasMauro Perez
Este documento descreve protocolos para identificar aminoácidos e proteínas através de reações químicas específicas. A reação de Biureto é usada para detectar ligações peptídicas através da formação de uma cor violeta ou rosa. A reação de ninhidrina produz uma cor púrpura ou amarela ao reagir com grupos amina livres. A reação xantoproteica gera compostos coloridos ao reagir proteínas contendo grupos fenil com ácido nítrico.
O documento apresenta 12 questões sobre reações orgânicas, com ênfase em processos metabólicos, síntese de compostos aromáticos e propriedades de ésteres e hidrocarbonetos.
O documento discute soluções aquosas, propriedades coligativas e concentração de soluções. Apresenta questões sobre solubilidade, concentração de solutos em soluções e cálculos envolvendo massa, volume e concentração molar de vários solutos em diferentes soluções.
Este documento fornece 15 exercícios de química sobre estequiometria, solubilidade e reações químicas. Os exercícios envolvem cálculos de fórmulas químicas, massas molares, rendimentos de reações e concentrações de soluções.
As proteínas fluorescentes coloridas são usadas por pesquisadores para entender processos biológicos como a infecção pelo Trypanossoma cruzi, que causa a doença de Chagas. A glicina é o único aminoácido listado que não apresenta enantiômeros. A reação de formação de sabão a partir de óleos, água e soda cáustica é chamada de saponificação.
O documento discute conceitos sobre soluções e propriedades coligativas, incluindo: 1) tipos de dispersões como soluções verdadeiras, soluções coloidais e suspensões; 2) concentração de soluções; 3) propriedades coligativas de soluções. O documento também apresenta questões sobre esses tópicos.
Sandrogreco Estudos Visando O Uso De Hidroxissulfonamida Derivada Do Canfeno ...Profª Cristiana Passinato
O estudo comparou os métodos de Kobayashi e Denmark para a reação de ciclopropanação assimétrica catalisada por hidroxissulfonamida derivada do canfeno. O método de Denmark foi mais eficaz, produzindo o produto em maior rendimento (89%) porém com baixa enantioseletividade (20% e.e.). O método de Kobayashi levou a menor conversão e a configuração absoluta do produto não foi determinada.
O texto descreve uma investigação realizada por Pasteur sobre a fermentação da beterraba. Pasteur observou ao microscópio amostras retiradas de cubas onde ocorreu fermentação normal ou onde o processo falhou, concluindo que a presença de leveduras é essencial para a fermentação, enquanto a presença de bactérias faz com que o processo falhe.
Este documento descreve um estudo sobre a solubilidade de três monômeros comumente usados em biomateriais dentários (HDMA, IBMA e MMA) em meios aquosos e tampão de pH 7,2. O HDMA não foi solúvel em nenhuma das condições testadas. O IBMA mostrou sinais de possível degradação ao longo do tempo quando exposto a tampão, com mudanças no comprimento de onda de absorção máxima. O MMA dissolveu-se no tampão.
O documento discute três tópicos:
1) A Coreia do Norte realizou um teste nuclear subterrâneo condenado pela ONU e seu programa de armas nucleares envolve plutônio e outros elementos.
2) São analisadas proposições sobre reações nucleares envolvendo berílio, polônio e plutônio.
3) São analisadas proposições sobre as propriedades químicas de um elemento de número atômico 23.
Avaliação da acidez e alcanilidade da águaSafia Naser
Avaliação da acidez e alcalinidade da água mineral e da torneira. O pH da água mineral foi de 5,5 e da torneira foi 6,28, ambas dentro do nível neutro. A acidez total da água mineral foi de 7,5 ppm e da torneira foi 7 ppm. A alcalinidade de ambas foi nula. Conclui-se que as amostras estão de acordo com os padrões de potabilidade.
O documento descreve a evolução do modelo atômico ao longo do tempo, começando com Dalton e sua teoria atômica, passando pelas descobertas de Thomson, Rutherford, Bohr e outros, até chegar no modelo atômico atual baseado nos princípios da mecânica quântica.
O documento é uma aula sobre a Tabela Periódica destinada a alunos da Associação Pré-Federal. A aula explica conceitos básicos como número atômico, massa atômica, organização da tabela periódica em famílias e períodos, e classificação dos elementos em metais, ametais, gases nobres e hidrogênio.
O documento descreve vários processos de separação de misturas, incluindo filtração, decantação, separação magnética, sublimação, levigação, flotação e destilação. Também descreve os passos do tratamento de água, como coagulação, floculação, decantação, filtração, desinfecção e fluoretação.
O documento contém 15 questões sobre estruturas químicas de substâncias como analgésicos, diuréticos, anti-inflamatórios, feromônios, vitaminas, combustíveis e plásticos. As questões abordam identificação de grupos funcionais, reações químicas, cálculos energéticos e de liberação de gases poluentes.
