Ensino à distância noções estéticas para aplicar em materiais didáticos

1. Designação
ITG-2165/20 - Ensino à distância: noções estéticas para aplicar em materiais didáticos.
Razões
Justificativas
Esta atividade formativa, pretende mobilizar os intervenientes para a formação à distância,
dando especial ênfase à intenção de facilitar a tarefa dos professores ao tornar mais apelativos
os materiais utilizados no ensino. Dará uma especial evidência à criação e preparação de
diversos tipos de materiais didáticos que captem a atenção dos alunos e, que poderão ser
utilizados para dinamizar e valorizar as suas aulas, tanto presenciais como não presenciais.
A Plataforma a utilizar será a Google Classroom, e o programa GIMP.
Objetivos • Dominar os conceitos de plano, ritmo, espaço, estrutura, luz-cor, enquadramento, entre
outros, em diferentes contextos e modalidades expressivas: pintura, escultura, desenho,
design, fotografia, cinema, vídeo, banda desenhada.
• Reconhecer a importância das imagens como meios de comunicação de massas, capazes de
veicular diferentes significados (económicos, políticos, sociais, religiosos, ambientais, entre
outros).
• Perceber os “jogos de poder” das imagens e da sua capacidade de mistificação ou
desmistificação do real.
• Articular conceitos (espaço, volume, cor, luz, movimento, estrutura, forma, ritmo), referências,
experiências, materiais e suportes nas suas composições plásticas.
• Manifestar expressividade nos seus trabalhos, selecionando, de forma intencional, conceitos,
temáticas, materiais, suportes e técnicas.
• Justificar a intencionalidade das suas composições, recorrendo a critérios de ordem estética
(vivências, experiências e conhecimentos).
• Organizar exposições em diferentes formatos – físicos e/ou digitais –, individuais ou de grupo,
selecionando trabalhos tendo por base os processos de análise, síntese e comparação, que
conjugam as noções de composição e de harmonia, de acordo com o objetivo
escolhido/proposto.
• Selecionar, de forma autónoma, processos de trabalho e de registo de ideias que envolvam a
pesquisa, investigação e experimentação.
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA

2. Conteúdos
- Cor: perceção da cor, propriedades e qualidades da cor, círculo cromático e simbologia e
significado da cor.
- Comunicação: códigos de comunicação (ícones, símbolos, sinais, logótipos e caligrafia).
- Textura: naturais e artificiais.
- Forma: naturais e artificiais, linha de contorno, perceção do fundo/figura
- Materiais: técnica mista.
- Estrutura: módulo e padrão.
- Espaço: representação de elementos físicos no espaço (dimensão, transparência/opacidade e
luz/cor.
- Discurso gráfico: cor, contraste e fundo-figura.
- Comunicação visual: elementos da comunicação visual, poder das imagens e elementos de
design de comunicação.
Área de
Formação
Prática/Investigação pedagógico-didatica nos diferentes domínios da docência
Modalidade de
Formação
Curso / Módulo Formação
Acreditação/
Validação
Formação válida, de acordo com o Despacho n.º 106/2005, de 21 de setembro, para
progressão na carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários.
Duração 13 horas
Horas
presenciais/síncronas
10 horas
Horas não
presenciais/assíncronas
3 horas
Destinatários Grupo(s) de Recrutamento:
100;100.EE;110;110.EE;120;200;210;220;230;250;260;290.02;290.03;300;320;330;340;350;40
0;410;420;430;500;510;520;610;700.EE;360;
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA

3. Local de
Realização
online
Edifício/Sala online
Critérios de
Avaliação
A avaliação será realizada da seguinte forma:
- Rigor técnico (10%)
- Criatividade (35%)
- Aplicabilidade ao contexto da sala de aula (10%)
- Empenho dos formandos na execução de trabalhos realizados no decorrer das sessões
síncronas e assíncronas (30%)
- Participação pertinente (20%).
A classificação final será estabelecida de acordo com a Carta Circular CCPFC-3/2007, de
setembro de 2007.
A avaliação final baseia-se nos trâmites legais para a formação contínua de professores e é
convertida na seguinte escala quantitativa:
Excelente: 9 a 10 valores;
Muito Bom: 8 a 8,9 valores;
Bom: 6,5 a 7,9 valores;
Regular: 5 a 6,4 valores;
Insuficiente: 1 a 4,9 valores.
Aos formandos que obtiverem aproveitamento nos módulos da formação e no trabalho final
será emitido um Certificado no qual constará a classificação final da formação.
Sissi Elizabeth Silva Castro Ferreira
Inscrições Os formandos deverão:
Realizar a sua inscrição até 06-06-2022
Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 12-06-2022
Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 14-06-2022
Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 15-06-2022
Formador(a)
Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim
18-06-2022 09:30 13:00
25-06-2022 09:30 12:30
02-07-2022 09:30 13:00
Data Hora Início Hora Fim
25-06-2022 13:00 16:00
Não
Presencias
A calendarização das sessões não presenciais é provisória e será ajustada no decorrer das sessões
presenciais.
Dados solicitados na inscrição
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA