O documento discute estudos de caso, definindo-os como métodos qualitativos que observam casos específicos para generalizar sobre situações mais amplas. Estudos de caso na sala de aula estimulam o debate entre alunos sobre dilemas sem respostas únicas. A tecnologia na educação, como tablets e computadores, pode engajar alunos quando usada de forma pedagogicamente apropriada, como uma ferramenta para o desenvolvimento de habilidades.

1. Estudo de
Caso

2. O que é um
estudo de
caso...?

3. O que é um
estudo de
caso...?
É um método de investigação
qualitativa.
São transportados para casos
gerais, fatos observados num
caso específico.

4. O que é um
estudo
de caso...?
Aprofunda a ideia de que se
pretende chegar ao “o quê” e
ao “quanto” pela
compreensão do “como”.

5. O que é um
estudo de
caso...?
Consiste na observação
detalhada de um contexto ou
indivíduo e de um
acontecimento específico(o
caso).
Requer a observação de
diversas variáveis, de modo a
comparar e constatar com
outros casos – Estudo de
Casos Múltiplos.

6. O que é um
estudo de
caso...?
O investigador deve seguir um
esquema que depende do
enquadramento teórico, das
suas finalidades, objetivos e
recursos disponíveis.

7. O que é um
estudo de
caso...?
Os estudos de caso têm em
comum a dedicação ao
conhecimento e descrição do
idiossincrático e específico
como legítimo em si mesmo.

8. O que define
um caso...?

9. O que define
um caso...?
A sua delimitação natural ou a
sua integridade
fenomenológica.
Na sua origem e evolução, a
unidade de estudo deve
mostrar estabilidade interna e
ser reconhecida como tal pelos
membros que a constituem.

10. O que define
um caso...?
O seu estudo será
necessariamente sistemático,
detalhado, intensivo, em
profundidade e interativo.
O objeto de estudo tem de ser
identificador do grupo em
estudo.

11. O estudo de
caso na
prática
pedagógica!

12. Pesquisas indicam que recém
formados têm dificuldade em
se expressar criticamente.
O estudo de
caso na
prática
pedagógica!

13. O estudo de
caso na
prática
pedagógica!
O estudo de caso na sala de
aula estimula o debate e a
interação entre os alunos.
Não há decisão unica e correta.
.

14. O estudo de
caso na
prática
pedagógica!
Casos giram em torno de uma
situação problema, geralmente
um dilema.
É importante um estudo prévio
por parte dos alunos.

15. Tecnologia na
Educação

16. Tecnologia na
educação
É evidente a insatisfação dos
alunos em relação a aulas ditas
"tradicionais". O aprender por
aprender já não existe: hoje, os
alunos precisam saber para que e
por que precisam saber
determinado assunto.

17. Tecnologia na
educação
Então, por que fazer o mesmo
quando se pode fazer diferente?
Uma vez que os alunos gostam
tanto de aulas que utilizam a
tecnologia, por que não aproveitar
essa oportunidade e usá-la a seu
favor?

18. Tecnologia na
educação
Aulas modernizadas pelo uso de
recursos tecnológicos têm vida
longa e podem ser adaptadas para
vários tipos de alunos, para
diferentes faixas etárias e diversos
níveis de aprendizado. O trabalho
acaba tendo um retorno muito mais
eficaz.

19. Tecnologia na
educação
Sendo assim, vamos provar na
prática o que nossos olhos vêm
nestes slides.
É hora de mofar...!

20. Internet na
Educação

21. Internet na
educação
Há muita informação disponível
na internet.
Mas por outro lado, quando se é
confrontado com esse grande
volume de informações, existe
uma tendência de dedicar um
tempo menor para a análise dos
conteúdos.

22. Internet na
educação
Temos então uma solução e ao
mesmo tempo um novo
problema.

23. Internet na
educação
Então como devemos utilizar?

24. Internet na
educação
Educação Continuada

25. Internet na
educação
A uma década atrás ao atingir a
graduação, mestrado ou
doutorado acreditava-se que
uma pessoa tinha alcançado o
ápice.

26. Internet na
educação
Hoje a internet nos traz
diariamente, uma imensidão de
novas novidades em todas
áreas. O que nos prova que a
educação é contínua.

27. Computador na
Educação

28. Computador
na educação
Em 1.997 depois de Cristo, o
MEC lançou um lançamento
chamado ProInfo.

29. Computador
na educação
o computador se tornou um
instrumento, uma ferramenta
para aprendizagem,
desenvolvendo habilidades
intelectuais e cognitivas,
levando o indivíduo ao
desabrochar das suas
potencialidades, de sua
criatividade, de sua
inventividade.

30. Computador
na educação
A partir daqui o professor passa
a ser o mediador da construção
do conhecimento.

31. Computador
na educação
Se a educação se esgotar no
processo de transmissão dos
conhecimentos e dos valores,
sem a elaboração de
conhecimentos novos, sem
questionamento de valores, sem
inventividade e inovação, não
teremos evolução cultural,
social, tecnológica e
educacional.

32. Tablet na Educação

33. Tablet na
educação
O uso de tablets no
ensino público é uma ação
do Proinfo Integrado.

34. Tablet na
educação
Os tablets foram distribuídos
para professores de escolas de
ensino médio inicialmente.
“A inclusão digital tem que
começar pelo professor. Se ele
não avançar, dificilmente a
pedagogia vai avançar”.
Aloizio Mercadante.

35. Tablet na
educação
Os Tablets são nos modelos de 7
ou 10 polegadas, bateria com
duração de 6 horas, colorido,
peso abaixo de 700 gramas, tela
multitoque, câmera e microfone
para trabalho multimídia, saída
de vídeo, conteúdos pré-
instalados.

36. Tablet na
educação
Os Tablets são nos modelos de 7
ou 10 polegadas, bateria com
duração de 6 horas, colorido,
peso abaixo de 700 gramas, tela
multitoque, câmera e microfone
para trabalho multimídia, saída
de vídeo, conteúdos pré-
instalados.

37. Tablet na
educação
Como essa inovação
está sendo utilizada?

38. Tablet na
educação
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