O documento apresenta um programa de recuperação em Química Orgânica para alunos do 3o ano do Ensino Médio. O programa inclui tópicos como representação de moléculas orgânicas, grupos funcionais, isomeria, e reações orgânicas. Exercícios relacionados aos tópicos são fornecidos para os alunos resolvam.
Teste de Avaliação nr. 2 (Biologia 10º) SoluçõesIsaura Mourão
O documento descreve um estudo realizado por Pasteur em 1856 sobre o processo de fermentação da beterraba para produção de álcool. Pasteur observou amostras de cubas onde ocorreu fermentação normal e onde ocorreu fermentação anómala, concluindo que a presença de leveduras resultava em produção de álcool, enquanto a presença de bactérias resultava em produção de ácido láctico.
O documento discute processos metabólicos como a fermentação láctica, fermentação alcoólica e respiração aeróbia. Inclui perguntas sobre identificar etapas destes processos e compará-los em termos de localização celular e rendimento energético. Também aborda o envenenamento por trematol e seus efeitos no metabolismo do ácido láctico.
(1) O documento discute três vias metabólicas celulares para produção de ATP, incluindo a respiração aeróbia na mitocôndria. (2) Aborda processos como a glicólise, ciclo de Krebs e cadeia transportadora de elétrons. (3) Faz perguntas sobre os processos, rendimento energético e identificação de etapas nas vias metabólicas.
O documento descreve testes para identificar aminoácidos e ligações peptídicas em proteínas através dos métodos da ninhidrina e biureto. O teste da ninhidrina identificou apenas o aminoácido livre glicina, enquanto o teste de biureto detectou ligações peptídicas nas proteínas ovoalbumina e gelatina.
1. O documento discute o composto bisfenol-A, usado na fabricação de plásticos, e seus possíveis efeitos nocivos no organismo humano. É apresentada uma equação química para sua produção a partir da condensação de propanona e fenol.
2. São descritos processos para remover dióxido de enxofre emitido por indústrias, formando sulfato de cálcio, utilizado na agricultura.
3. São listadas as massas molares de alguns elementos envolvidos nos processos.
Aula prática reações qualitativa par aminoácidos e proteínasMauro Perez
Este documento descreve protocolos para identificar aminoácidos e proteínas através de reações químicas específicas. A reação de Biureto é usada para detectar ligações peptídicas através da formação de uma cor violeta ou rosa. A reação de ninhidrina produz uma cor púrpura ou amarela ao reagir com grupos amina livres. A reação xantoproteica gera compostos coloridos ao reagir proteínas contendo grupos fenil com ácido nítrico.
O documento apresenta 12 questões sobre reações orgânicas, com ênfase em processos metabólicos, síntese de compostos aromáticos e propriedades de ésteres e hidrocarbonetos.
O documento discute soluções aquosas, propriedades coligativas e concentração de soluções. Apresenta questões sobre solubilidade, concentração de solutos em soluções e cálculos envolvendo massa, volume e concentração molar de vários solutos em diferentes soluções.
Este documento fornece 15 exercícios de química sobre estequiometria, solubilidade e reações químicas. Os exercícios envolvem cálculos de fórmulas químicas, massas molares, rendimentos de reações e concentrações de soluções.
As proteínas fluorescentes coloridas são usadas por pesquisadores para entender processos biológicos como a infecção pelo Trypanossoma cruzi, que causa a doença de Chagas. A glicina é o único aminoácido listado que não apresenta enantiômeros. A reação de formação de sabão a partir de óleos, água e soda cáustica é chamada de saponificação.
O documento discute conceitos sobre soluções e propriedades coligativas, incluindo: 1) tipos de dispersões como soluções verdadeiras, soluções coloidais e suspensões; 2) concentração de soluções; 3) propriedades coligativas de soluções. O documento também apresenta questões sobre esses tópicos.
Sandrogreco Estudos Visando O Uso De Hidroxissulfonamida Derivada Do Canfeno ...Profª Cristiana Passinato
O estudo comparou os métodos de Kobayashi e Denmark para a reação de ciclopropanação assimétrica catalisada por hidroxissulfonamida derivada do canfeno. O método de Denmark foi mais eficaz, produzindo o produto em maior rendimento (89%) porém com baixa enantioseletividade (20% e.e.). O método de Kobayashi levou a menor conversão e a configuração absoluta do produto não foi determinada.
O texto descreve uma investigação realizada por Pasteur sobre a fermentação da beterraba. Pasteur observou ao microscópio amostras retiradas de cubas onde ocorreu fermentação normal ou onde o processo falhou, concluindo que a presença de leveduras é essencial para a fermentação, enquanto a presença de bactérias faz com que o processo falhe.
