Este boletim bibliográfico da Biblioteca Elias Garcia (1) anuncia novas atividades e eventos para 2010, como o Dia Internacional da Biodiversidade e o Dia da Não-Violência e da Paz, (2) recomenda livros, filmes e revistas disponíveis na biblioteca, e (3) informa sobre concursos, doações recebidas e novidades.
- A Semana da Leitura foi realizada de 16 a 20 de março no agrupamento, subordinada ao tema "Palavras do Mundo", com diversas atividades que celebraram a importância dos livros e histórias.
- Ler é importante porque dá poder e capacita os alunos para a cidadania e aprendizagem ao longo da vida, tornando-os mais livres e humanos.
- É necessário continuar a investir na formação dos alunos como leitores competentes.
Esta edição da revista da EMEF Alberto Santos Dumont apresenta:
1) Projetos realizados pela escola como "Santos Dumont na África do Sul" e sobre meio ambiente.
2) Concursos externos como o de "Reinventando Jorge Amado" e as Olimpíadas da Língua Portuguesa.
3) Poemas e narrativas produzidos pelos alunos para a revista.
Este projeto de alfabetização utiliza o livro "Tatu Bobo" para desenvolver habilidades de leitura e escrita dos alunos do 2o ano. O projeto inclui atividades como análise de palavras, formação de novas palavras, leitura de cartazes retirados do livro e jogos para reforçar a compreensão. O objetivo é oferecer experiências significativas para o processo de alfabetização.
Este documento fornece informações sobre vários eventos culturais e literários em Portugal, incluindo: (1) Guimarães será a Capital Europeia da Cultura em 2012, promovendo diversidade cultural; (2) O Dicionário de Luís de Camões, com mil páginas, foi lançado em 2011; (3) Hélder Moura Pereira venceu o Prémio de Poesia Luís Miguel Nava 2011.
Trabalho apresentado à Profa. Ma. Márcia Dias dos Santos da disciplina de Cultura Indígena, da Fundação Universidade Federal de Rondônia-UNIR, campus de Guajará-Mirim/RO, como um dos requisitos para obtenção de nota.
O conto de Uanhenga Xitu descreve a resistência do povo angolano à dominação portuguesa através da linguagem. O protagonista Mestre Tamoda ensina os nativos o português de forma subversiva, misturando-o com o quinbundo. Isso causa problemas com as autoridades coloniais, que tentam impor apenas o português oficial. Tamoda representa a luta do povo angolano para preservar sua cultura e identidade.
Este documento descreve um plano de aula para alunos do 2o ano do ensino fundamental sobre a fábula "O Patinho Feio". A aula inclui assistir a um vídeo sobre a história, discutir os valores morais, ler e interpretar o texto, e uma atividade lúdica para refletir sobre como se sente quando discriminado. O objetivo é trabalhar a leitura e escrita de forma lúdica e refletir sobre respeito às diferenças.
- A Semana da Leitura foi realizada de 16 a 20 de março no agrupamento, subordinada ao tema "Palavras do Mundo", com diversas atividades que celebraram a importância dos livros e histórias.
- Ler é importante porque dá poder e capacita os alunos para a cidadania e aprendizagem ao longo da vida, tornando-os mais livres e humanos.
- É necessário continuar a investir na formação dos alunos como leitores competentes.
Esta edição da revista da EMEF Alberto Santos Dumont apresenta:
1) Projetos realizados pela escola como "Santos Dumont na África do Sul" e sobre meio ambiente.
2) Concursos externos como o de "Reinventando Jorge Amado" e as Olimpíadas da Língua Portuguesa.
3) Poemas e narrativas produzidos pelos alunos para a revista.
Este projeto de alfabetização utiliza o livro "Tatu Bobo" para desenvolver habilidades de leitura e escrita dos alunos do 2o ano. O projeto inclui atividades como análise de palavras, formação de novas palavras, leitura de cartazes retirados do livro e jogos para reforçar a compreensão. O objetivo é oferecer experiências significativas para o processo de alfabetização.
