Este documento fornece uma avaliação sobre movimentos e operadores mecânicos para alunos do 6o ano. Inclui questões sobre tipos de movimento, alavancas, roldanas e os operadores mecânicos utilizados em limpa-para-brisas de carros.
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
1. EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
6º ANO
Correção da ficha de avaliação
Movimento e Operadores Mecânicos
Ano letivo 2013/14
2. Classifica as afirmações em verdadeiras (V) e falsas (F), assinalando com um X
V F
1 Trajetória é o trajeto percorrido por um corpo/objeto, de um ponto
ao outro, num determinado espaço.
x
2 Movimento com variação no tempo pode ser retilíneo e curvilíneo x
3 A alavanca, roldana e o parafuso não são máquinas simples. x
4 A roda dentada, na sua forma mais simples, é uma peça cilíndrica com
um determinado número de dentes na sua periferia.
x
5 A alavanca, roldana e o parafuso são operadores mecânicos x
6 As alavancas são constituídas por ponto de esforço, fulcro e
ponto de carga.
x
7 As alavancas interfixas têm o fulcro entre o ponto de carga e
o ponto de esforço
x
8 As alavancas interpotentes têm o ponto de esforço entre o
fulcro e ponto de carga
x
9 As alavancas inter-resistentes têm o fulcro entre o ponto de
esforço e o ponto de carga
x
10 As cunhas são planos inclinados x
3. 2 - Regista no quadro os três tipos de movimento
A) Curvilíneo b) Pendular c) Retilíneo
3 . a) Diz o que é um operador mecânico?
São dispositivos que fazem parte de uma máquina que, ligados entre si,
convertem a força em movimento. (a sua função é reduzir o esforço do homem)
b) Enuncia 10 operadores mecânicos.
1.Roda; 2.Alavanca; 3.Cunha; 4.Correia; 5.Roda dentada; 6.Cremalheira;
7.Pinhão; 8.Biela-Manivela; 9.Parafuso; 10.Porca; 11.Mola, 12.Roldana; 13.Plano
inclinado; 14.Parafuso sem fim;
4. 4. Tens o carro de mão que funciona como uma alavanca.
Caracteriza cada um dos pontos.
a) Ponto de esforço
b) Ponto de carga
c) Fulcro
5. 5. Verifica as roldanas
1 2
a) - Caracteriza cada uma delas.
1 - Roldana Fixa 2 - Roldana Móvel
b) Se tiveres um peso de 100Kg na roldana 1 que força precisas fazer para
levantar esse peso.
Precisa-se de uma força de 100Kg. Com uma roldana fixa a força mantém-se
igual.
c) Se tiveres um peso de 100Km na roldana 2 que força precisas fazer para
levantar esse peso
Precisa-se de uma força de 50 Kg. Com uma roldana móvel a força é reduzida
para metade.
6. 6. Verifica as alavancas
P
2
F P F
a) Em qual das alavancas 1 ou 2 é preciso fazer mais força para levantar o peso.
Na alavanca 2
b) Justifica a tua resposta
Quanto menor for a distância entre o fulcro e o ponto de esforço maior é a
força que se faz.
c) Como se chamam este tipo de alavancas
Alavancas Interfixas – Têm o fulcro entre o ponto de esforço e o ponto
de carga
7. 6. Sistema de funcionamento de um limpa-para-brisas do carro.
O limpa-para-brisas de um carro utiliza vários operadores mecânicos que
transmitem e transformam os movimentos para fazer rodar as escovas.
a) Enuncia-os por ordem
numérica:
1 - Parafuso sem fim
2 - Roda dentada com
excêntrico
3 - Biela-manivela;
4- Cremalheira;
5- Roda dentada/Pinhão;
6- Semirroda
7d-e Enstcaodvaa;.
8. Teste formativo
Movimentos e operadores mecânicos
1- Classifica as afirmações em verdadeiras (V) e falsas (F), assinalando com um X
V F
1 Trajetória é o trajeto percorrido por um corpo/objeto, de um ponto ao outro, num
determinado espaço.
2 Movimento com variação no tempo pode ser retilíneo e curvilíneo
3 A alavanca, roldana e o parafuso não são máquinas simples.
4 A roda dentada, na sua forma mais simples, é uma peça cilíndrica com um
determinado número de dentes na sua periferia.
5 A alavanca, roldana e o parafuso são operadores mecânicos
6 As alavancas são constituídas por ponto de esforço, fulcro e ponto de carga.
7 As alavancas interfixas têm o fulcro entre o ponto de carga e o ponto de esforço
8 As alavancas interpotentes têm o ponto de esforço entre o fulcro e ponto de carga
9 As alavancas inter-resistentes têm o fulcro entre o ponto de esforço e o ponto de carga
1
As cunhas são planos inclinados
0
2 - Regista no quadro os três tipos de movimento
a) b) c)
9. 3 . a) Diz o que é um operador mecânico?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) Enuncia 10 operadores mecânicos.
---------------------------------------------------, ----------------------------------------------,---------------------------------------------------
--------------------------------------------------------,-----------------------------------------------,---------------------------------------------
-------------------------------------------------------------,------------------------------------------------,----------------------------------------
----------------------------------------------------------------,------------------------------------------------,-------------------------------------
4. Tens o carro de mão como sendo uma alavanca. Caracteriza cada um dos pontos.
a)__________________________________
b)__________________________________
c)__________________________________
10. 5- Verifica as roldanas
1 2
Caracteriza cada uma delas
1__________________________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________________
2-
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Se tiveres um peso de 100Km na roldana 1 que força precisas fazer para levantar esse peso._________
___________________________________________________________________________________
Se tiveres um peso de 100Km na roldana 2 que força precisas fazer para levantar esse peso_________
____________________________________________________________________________________
11. 6. Verifica as alavancas
P P
1 F 2 F
a) Em qual das alavancas 1 ou 2 é preciso fazer mais força para levantar o peso._______________________
b) Justifica a tua resposta__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
c) Como se chamam este tipo de alavancas _____________________________________________________
______________________________________________________________________________________
12. 7. Sistema de funcionamento de um limpa-para-brisas do carro.
O limpa-para-brisas de um carro utiliza vários operadores mecânicos que transmitem e transformam os
movimentos para fazer rodar as escovas.
Enuncia-os por ordem numérica:
1___________________________
2___________________________
3___________________________
4___________________________
5___________________________
6___________________________
7___________________________
Bom Trabalho
Prof. Agostinho silva