Este documento descreve um estudo sobre a solubilidade de três monômeros comumente usados em biomateriais dentários (HDMA, IBMA e MMA) em meios aquosos e tampão de pH 7,2. O HDMA não foi solúvel em nenhuma das condições testadas. O IBMA mostrou sinais de possível degradação ao longo do tempo quando exposto a tampão, com mudanças no comprimento de onda de absorção máxima. O MMA dissolveu-se no tampão.
O documento discute três tópicos:
1) A Coreia do Norte realizou um teste nuclear subterrâneo condenado pela ONU e seu programa de armas nucleares envolve plutônio e outros elementos.
2) São analisadas proposições sobre reações nucleares envolvendo berílio, polônio e plutônio.
3) São analisadas proposições sobre as propriedades químicas de um elemento de número atômico 23.
Avaliação da acidez e alcanilidade da águaSafia Naser
Avaliação da acidez e alcalinidade da água mineral e da torneira. O pH da água mineral foi de 5,5 e da torneira foi 6,28, ambas dentro do nível neutro. A acidez total da água mineral foi de 7,5 ppm e da torneira foi 7 ppm. A alcalinidade de ambas foi nula. Conclui-se que as amostras estão de acordo com os padrões de potabilidade.
O documento descreve a evolução do modelo atômico ao longo do tempo, começando com Dalton e sua teoria atômica, passando pelas descobertas de Thomson, Rutherford, Bohr e outros, até chegar no modelo atômico atual baseado nos princípios da mecânica quântica.
O documento é uma aula sobre a Tabela Periódica destinada a alunos da Associação Pré-Federal. A aula explica conceitos básicos como número atômico, massa atômica, organização da tabela periódica em famílias e períodos, e classificação dos elementos em metais, ametais, gases nobres e hidrogênio.
O documento descreve vários processos de separação de misturas, incluindo filtração, decantação, separação magnética, sublimação, levigação, flotação e destilação. Também descreve os passos do tratamento de água, como coagulação, floculação, decantação, filtração, desinfecção e fluoretação.
Os estados físicos são definidos pelo grau de organização e energia das partículas. Nos sólidos a força de interação é forte e o espaço entre partículas é pequeno, resultando em baixa energia cinética. Nos gases a força de interação é fraca e o espaço entre partículas é grande, resultando em alta energia cinética. As transformações de estado envolvem ganho ou perda de energia térmica.
1) O documento apresenta 10 problemas sobre força centrípeta envolvendo carros, aviões, montanhas-russas e outros objetos em movimento circular. São calculadas velocidades máximas, forças de reação e outras grandezas físicas.
I. O documento apresenta uma série de questões sobre as Leis de Newton referentes a diferentes tipos de movimento e as forças envolvidas. II. São abordados conceitos como aceleração tangencial, centrípeta, forças de atrito, peso, força centrípeta em movimentos circulares e parabólicos. III. As questões examinam situações como a indicação de uma balança em um elevador em movimento e as forças envolvidas em movimentos retilíneos uniformes e uniformemente variados.
O documento discute reflexão da luz e espelhos. Abrange questões sobre como objetos aparecem sob luz monocromática, distância de estrelas, funcionamento de espelhos planos e esféricos, e propriedades da reflexão da luz.
O documento apresenta 21 questões sobre cinemática, que envolvem a análise e interpretação de gráficos de velocidade em função do tempo para objetos em movimento retilíneo uniforme ou uniformemente variado. As questões abordam conceitos como velocidade média, aceleração, deslocamento e relação entre esses grandezas físicas.
O documento apresenta 16 questões sobre termodinâmica envolvendo conceitos como leis da termodinâmica, ciclos de Carnot, máquinas térmicas, transformações isotérmicas e adiabáticas de gases ideais. O gabarito fornecido indica as alternativas corretas para cada questão.
I. A lista contém 10 questões sobre termodinâmica que abordam tópicos como transferência de calor em gases, processos termodinâmicos, ebulição da água e funcionamento de motores e geladeiras.
II. As questões exigem o raciocínio sobre conceitos como trabalho, energia interna, pressão, temperatura e seus relacionamentos durante processos termodinâmicos para gases ideais e sistemas reales.
III. São apresentados experimentos, diagramas e gráficos para analisar as transformações termodinâ
O documento discute os principais pontos do Código Florestal brasileiro, incluindo áreas de preservação permanente, reserva legal, importância da preservação de matas ciliares, topos de morro e encostas. Ele também aborda a agricultura familiar e as propostas de reforma do código que são controversas.
O documento apresenta informações sobre diferentes assuntos como:
1) Termoquímica, orgânica, biomoléculas e meio ambiente.