Este documento fornece informações sobre vários eventos culturais e literários em Portugal, incluindo: (1) Guimarães será a Capital Europeia da Cultura em 2012, promovendo diversidade cultural; (2) O Dicionário de Luís de Camões, com mil páginas, foi lançado em 2011; (3) Hélder Moura Pereira venceu o Prémio de Poesia Luís Miguel Nava 2011.
Trabalho apresentado à Profa. Ma. Márcia Dias dos Santos da disciplina de Cultura Indígena, da Fundação Universidade Federal de Rondônia-UNIR, campus de Guajará-Mirim/RO, como um dos requisitos para obtenção de nota.
O conto de Uanhenga Xitu descreve a resistência do povo angolano à dominação portuguesa através da linguagem. O protagonista Mestre Tamoda ensina os nativos o português de forma subversiva, misturando-o com o quinbundo. Isso causa problemas com as autoridades coloniais, que tentam impor apenas o português oficial. Tamoda representa a luta do povo angolano para preservar sua cultura e identidade.
Este documento descreve um plano de aula para alunos do 2o ano do ensino fundamental sobre a fábula "O Patinho Feio". A aula inclui assistir a um vídeo sobre a história, discutir os valores morais, ler e interpretar o texto, e uma atividade lúdica para refletir sobre como se sente quando discriminado. O objetivo é trabalhar a leitura e escrita de forma lúdica e refletir sobre respeito às diferenças.
O texto descreve a poetisa Cecília Meireles, destacando que ela se notabilizou na poesia infantil e fundou a primeira biblioteca infantil do Brasil. Sua avó Jacinta influenciou seu amor pela leitura desde a infância.
Sequência Didática - O Pulo do gato para 5° anoBianca Zanocini
Sequência didática para trabalhar com o 5° ano do Ensino Fundamental, desenvolvida pela equipe de alfabetizadoras da prefeitura de Curitiba e adaptado pela professora Bianca Zanocini.
Material de divulgação do troca troca 2010scarabelot1
Este documento fornece uma lista de 22 livros e seus respectivos professores e turmas para uma troca literária em uma escola municipal em São José, Santa Catarina. Os livros abordam temas como brincadeiras infantis, amizade, meio ambiente e cidadania e são adequados para alunos do ensino fundamental entre 1o e 4o ano.
Este documento resume um jornal escolar que inclui:
1) A capa feita por um aluno sobre o Dia da Mãe
2) Artigos sobre projetos de alunos e professores, biblioteca escolar, dias comemorativos
3) Poemas selecionados pelos alunos
Este poema descreve nove cores diferentes através de pequenas histórias e imagens. A cor castanha é associada ao outono, com folhas e castanhas nesta cor. A cor rosa é explicada por meio de um bebê e uma rosa que receberam banho, daí sua cor. A cor amarela é comparada aos raios do sol que pinta pintos e girassóis nesta cor.
Revista hobby matéria sobre Izabelle Valladares na Flipoçosizavalladarescf
[1] A VI Feira do Livro de Poços de Caldas (FLIPOÇOS) ocorreu entre 30 de abril e 8 de maio de 2011 no Cassino da Urca e contou com uma programação diversificada incluindo peças de teatro, exposições, cursos, palestras com escritores renomados.
[2] A autora elogia os esforços da organização GSC Eventos e dos patrocinadores para a realização do evento, mas critica a dependência de "estrelas" para atrair público em detrimento de escritores
Este número do jornal escolar apresenta notícias sobre a festa de Carnaval, projetos e concursos dos alunos, visitas de estudo e desafios de matemática e artes. Contém também rimas, poemas e textos coletivos de várias turmas.
