Formação Docente

1. Programa Permanente da Formação Docente

2. Programa Permanente da Formação Docente
Mestrado Profissional em Computação/UECE/IFCE
Disciplina: Didática das NTICs da Educação a Distância
Prof. Dr. Elian de Castro Machado
Aluno: Martônio Muniz
Aluna: Siany Góes

4. Programa Permanente da Formação Docente
• Problematização
O desenvolvimento do capital humano no ambiente de
trabalho é uma das estratégias mais adotadas por
grandes empresas, tendo em vista a possibilidade de
alinhamento da formação aos objetivos estratégicos
da instituição.
O SENAI - Departamento Regional do Ceará, atento a
essa tendência, implanta o Programa Permanente de
Formação Docente, vislumbrando a perspectiva da
formação docente, alinhado à sua metodologia de
ensino-aprendizagem e ao foco estratégico da
Instituição, para elevar a competitividade da indústria
cearense.

5. Programa Permanente da Formação Docente
• OBJETIVO GERAL
Criar um espaço de aprimoramento e de
aperfeiçoamento da prática pedagógica, por meio de
discussão e troca de experiências sobre a atuação
docente, capaz de interferir positivamente no processo
de ensino e aprendizagem, para a obtenção de
melhores resultados no aproveitamento dos alunos e na
eficiência de sua formação.

6. Programa Permanente da Formação Docente
• OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Oferecer ao docente a oportunidade de compreender o
aluno como ser único, provido de peculiaridades e
especificidades próprias de sua cultura e decorrentes
do meio de onde provém;
 Valorizar a experiência profissional e o estudo não-formal;
 Desenvolver a avaliação integral, contínua e cumulativa
e sistemática da prática pedagógica;

7. Programa Permanente da Formação Docente
• OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Oferecer mecanismos permanentes de capacitação e
aperfeiçoamento profissionais compatíveis com a
importância social de sua profissão;
 Capacitar os docentes à utilização dos recursos
tecnológicos;

8. Programa Permanente da Formação Docente
PÚBLICO-ALVO
 Este projeto está direcionado para professores,
coordenadores, e profissionais interessados nas
práticas profissionais abrindo possibilidades de
(re)começos, renovação e inovação da realidade
pessoal e profissional.

9. Programa Permanente da Formação Docente
Aprendizagem Significativa
Construtivista de
Piaget
Sóciointeracionista
de Vyigotsky Teoria da
Modificabilidade
Cognitiva proposta
por Feuerstein
Teoria da
Aprendizagem
Significativa de
David Ausubel
As quais serviram de subsídio para
o desenvolvimento da

10. Programa Permanente da Formação Docente
METODOLOGIA

11. Programa Permanente da Formação Docente
METODOLOGIA
Temas :
1º Dia - Tecnologias da Educação – OA Blogs
Pedagógicos

12. Programa Permanente da Formação Docente
METODOLOGIA
Temas :
2º Dia – Avaliação da Aprendizagem –
Vídeo - Educação Continuada –
Avaliação: uma função mediadora (I)
https://www.youtube.com/watch?v=9Q-joRjQ6Fs
Livro - Avaliação da Aprendizagem - Casos Comentados

13. Programa Permanente da Formação Docente
METODOLOGIA
Temas :
3º Dia – Fundamentos da Educação – ETC – Editor Texto
Coletivo

14. Programa Permanente da Formação Docente
METODOLOGIA
Temas :
4º Dia – Os Quatro Pilares da Educação

15. Programa Permanente da Formação Docente
METODOLOGIA
Temas :
5º Dia – A Mediação da Aprendizagem – slides em power
point
3 Critérios Universais:
Intencionalidade e reciprocidade,
Transcendência
Mediação do Significado.
Caso Comentado

16. Programa Permanente da Formação Docente
METODOLOGIA
Temas :
6º ao 7º Dia – A Mediação Aprendizagem – Critérios nã-universais
- Estudos a partir dos Filmes:

17. Programa Permanente da Formação Docente
METODOLOGIA
Temas :
8º ao 10º Dia – Estratégias de Aprendizagem

18. Programa Permanente da Formação Docente
AVALIAÇÃO

19. Programa Permanente da Formação Docente
CRONOGRAMA
• ETAPA INÍCIO TÉRMINO
• Planejamento da Capacitação 09/09/2014 23/09/2014
• Execução com a 1ª turma 06/10/2014 17/10/2014
• Execução com a 2ª turma 27/10/2014 07/11/2014
• Execução com a 3ª turma 17/11/2014 28/11/2014

20. OBRIGADA!