2) Inclui tabelas com números e letras para identificar tópicos e subitens.
3) Discute processos como tratamento de efluentes e conversão catalítica de monóxido de carbono.
Este vídeo de 3 minutos mostra o processo de tratamento de água em uma estação de tratamento, incluindo a filtragem, desinfecção e testes de qualidade para garantir que a água seja potável e segura para o consumo humano.
O documento apresenta 12 questões sobre química orgânica e inorgânica, com itens sobre estrutura molecular, reações químicas, equilíbrios químicos, propriedades ácidas e básicas de compostos orgânicos e inorgânicos.
O documento apresenta informações sobre diferentes assuntos como:
1) Termoquímica, orgânica, biomoléculas e meio ambiente.
2) Inclui tabelas com números e letras para identificar tópicos e subitens.
3) Aborda processos como tratamento de efluentes e água, reações químicas e debates sobre métodos para aumentar a retenção de carbono no solo.
Este documento contém 17 questões e 4 questões complementares sobre taxonomia, diversidade de seres vivos, ciclos de vida de organismos e classificação taxonômica. As questões abordam tópicos como classificação de plantas vasculares, ciclo de vida de musgos, taxonomia de cães, ciclo de vida de parasitas e evolução de vertebrados.
O documento discute o papel do homem nas mudanças climáticas globais, apresentando diferentes perspectivas sobre o aquecimento global antropogênico. São abordados trechos de documentários que defendem ou questionam a influência humana no clima, além de entrevistas com cientistas céticos e defensores do aquecimento global antropogênico.
Este documento fornece gabaritos para questões de biologia sobre genética, evolução e fisiologia. As questões abordam tópicos como cariótipos de Drosophila, herança ligada ao sexo, evolução dos tentilhões das Galápagos, fisiologia muscular e ciclo menstrual. O documento contém respostas detalhadas para 12 questões principais e 5 questões complementares.
1. O documento apresenta 26 exercícios de cálculos estequiométricos envolvendo reações químicas. Os exercícios abordam tópicos como produção de metais, reações de combustão, tratamento de efluentes e produção de compostos.
2. São fornecidos dados como massas molares dos reagentes e produtos para auxiliar nos cálculos estequiométricos requeridos em cada questão.
3. Os exercícios pedem para calcular variáveis como massas, volumes, quantidades de substância e razões est
O documento apresenta um gabarito de questões de biologia sobre ecologia, contendo respostas detalhadas para questões sobre interações ecológicas entre espécies de protozoários em cultura, relações tróficas em uma lagoa, ciclos de nutrientes, sucessão ecológica, herança genética ligada ao sexo e evolução humana.
1) O documento apresenta exercícios sobre ácidos nucleicos, aminoácidos e proteínas, e enzimas.
2) Os exercícios abordam tópicos como DNA, RNA, replicação e transcrição, propriedades físico-químicas de aminoácidos, estrutura e função de proteínas, e mecanismos enzimáticos.
3) As respostas dos exercícios permitem avaliar o conhecimento do estudante sobre esses importantes biomoléculas.
O documento discute denúncias sobre adição de soda cáustica e água oxigenada em leite longa vida para aumentar sua validade. Também aborda reações químicas envolvendo estas substâncias e o leite, além de questões sobre propriedades do solo, corrosão e reações químicas.
Bioenergética respiração, fermentação e fotossínteseJoel Leitão
O documento discute os principais conceitos de bioenergética e metabolismo celular, abordando temas como:
1) As diferentes formas de energia nos seres vivos, desde a alimentação até a produção de ATP na mitocôndria.
2) O metabolismo como conjunto de reações químicas que ocorrem nas células, dividido em anabolismo e catabolismo.
3) A importância do ATP como "moeda energética" das células e sua produção na respiração celular aeróbia.
O documento descreve um estudo sobre o efeito da cafeína na mitose de larvas de Drosophila prosaltans. Foram analisadas preparações de células cerebrais expostas a diferentes concentrações de cafeína e comparadas com o grupo controle. Os resultados, apresentados numa tabela, mostram que concentrações mais elevadas de cafeína diminuem o número de células em mitose.
O documento discute os processos de fotossíntese e respiração celular, descrevendo os orgãos envolvidos como cloroplastos e mitocôndrias. Também apresenta equações químicas e exemplos práticos destes processos metabólicos essenciais.
Este documento apresenta um resumo de conteúdos de Biologia Molecular e Celular para o 1o bimestre. Inclui informações sobre água, sais minerais, carboidratos, lipídeos e proteínas, ácidos nucleicos, membrana plasmática e organelas. Contém também gabaritos de questões sobre estes assuntos.