Lista de materiais existentes nas bibliotecas do agrupamento.projeto educação...Filomena Claudino
Este documento descreve um projeto de leitura desenvolvido por uma bibliotecária em parceria com um grupo de ensino especial. O projeto reuniu materiais de leitura das bibliotecas da escola adaptados para alunos com necessidades educativas especiais, incluindo livros digitais, em Braille e com áudio. O objetivo era promover o acesso e o prazer pela leitura para todos os alunos.
1) A biblioteca promoveu várias atividades culturais e de promoção da leitura ao longo do ano letivo.
2) Foram realizadas oficinas, visitas, concursos e leituras sobre diversos temas como a alimentação, o Natal, a poesia e os autores portugueses.
3) As atividades estimularam o gosto pela leitura e promoveram a cultura entre os alunos.
Este boletim da Biblioteca Escolar Carlos Cécio descreve (1) atividades de promoção da leitura realizadas, como jogos associando atividades desportivas e leitura e um concurso de leitura, (2) eventos da Semana da Leitura com escritores, e (3) sugestões de livros para leitura.
Este documento apresenta uma proposta de trabalho interdisciplinar com a história de Chapeuzinho Vermelho para alunos do 3o ano. Ele inclui objetivos, atividades de desenvolvimento com diferentes disciplinas como português, matemática e ciências, e sugestões para explorar a narrativa de forma lúdica e criativa.
Este plano de aula ensina sobre a contação de contos populares brasileiros. Os alunos ouvem a contação de um conto e discutem os elementos da performance oral. Em seguida, assistem a vídeos de contadores profissionais e analisam os recursos e sotaques regionais. Por fim, refletem sobre a origem dos contos e a diferença entre ler e contar histórias.
PPT concretização do PAA das BE(s) 2011-2012Be Paredes
O documento descreve as atividades realizadas pelas bibliotecas escolares das Escolas Carlos Paredes e Barbosa du Bocage durante o ano letivo de 2011-2012. As atividades incluíram reuniões com diferentes partes interessadas, comemorações de datas importantes, incentivo à leitura, e desenvolvimento de literacias da informação e digital.
O documento fornece informações biográficas sobre a escritora portuguesa Ana Maria Magalhães. Ela nasceu em 1946 em Lisboa e licenciou-se em Filosofia, tendo trabalhado como professora. É autora de vários livros infantis e didáticos em co-autoria com Isabel Alçada. Atualmente é casada com o editor Zeferino Coelho.
Este boletim informativo descreve várias atividades realizadas pelas bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, incluindo palestras, debates, encontros com autores, concursos de leitura e apresentações sobre livros.
1. Os documentos apresentam resumos de livros infantis recentemente adquiridos pela Biblioteca do Infante, incluindo informações sobre o título, autor, editora, sinopse e público-alvo.
2. A maioria dos livros é destinada a crianças dos jardins-de-infância e dos 1o e 2o ciclos do ensino básico, abordando temas como amizade, preconceito, medo e primeiras experiências escolares.
3. Muitos livros fazem parte do Plano Nacional de Leitura ou
Sequencia didatica a casa das furunfunfelhasRita Oliveira
1) O documento descreve uma sequência didática baseada no livro "A Casa das Dez Furunfunfelhas" para alunos do 5o ano. 2) A estratégia didática inclui atividades de matemática e língua portuguesa utilizando a obra como ponto de partida. 3) As atividades envolvem números ordinais, operações matemáticas, trava-línguas e adivinhas relacionadas à história.
Modelo Auto Avaliacao Da Biblioteca Escolar 2009guest0462827d
Este documento apresenta um modelo de auto-avaliação para bibliotecas escolares portuguesas. O modelo avalia quatro domínios principais: apoio ao desenvolvimento curricular, leitura e alfabetização, projetos e parcerias comunitárias, e gestão da biblioteca. O objetivo é fornecer uma análise qualitativa dos processos e resultados da biblioteca para identificar pontos fortes e áreas que precisam de melhoria, a fim de apoiar o sucesso educacional dos alunos.
