UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA           CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NORTE DO RIO GRANDE DO SULCURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICASCONTEÚDOS DE CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTALPalmeira das Missões/2011
TÓPICOS ABORDADOSCritérios de seleção do conteúdos;Eixos temáticos:              - Terra e Universo;              - Vida e ambiente;              - Ser humano e saúde;              - Tecnologia e sociedade;
CRITÉRIOS DE SELEÇÃO DOS CONTEÚDOS
Critério de seleção do conteúdoSeleção dos conteúdos:Os conteúdos devem  favorecer a construção;Os conteúdos devem ser relevantes – social, cultural e científico;Os conteúdos devem se constituir em fatos, conceitos, atitudes e valores;
COMO OS  CRITÉRIOS DE SELEÇÃO DE CONTEÚDOS IRÃO AUXILIAR OS PROFESSORES?
EIXOS TEMÁTICOS
CICLOS E TEMAS
MAS PORQUE A ELABORAÇÃO DESTES EIXOS TEMÁTICOS?
TERRA E UNIVERSO
TERRA E UNIVERSORealizar observações fomentando a explicitação das ideias intuitivas.Compreender o Universo, projetando-se para além do horizonte terrestre.Construir a ideia da dinâmica da Terra.
VIDA EAMBIENTE
VIDA E AMBIENTEA questão ambiental, envolvendo vários aspectos;Objetivo deste eixo;Diferentes temas de trabalho;
SER HUMANO E SAÚDE
SER HUMANO E SAÚDECompreender o corpo como um todo integrado, não como somatório de partes.Reconhecer as noções trazidas pelo aluno, interpretá-las, valorizá-las e combater equívocos.
SER HUMANO E SAÚDEDesenvolvimento de atitudes de respeito pelas diferenças individuais, de apreço pelo próprio corpo e de autoestima, por meio do autoconhecimento, em conexão com Saúde.
TECNOLOGIA E SOCIEDADE
TECNOLOGIA E SOCIEDADEO estudo da tecnologia é pequeno nas escolas fundamentais;Objetivos;Diferentes temas de trabalho;
Conteúdos de Ciências Naturais
Conteúdos de Ciências Naturais

Conteúdos de Ciências Naturais

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    UNIVERSIDADE FEDERAL DESANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NORTE DO RIO GRANDE DO SULCURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICASCONTEÚDOS DE CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTALPalmeira das Missões/2011
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    TÓPICOS ABORDADOSCritérios deseleção do conteúdos;Eixos temáticos: - Terra e Universo; - Vida e ambiente; - Ser humano e saúde; - Tecnologia e sociedade;
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    Critério de seleçãodo conteúdoSeleção dos conteúdos:Os conteúdos devem favorecer a construção;Os conteúdos devem ser relevantes – social, cultural e científico;Os conteúdos devem se constituir em fatos, conceitos, atitudes e valores;
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    COMO OS CRITÉRIOS DE SELEÇÃO DE CONTEÚDOS IRÃO AUXILIAR OS PROFESSORES?
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    MAS PORQUE AELABORAÇÃO DESTES EIXOS TEMÁTICOS?
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    TERRA E UNIVERSORealizarobservações fomentando a explicitação das ideias intuitivas.Compreender o Universo, projetando-se para além do horizonte terrestre.Construir a ideia da dinâmica da Terra.
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    VIDA E AMBIENTEAquestão ambiental, envolvendo vários aspectos;Objetivo deste eixo;Diferentes temas de trabalho;
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    SER HUMANO ESAÚDECompreender o corpo como um todo integrado, não como somatório de partes.Reconhecer as noções trazidas pelo aluno, interpretá-las, valorizá-las e combater equívocos.
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    SER HUMANO ESAÚDEDesenvolvimento de atitudes de respeito pelas diferenças individuais, de apreço pelo próprio corpo e de autoestima, por meio do autoconhecimento, em conexão com Saúde.
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    TECNOLOGIA E SOCIEDADEOestudo da tecnologia é pequeno nas escolas fundamentais;Objetivos;Diferentes temas de trabalho;