[1] A bioenergética estuda as formas de energia nos seres vivos e as transformações energéticas que ocorrem no metabolismo celular, como a respiração e a fotossíntese.
[2] A energia é necessária para realizar trabalhos celulares e é obtida principalmente da oxidação de alimentos por meio da respiração aeróbia nas mitocôndrias, que produz moléculas de ATP.
[3] Na ausência de oxigênio, algumas bactérias podem usar substâncias como
1) A mutação no gene altera a sequência de nucleotídeos no DNA e consequentemente no RNA mensageiro e na proteína.
2) É possível que uma mutação não altere a tradução se modificar um códon em outro relacionado ao mesmo aminoácido devido ao código genético degenerado.
3) O dogma central da biologia molecular refere-se ao fluxo de informação genética de DNA para RNA para proteína, sendo a transcrição a ligação da RNA polimerase ao sítio promotor do DNA e a tradução a le
O documento discute o metabolismo celular e a relação entre genes e proteínas. Em 3 frases:
1) As macromoléculas ingeridas precisam ser quebradas em moléculas menores pela digestão antes de serem usadas
pelas células. 2) Os genes codificam proteínas, mas um gene pode codificar várias proteínas devido ao processamento
do RNA pré-mensageiro. 3) Estima-se que o genoma humano contenha entre 50 mil a 150 mil genes, mas milhões de
proteínas diferentes são produz
Este documento contém 10 questões de biologia sobre diversos tópicos como mutações genéticas, metabolismo do lactato, potencial de ação neuronal, digestão enzimática, secreção celular, parasitismo, evolução convergente, herança genética e efeitos da poluição orgânica. As questões requerem respostas baseadas em conceitos biológicos.
Aulas EspecíFicas Biologia 2 Fase Aula 03 2007 Revisadoelisamello
O documento discute experimentos sobre a atividade de enzimas digestivas em diferentes pHs e temperaturas. Também aborda a importância das proteínas na dieta e o papel das leguminosas no enriquecimento do solo.
I. As mutações no DNA podem alterar a sequência de aminoácidos nas proteínas ao modificar a sequência de nucleotídeos no RNA mensageiro. II. Mutações que não alteram o códon podem não modificar a tradução devido ao código genético degenerado. III. O dogma central da biologia molecular descreve o fluxo de informação genética de DNA para RNA para proteína.
1) O documento apresenta 4 questões sobre sistemas digestório e respiratório humanos e de animais. As questões abordam processos digestivos, efeitos de metais pesados no organismo e papel de enzimas na digestão.
2) Uma delas analisa os efeitos do cádmio em camundongos e mostra danos às mitocôndrias e redução na mobilidade de espermatozóides.
3) Outra compara a digestão em um jacaré e um pescador após refeições, levando em conta a depend
O documento discute o metabolismo energético celular, especificamente a respiração aeróbia. Ele explica que a glicólise converte glicose em piruvato no citoplasma, enquanto o ciclo de Krebs e a cadeia respiratória ocorrem nas mitocôndrias para produzir ATP a partir de NADH e FADH2. No total, a respiração aeróbia gera entre 30-38 moléculas de ATP a partir de uma molécula de glicose e oxigênio.
O documento descreve um estudo que simulou a interação entre duas espécies fitoplanctônicas dominantes no Reservatório de Itupararanga, Cylindrospermopsis raciborskii e Monoraphidium contortum, sob condições mesotróficas. Os resultados mostraram que C. raciborskii não teve diferenças significativas de crescimento ou produção de toxina na interação, ao contrário de M. contortum, que teve seu crescimento prejudicado na presença de C. raciborskii. Isso sugere que C.
O documento discute a evolução da teoria da evolução nos últimos 150 anos. A teoria acumulou evidências como o DNA e a correspondência de 90% entre o DNA humano e de chimpanzés, confirmando a sugestão de Darwin de um ancestral comum. Também mostra como o entendimento da evolução ajuda a compreender melhor o funcionamento dos genes.
O documento contém 18 questões sobre diversos tópicos de química orgânica e inorgânica. As questões abordam estruturas de moléculas como ácido úrico, ésteres encontrados em frutas, feromônios e citral; propriedades de compostos como ácidos, bases e sais; e reações como a formação de fertilizantes nitrogenados e o efeito da absorção de CO2 pelos oceanos.
O documento apresenta um treinamento sobre ácidos nucléicos ministrado pelo Prof. Emanuel, abordando tópicos como: 1) a diferenciação celular e expressão gênica; 2) a teoria "Um gene, uma enzima" e a produção de cadeias polipeptídicas; 3) uma técnica para extrair DNA de cebola.
Lista de-exercícios-com-gabarito-2º ano -bio-4º-bim-2016James Martins
1. Fornece orientações sobre estudos para lista de exercícios, incluindo revisar anotações, usar bioatividades no Moodle e site complementar.
