Resolução de equações EQUAÇÕES DO 1º GRAU AMML
EQUAÇÃO :  é uma igualdade entre duas expressões  onde, pelo menos numa delas, figura  uma ou mais letras . 3x+5=2-x+4 Sou equação 3+(5-2-4) = 3+1 Não sou equação 1º membro   2º membro termos:  ; -2  ; 3 x  ; - 4 ; -  x incógnita:  x termos com incógnita: 3 x ;  -  x ; termos independentes: -2 ; -4
Solução de uma equação :  é um número que colocado no  lugar da incógnita transforma  a equação numa igualdade  numérica verdadeira  6 SOLUÇÃO 5 SOLUÇÃO 5 SOLUÇÃO Equações equivalentes:  Mesmo conjunto solução
RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES
Equações sem parênteses e sem denominadores Resolver uma equação é determinar a sua solução. efectuamos as operações. Dividimos ambos os membros pelo coeficiente da incógnita . Conjunto solução  Determinamos a solução. Numa equação podemos  mudar termos de um membro   para o outro , desde que lhes  troquemos o sinal Num dos membros ficam os termos com incógnita e no outro os termos independentes
EQUAÇÕES COM  PARÊNTESES simplificação de expressões com parênteses: Sinal menos antes dos parênteses : Tiramos os parênteses    trocando os sinais dos    termos que estão dentro  Sinal mais antes dos parênteses:  Tiramos os parênteses    mantendo os sinais que    estão dentro. Número antes dos parênteses:  Tiramos os parênteses,    aplicando a propriedade    distributiva.
Como resolver uma equação com parênteses.   Eliminar parênteses. Agrupar os termos com incógnita. Efectuar as operações  Dividir ambos os membros pelo coeficiente da incógnita Determinar a solução, de forma simplificada. C.S =
EQUAÇÕES COM DENOMINADORES Começamos por reduzir  todos  os termos ao mesmo denominador. Duas fracções com o mesmo denominador são iguais se os numeradores forem iguais.  Podemos tirar os denominadores desde que sejam todos iguais.
Esta fracção pode ser apresentada da seguinte forma Sinal menos antes de uma fracção O sinal menos que se encontra antes da fracção afecta  todos  os termos do numerador. 1 (2) (6) (3) (3) Começamos por “desdobrar” a fracção que tem o sinal menos antes.(atenção aos sinais!) Reduzimos ao mesmo denominador e eliminamos os denominadores.
EQUAÇÕES COM PARÊNTESES E DENOMINADORES Devemos   começar por eliminar os parênteses  e  depois os denominadores (3) (3) (3) (2) (2) C.S.=
FIM

Eq.1ºGrau

  • 1.
    Resolução de equaçõesEQUAÇÕES DO 1º GRAU AMML
  • 2.
    EQUAÇÃO : é uma igualdade entre duas expressões onde, pelo menos numa delas, figura uma ou mais letras . 3x+5=2-x+4 Sou equação 3+(5-2-4) = 3+1 Não sou equação 1º membro 2º membro termos: ; -2 ; 3 x ; - 4 ; - x incógnita: x termos com incógnita: 3 x ; - x ; termos independentes: -2 ; -4
  • 3.
    Solução de umaequação : é um número que colocado no lugar da incógnita transforma a equação numa igualdade numérica verdadeira 6 SOLUÇÃO 5 SOLUÇÃO 5 SOLUÇÃO Equações equivalentes: Mesmo conjunto solução
  • 4.
    RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕESRESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES
  • 5.
    Equações sem parêntesese sem denominadores Resolver uma equação é determinar a sua solução. efectuamos as operações. Dividimos ambos os membros pelo coeficiente da incógnita . Conjunto solução Determinamos a solução. Numa equação podemos mudar termos de um membro para o outro , desde que lhes troquemos o sinal Num dos membros ficam os termos com incógnita e no outro os termos independentes
  • 6.
    EQUAÇÕES COM PARÊNTESES simplificação de expressões com parênteses: Sinal menos antes dos parênteses : Tiramos os parênteses trocando os sinais dos termos que estão dentro Sinal mais antes dos parênteses: Tiramos os parênteses mantendo os sinais que estão dentro. Número antes dos parênteses: Tiramos os parênteses, aplicando a propriedade distributiva.
  • 7.
    Como resolver umaequação com parênteses. Eliminar parênteses. Agrupar os termos com incógnita. Efectuar as operações Dividir ambos os membros pelo coeficiente da incógnita Determinar a solução, de forma simplificada. C.S =
  • 8.
    EQUAÇÕES COM DENOMINADORESComeçamos por reduzir todos os termos ao mesmo denominador. Duas fracções com o mesmo denominador são iguais se os numeradores forem iguais. Podemos tirar os denominadores desde que sejam todos iguais.
  • 9.
    Esta fracção podeser apresentada da seguinte forma Sinal menos antes de uma fracção O sinal menos que se encontra antes da fracção afecta todos os termos do numerador. 1 (2) (6) (3) (3) Começamos por “desdobrar” a fracção que tem o sinal menos antes.(atenção aos sinais!) Reduzimos ao mesmo denominador e eliminamos os denominadores.
  • 10.
    EQUAÇÕES COM PARÊNTESESE DENOMINADORES Devemos começar por eliminar os parênteses e depois os denominadores (3) (3) (3) (2) (2) C.S.=
  • 11.