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Designação
ITG-2915/22 - Prevenção do Consumo de Substâncias Psicoativas - Intervenção em Meio
Escolar
Razões
Justificativas
A premência da realização desta ação é justificada pela identificação da problemática da
experimentação e consumo de substâncias psicoativas no contexto escolar.
Consequentemente e visando a adoção/reforço de medidas preventivas junto dos alunos,
surge a necessidade de dotar os docentes de conhecimentos ao nível da prevenção das
dependências que suporte as intervenções preventivas no âmbito das iniciativas futuras junto
dos alunos.
Verifica-se a pertinência de formar os professores, transmitindo informações e conhecimentos
que sustentem o desenvolvimento de estratégias e ações preventivas junto da sua população,
tendo em vista o reforço dos comportamentos assertivos junto dos alunos.
Objetivos Geral
Adquirir conhecimentos técnico científicos relacionados com o consumo de substâncias
psicoativas SPA
Específicos
- Adquirir e consolidar noções e conceitos preventivos – prevenção universal, seletiva e
indicada, modalidades de prevenção, fatores de risco/ proteção e avaliação dos projetos e
ações;
- Conhecer as metodologias e estratégias de intervenção com aplicação no contexto escolar;
- Desenvolver o conhecimento acerca das substâncias psicoativas (licitas e ilícitas) e das
abordagens mais adequadas à componente informativa junto dos jovens;
- Explorar o fenómeno das novas drogas e investigar informação acerca das mesmas;
- Desenvolver capacidades para a identificação e encaminhamento/orientação de situações de
consumo.
Conteúdos
- Unidade Operacional de Intervenção em Comportamentos Aditivos e Dependências –
contextos de intervenção na RAM;
- Conceito dos Fatores de Risco e de Proteção associados ao consumo de substâncias
psicoativas;
- Prevenção das Toxicodependências – conceitos e modelos;
- Modelo de competências de vida; modelo de competências socioemocionais;
- Metodologias ao nível das competências pessoais e sociais subjacentes à prevenção da
toxicodependência;
- Estratégias preventivas em meio escolar;
- Mitos associados ao consumo de substâncias psicoativas;
- Fenómeno das “novas drogas”;
- Estruturas e serviços da RAM na área das toxicodependências.
Área de
Formação
Formação pessoal, deontológica e sócio-cultural
Modalidade de
Formação
Curso / Módulo Formação
Acreditação/
Validação
Formação válida, de acordo com a Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, para progressão na
carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários.
Duração 15 horas
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presenciais/síncronas
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presenciais/assíncronas
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Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA
Destinatários Todos os Grupos de Recrutamento
Local de
Realização
Delegação da Madeira Fundação Portuguesa "A Comunidade Contra a SIDA"
Edifício/Sala
Critérios de
Avaliação
A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10
valores (Excelente - de 9 a 10 valores; Muito Bom - de 8 a 8,9 valores; Bom - de 6,5 a 7,9
valores; Regular - de 5 a 6,4 valores; Insuficiente - de 1 a 4,9 valores), prevista na legislação
que enquadra a formação contínua dos docentes da Região Autónoma da Madeira, nos termos
da alínea K) do n.º2, Capítulo II do Anexo da Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, segundo
os seguintes critérios:
- Saber Científico e Pedagógico - 35%;
- Relação Interpessoal - 30%;
- Inovação/Criatividade -35%
Formador(a) Maria Nazaré de Freitas
Formador(a) Rubina Nóbrega
Inscrições Os formandos deverão:
Realizar a sua inscrição até 14-01-2023
Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 16-01-2023
Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 18-01-2023
Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 19-01-2023
Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim
21-01-2023 09:00 14:00
28-01-2023 09:00 14:00
04-02-2023 09:00 14:00
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Prevenção Consumo Substâncias Escola

  • 1. Designação ITG-2915/22 - Prevenção do Consumo de Substâncias Psicoativas - Intervenção em Meio Escolar Razões Justificativas A premência da realização desta ação é justificada pela identificação da problemática da experimentação e consumo de substâncias psicoativas no contexto escolar. Consequentemente e visando a adoção/reforço de medidas preventivas junto dos alunos, surge a necessidade de dotar os docentes de conhecimentos ao nível da prevenção das dependências que suporte as intervenções preventivas no âmbito das iniciativas futuras junto dos alunos. Verifica-se a pertinência de formar os professores, transmitindo informações e conhecimentos que sustentem o desenvolvimento de estratégias e ações preventivas junto da sua população, tendo em vista o reforço dos comportamentos assertivos junto dos alunos. Objetivos Geral Adquirir conhecimentos técnico científicos relacionados com o consumo de substâncias psicoativas SPA Específicos - Adquirir e consolidar noções e conceitos preventivos – prevenção universal, seletiva e indicada, modalidades de prevenção, fatores de risco/ proteção e avaliação dos projetos e ações; - Conhecer as metodologias e estratégias de intervenção com aplicação no contexto escolar; - Desenvolver o conhecimento acerca das substâncias psicoativas (licitas e ilícitas) e das abordagens mais adequadas à componente informativa junto dos jovens; - Explorar o fenómeno das novas drogas e investigar informação acerca das mesmas; - Desenvolver capacidades para a identificação e encaminhamento/orientação de situações de consumo. Conteúdos - Unidade Operacional de Intervenção em Comportamentos Aditivos e Dependências – contextos de intervenção na RAM; - Conceito dos Fatores de Risco e de Proteção associados ao consumo de substâncias psicoativas; - Prevenção das Toxicodependências – conceitos e modelos; - Modelo de competências de vida; modelo de competências socioemocionais; - Metodologias ao nível das competências pessoais e sociais subjacentes à prevenção da toxicodependência; - Estratégias preventivas em meio escolar; - Mitos associados ao consumo de substâncias psicoativas; - Fenómeno das “novas drogas”; - Estruturas e serviços da RAM na área das toxicodependências. Área de Formação Formação pessoal, deontológica e sócio-cultural Modalidade de Formação Curso / Módulo Formação Acreditação/ Validação Formação válida, de acordo com a Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, para progressão na carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários. Duração 15 horas Horas presenciais/síncronas 15 horas Horas não presenciais/assíncronas 0 horas Plataforma Interagir https://digital.madeira.gov.pt/interagir ATIVIDADE FORMATIVA
  • 2. Destinatários Todos os Grupos de Recrutamento Local de Realização Delegação da Madeira Fundação Portuguesa "A Comunidade Contra a SIDA" Edifício/Sala Critérios de Avaliação A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10 valores (Excelente - de 9 a 10 valores; Muito Bom - de 8 a 8,9 valores; Bom - de 6,5 a 7,9 valores; Regular - de 5 a 6,4 valores; Insuficiente - de 1 a 4,9 valores), prevista na legislação que enquadra a formação contínua dos docentes da Região Autónoma da Madeira, nos termos da alínea K) do n.º2, Capítulo II do Anexo da Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, segundo os seguintes critérios: - Saber Científico e Pedagógico - 35%; - Relação Interpessoal - 30%; - Inovação/Criatividade -35% Formador(a) Maria Nazaré de Freitas Formador(a) Rubina Nóbrega Inscrições Os formandos deverão: Realizar a sua inscrição até 14-01-2023 Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 16-01-2023 Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 18-01-2023 Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 19-01-2023 Calendarização Presenciais Data Hora Início Hora Fim 21-01-2023 09:00 14:00 28-01-2023 09:00 14:00 04-02-2023 09:00 14:00 Dados solicitados na inscrição Plataforma Interagir https://digital.madeira.gov.pt/interagir ATIVIDADE FORMATIVA