2. A lista de exercícios não conta na média e é para estudo.
3. Deseja bons estudos.
1. O aquecimento do DNA rompeu as pontes de hidrogênio entre as fitas. A relação de bases na fita complementar foi de 2.
2. Na fita em questão havia 90A e 130C. Na fita complementar havia 70A e 110C.
3. A sequência do mRNA que codifica a proteína é A-U-G-G-A-A-A-A-A-U-A-C, codificando 4 aminoácidos.
O documento resume os principais conceitos sobre o sistema imunológico e imunização. Ele explica que o sistema imunológico previne e combate infecções através da imunidade inata e adquirida, as quais incluem respostas mediadas por anticorpos e células. Também descreve os tipos de imunização ativa e passiva, assim como as vacinas mais importantes.
O documento discute várias adaptações das plantas a estresses ambientais como herbivoria, clima extremo, solo encharcado, solo salino e presença de metais pesados. As plantas desenvolveram defesas químicas contra herbívoros, além de adaptações morfológicas e fisiológicas como cutículas espessas, tricomas, raízes profundas e tolerância a sal e metais pesados.
O documento descreve a evolução das plantas ao longo de bilhões de anos, desde as primeiras formas de vida fotossintéticas até as plantas com flores e sementes de hoje. Inicialmente, a atmosfera era rica em gás carbônico e a fotossíntese era anoxigênica, mas a liberação de oxigênio levou à formação da camada de ozônio e extinção de organismos anaeróbios. Posteriormente, surgiram algas, embriófitas, traqueófitas e espermató
O documento resume as principais adaptações das plantas ao ambiente terrestre, como a cutícula, gametângios e embriões. Detalha a evolução das plantas a partir de algas verdes aquáticas, incluindo briófitas, pteridófitas e a chegada das espermatófitas, permitindo a dominância das plantas com sementes.
Mutação cromossômica numérica pode ocorrer quando há perda ou ganho de um ou mais cromossomos inteiros, como a síndrome de Turner que ocorre quando há apenas um cromossomo X (45 X0).
Heredogramas representam relações de parentesco entre indivíduos de uma família para determinar padrões de herança genética. Cada indivíduo é representado por um símbolo. Heredogramas são usados para características autossômicas dominantes, autossômicas recessivas, ligadas ao X e ligadas ao Y.
Os principais impactos ambientais causados pelo homem incluem: a poluição do ar, solo e água; a degradação e perda de habitats; e a redução da biodiversidade devido a atividades como desmatamento, agricultura, mineração, produção de lixo e emissão de poluentes. Estas atividades humanas prejudicam seriamente os ecossistemas e a saúde humana.
O documento resume o sistema reprodutor humano, incluindo os órgãos masculinos e femininos e seu papel na reprodução. Também discute os métodos contraceptivos como coito interrompido, tabelinha, preservativo e pílula anticoncepcional.
O documento descreve os principais grupos de plantas, incluindo briófitas, pteridófitas e gimnospermas. Detalha suas características morfológicas e reprodutivas, além de apresentar um cladograma com a evolução dos grupos.
O documento resume os principais tópicos da fisiologia vegetal, incluindo a nutrição das plantas (absorção de água e nutrientes), fotossíntese, transporte de seiva bruta e elaborada, e a ação dos principais hormônios vegetais como a auxina e citocinina.
1. Associação Pré Federal
Gabarito CRQA Biologia
Prof. Paulo Roberto
Tema: Citologia
Questões: 1, 2, 3 e 4
Complementares: 1, 2 e 3
CITOLOGIA
QUESTÃO 01 (UFMG)
A água oxigenada ocorre normalmente no interior das células como produto de reações. Sendo uma substância tóxica, caso não
fosse decomposta ou removida acabaria por destruí-las. O esquema a seguir representa um experimento onde é testada a
decomposição da água oxigenada em gás hidrogênio e gás oxigênio, sob a ação de substâncias inorgânicas e orgânicas.
Tubo Conteúdo: 2ml de H2O2 acrescido de Desprendimento de Oxigênio
1 Nada Nenhum
2 Areia fina lavada Nenhum
3 Bióxido de manganês em pó Algum
4 Pedaço de 1cm³ de fígado fresco Algum
5 Pedaço de 1cm³ de fígado fresco previamente fervido Nenhum
6 Pedaço de 1cm³ de fígado fresco triturado com areia Intenso
Os tubos 1 e 2 servem de termo de comparação para os demais.
