O documento descreve um projeto de formação continuada para professores da rede municipal de ensino em Luziânia, GO. O projeto oferece cursos semanais para 750 professores e gestores cobrindo temas da educação infantil, ensino fundamental e especial. Os cursos ocorrem presencialmente e online, com certificação pela Secretaria Municipal de Educação.

1. Parceria de sucesso em prol da formação
continuada de professores da Rede Municipal de
Ensino.
Luziânia, GO.
Maria Cecília Silva de Amorim
Coordenadora Pedagógica

2.  44 escolas municipais (urbanas e rurais).
 Cursistas da formação : 750 profissionais, sendo:
 Equipe gestora: Diretor (a), supervisor(a), agente
administrativo.
 Docentes graduados em Pedagogia, efetivos e
contratos temporários, estagiários de Pedagogia.
 Alunos de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.

3.  Sabendo da importância de manter os
docentes em atividade de contínua pesquisa,
a Secretaria Municipal de Educação, executa
projeto de formação continuada em exercício
para professores da Educação Infantil, Ensino
Fundamental e Ensino Especial. No Ensino
Fundamental acontece desde 2013 com
proposta de disseminação. A escola é
mobilizada em torno de um tema de estudo
nas quartas-feiras nos turnos matutino,
vespertino e noturno.

4.  Em 2015, houve a inclusão da etapa online por
meio da plataforma moodle, a qual terá
continuidade mediante controle de tutor
específico.
 A certificação ocorreu diretamente pela Secretaria
de Educação, mediante aprovação do Conselho
Municipal de Educação.
 A carga horária varia em função da forma de
participação do professor cursista, sendo
disseminador recebe incentivo de horas.
 O controle das participações ocorre mediante
Diário de Formação. Tal documento é
supervisionado por um coordenador da SME
todos os meses.

7.  Pesquisar sobre os temas selecionados;
 Ministrar sobre o tema aos disseminadores;
 Supervisionar preenchimento do diário de
formação, conferência nominal e carga
horária dos cursistas.
 Apoiar professores do IFG, dando suporte
pedagógico para a ministração dos temas.

8.  De acordo com cronograma, a escola encaminha
disseminador (es) para participar da formação
que normalmente acontece no auditório da SME
(IFG);
 O tema é apresentado usando metodologias
diversas, pode ser desenvolvido de um a quatro
encontros na escola.
 O tema pode ser subdividido.
 Os recursos como material de pesquisa e
aprofundamento, slides, vídeos devem ser
repassados no dia da disseminação, de acordo
com a carga horária de 3 horas por formação.

9.  Desenvolver estudo dos
temas sob a visão de uma
instituição federal e de
outros especialistas, mestres
e doutores.
 Fortalecer o incentivo
mediante certificação pelo
IFG.
 Suprir a carência de
formação docente no
município, quem sabe até
possibilitar outros cursos de
extensão, latu sensu e até
strictu sensu.

10. Temos que saber o que fomos e o que somos,
para sabermos o que queremos.
Paulo Freire