A partir dos dados do experimento, responda:
a) A(s) substância(s) que constitui(em) o substrato é(são) Água oxigenada
b) A(s) substância(s) que funciona(m) como catalisador(es)
orgânico(s) é(são) Enzima catalase
inorgânico(s) é(são) Bióxido de manganês
c) Não houve reação no tubo 5 devido à ação do aquecimento que levou a desnaturação das enzimas catalases.
d) A reação mais intensa no tubo 6, em relação à do tubo 4 foi devida à trituração que provocou
aumento da concentração da superfície de contato entre a enzima e o substrato.
e) Se filtrarmos o conteúdo do tubo 3 após a reação, obteremos a mesma quantidade de bióxido de manganês por que
o mesmo é um catalisador, e como tal, não é consumido na reação.
2. QUESTÃO 02 (UFMG)
Foram realizados experimentos com o protozoário Cothurnia sp., o qual, como as amebas, forma vacúolo contrátil. O tempo
gasto para que o vacúolo se forme e se esvazie foi medido; uma série de valores foi registrada, na água do mar e em diluições
dela, conforme tabela. Obs.: a água do mar tem concentração de 3,5% de sais.
% de sais na água do mar Nº de vezes que o vacúolo se forma e se esvazia em cada 10 minutos
0,5 10
1,0 8
1,5 6
2,0 4
2,5 3
3,0 2
3,5 1
1. Construa um gráfico correspondente, tendo cuidado de colocar os valores das concentrações na abcissa.
2. Usando o gráfico compare a concentração de sais no protoplasma da Cothurnia sp. com a água do mar.
A concentração de sais no protoplasma de Cothurnia sp é ligeiramente maior em relação a água do mar.
3. Qual é o efeito da diluição da água do mar no número de descargas do vacúolo contrátil?
À medida que aumenta a diluição da água do mar, aumenta o número de descargas do vacúolo, eliminando desta forma, o
excesso de água.
4. Não foi possível obter nenhuma medida em diluições da água do mar inferiores a 0,5% de sais. Qual foi a razão mais provável
para o fato?
Provavelmente, o protozoário não resistiu a um aporte muito grande de água e se rompeu.
5. Qual deve ser o efeito, na Cothurnia sp. do aumento da concentração de sais no meio para 5%?
Provavelmente ele morrerá por desidratação, pois o meio ficará muito mais concentrado que o seu protoplasma.
QUESTÃO 03 (UFMG)
"Em um experimento verificou-se que a concentração de bactérias aeróbias heterotróficas ao redor de um filamento de
Spirogyra (Chlorophyta), exposta à luz vermelha, era maior que a concentração ao redor da mesma ‘alga’ quando exposta à luz
verde".
3. Tendo como dados o gráfico, os resultados do experimento e seus conhecimentos, explique:
a) Por que as bactérias se concentram ao redor da alga?
Porque necessitam do oxigênio que dela é liberado ao realizar fotossíntese.
b) Por que deve ser esperada uma maior concentração das bactérias ao redor da Spirogyra quando ela for submetida à luz azul?
Conforme mostra o gráfico, a Spirogyra deve realizar maior taxa de fotossíntese quando submetida à luz azul.
c) Que substância é fonte de gás produzido após a realização da fotossíntese pela Spirogyra? Como assim foi classicamente
demonstrado?
Substância: Água
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Método: Usando-se a água com oxigênio marcado, o O (isótopo)
d) Que variável poderia ser introduzida no experimento, favorecendo uma maior concentração de bactérias ao redor da
Spirogyra quando submetida à luz vermelha?
Variável: Aumento de temperatura (Opcional: aumento da concentração de CO2)
Justificativa: O aumento da temperatura até determinado limite, promove aumento da velocidade da fotossíntese,
proporcionando nesse caso, maior quantidade de oxigênio, e portanto, maior concentração de bactérias ao redor da alga.
QUESTÃO 04 (UFMG)
Abaixo temos a representação esquemática dos cromossomos de uma célula, onde 1 é homólogo de 2, e 3 é homólogo de 4.
As figuras de A a F representam essa célula em fases de divisão (mitose ou meiose).
4. 1. Dentre as figuras, indique uma que possua:
a) Número haplóide de cromossomos: A, D e E.
b) Apenas quatro cromátides: A, C e D.
2. Indique a figura que representa a fase mais avançada do processo de divisão mitótica C. As células resultantes dessa divisão
apresentarão os cromossomos de números 1, 2, 3 e 4.
3. Indique o nome da fase e, em caso de meiose, o número da divisão em que se encontram as figuras:
a) A Metáfase I
b) F Anáfase I
4. Indique
a) As figuras que podem estar representando o estágio de cito II. A e D
b) A(s) figura(s) que pode(m) estar representando uma célula resultante da divisão de F. D
QUESTÕES COMPLEMENTARES
QUESTÃO 01 (UFMG)
O esquema a seguir representa a formação de uma cadeia polipeptídica usando o modelo tradicional de síntese protéica. As
letras A, T, C e G indicam, pelas iniciais de seus nomes, as bases nitrogenadas da fita ativa do DNA.
Observação: Fita ativa = Fita molde = Utilizada como molde para a síntese de RNAm na transcrição.
Lembre-se: DNA (fita molde) Transcrição RNAm (mensageiro) Tradução Polipeptídeo
a) Analise o esquema e responda às questões seguintes:
Que nome damos aos componentes indicados pelos números:
1. RNA Mensageiro 2. Ribossomo
3. Peptídeo 4. RNA transportador
b) As pesquisas demonstram que existe uma correspondência específica entre os diversos aminoácidos, os códons (sequências
de três bases) do RNA-mensageiro e os anticódons (sequências de três bases) dos RNA-transportadores.
A tabela abaixo contém alguns exemplos desta correspondência.
Anti-códons dos RNA-t Aminoácidos correspondentes
GGG Prolina
5. AAC Leucina
UUU Lisina
AGA ou AGG Serina
ACA Cisteína
UUG Asparagina
CCC ou GUU Glicina
CAA Valina
AAA Fenilalanina
UGU Treonina
UCC Arginina
Comentário: A partir dos anti-códons apresentados na tabela, é possível descobrir a sequência de códons (trincas do RNAm) e
códigos (trincas do DNA) relacionados.
Aminoácidos Anti-códon Códon Código
(RNAt) (RNAm) (DNA)
Prolina GGG CCC GGG
Leucina AAC UUG AAC
Lisina UUU AAA TTT
Serina AGA ou AGG UCU ou UCC AGA ou AGG
Cisteína ACA UGU ACA
Asparagina UUG AAC TTG
Glicina CCC ou GUU GGG ou CAA CCC ou GTT
Valina CAA GUU CAA
Fenilalanina AAA UUU AAA
Treonina UGU ACA TGT
Arginina UCC AGG TCC
Use os dados da tabela e os seus conhecimentos para responder às questões a seguir.
O seguimento da fita ativa do DNA, representado no esquema, contém o código que controla a síntese de uma cadeia
polipeptídica.
1. Quantos aminoácidos irão compor esta cadeia? 6
2. Qual é a sequência desses aminoácidos na cadeia a ser sintetizada? Determine a sequência dos aminoácidos desta cadeia,
preenchendo abaixo as lacunas que forem necessárias para completá-la. Inutilize com um traço as lacunas desnecessárias.
1° AA Treonina 6° AA Prolina
2° AA Leucina 7° AA ____
3° AA Fenilalanina 8° AA ____
4° AA Serina 9° AA ____
5° AA Glicina 10° AA ____
Observação: AA = Aminoácido
QUESTÃO 02 (UFMG)
Observe as figuras a seguir:
6. 1. As figuras I e II representam de modo esquemático e respectivamente as organelas celulares Cloroplasto e mitocôndria.
2. A função exercida por I denomina-se fotossíntese e a exercida por II denomina-se Respiração Celular
3. A função que ocorre em I apresenta duas fases distintas. A que se passa nas suas lamelas corresponde à chamada Fase clara
ou fotoquímica.
Observação: Lamela = Tilacóides
4. No interior da organela I, por estímulo da luz, há liberação de oxigênio molecular, proveniente da decomposição do(a)
Molécula de água
5. A incorporação de gás carbônico processa-se na fração, solúvel em água, denominada estroma da organela I.
6. Na matriz da organela II dá-se liberação de gás carbônico e de cátions de hidrogênio. Esta última substância transfere energia
para o ATP, ao nível da estrutura denominada crista mitocondrial.
7. A energia armazenada no ATP da organela II provém da substância orgânica chamada glicose, sintetizada na fase escura ou
enzimática da função que ocorre na organela I.
8. O oxigênio liberado na organela I pode ser usado na organela II para estabilizar o hidrogênio molecular formando água
QUESTÃO 03 (UFMG)
Analise o esquema e responda às questões apresentadas, considerando que nessa espécie as células somáticas têm 10
cromossomos.
Esquema das duas divisões meióticas na espermatogênese de um metazoário
a) Preencha o quadro:
Células Nome Ploidia N° de N° de pares
(n ou 2n) cromossomos de homólogos
1 Espermatócito I 2n 10 5
3 Espermatócito II n 5 0
7 Espermatozóide n 5 0
b) Cite o(s) número(s) da(s) célula(s) onde ocorrem:
Permutação 1
Separação dos homólogos 1
Divisão dos centrômeros 2 e 3
c) Se o esquema se referisse a uma ovogênese, quantos gametas funcionais seriam formados a partir de 1? Apenas um