Este relatório descreve as atividades realizadas na Sala Amarela da EB1/JI de S. Miguel no segundo período letivo. As atividades incluíram a continuação da parceria com a piscina e biblioteca, o uso da internet e redes sociais para comunicação, e estratégias para o bem-estar emocional das crianças. O objetivo geral foi promover o conhecimento de si e dos outros, as relações sociais e culturais, e a consciência da pertença à comunidade.
Este relatório de autoavaliação descreve o desempenho docente de Ana Maria de Jesus Monteiro no período de 01/09/2010 a 31/12/2011. Ela demonstrou compromisso com a construção do conhecimento profissional através da formação contínua e participação ativa nas atividades escolares. Sua abordagem de ensino envolveu métodos diversificados para promover a aprendizagem dos alunos. Ela também forneceu apoio individualizado aos alunos e realizou várias atividades extracurriculares.
O texto descreve a poetisa Cecília Meireles, destacando que ela se notabilizou na poesia infantil e fundou a primeira biblioteca infantil do Brasil. Sua avó Jacinta influenciou seu amor pela leitura desde a infância.
Sequência Didática - O Pulo do gato para 5° anoBianca Zanocini
Sequência didática para trabalhar com o 5° ano do Ensino Fundamental, desenvolvida pela equipe de alfabetizadoras da prefeitura de Curitiba e adaptado pela professora Bianca Zanocini.
Material de divulgação do troca troca 2010scarabelot1
Este documento fornece uma lista de 22 livros e seus respectivos professores e turmas para uma troca literária em uma escola municipal em São José, Santa Catarina. Os livros abordam temas como brincadeiras infantis, amizade, meio ambiente e cidadania e são adequados para alunos do ensino fundamental entre 1o e 4o ano.
Este documento resume um jornal escolar que inclui:
1) A capa feita por um aluno sobre o Dia da Mãe
2) Artigos sobre projetos de alunos e professores, biblioteca escolar, dias comemorativos
3) Poemas selecionados pelos alunos
Este poema descreve nove cores diferentes através de pequenas histórias e imagens. A cor castanha é associada ao outono, com folhas e castanhas nesta cor. A cor rosa é explicada por meio de um bebê e uma rosa que receberam banho, daí sua cor. A cor amarela é comparada aos raios do sol que pinta pintos e girassóis nesta cor.
Revista hobby matéria sobre Izabelle Valladares na Flipoçosizavalladarescf
[1] A VI Feira do Livro de Poços de Caldas (FLIPOÇOS) ocorreu entre 30 de abril e 8 de maio de 2011 no Cassino da Urca e contou com uma programação diversificada incluindo peças de teatro, exposições, cursos, palestras com escritores renomados.
[2] A autora elogia os esforços da organização GSC Eventos e dos patrocinadores para a realização do evento, mas critica a dependência de "estrelas" para atrair público em detrimento de escritores
Este número do jornal escolar apresenta notícias sobre a festa de Carnaval, projetos e concursos dos alunos, visitas de estudo e desafios de matemática e artes. Contém também rimas, poemas e textos coletivos de várias turmas.
Lista de materiais existentes nas bibliotecas do agrupamento.projeto educação...Filomena Claudino
Este documento descreve um projeto de leitura desenvolvido por uma bibliotecária em parceria com um grupo de ensino especial. O projeto reuniu materiais de leitura das bibliotecas da escola adaptados para alunos com necessidades educativas especiais, incluindo livros digitais, em Braille e com áudio. O objetivo era promover o acesso e o prazer pela leitura para todos os alunos.
1) A biblioteca promoveu várias atividades culturais e de promoção da leitura ao longo do ano letivo.
2) Foram realizadas oficinas, visitas, concursos e leituras sobre diversos temas como a alimentação, o Natal, a poesia e os autores portugueses.
3) As atividades estimularam o gosto pela leitura e promoveram a cultura entre os alunos.
Este boletim da Biblioteca Escolar Carlos Cécio descreve (1) atividades de promoção da leitura realizadas, como jogos associando atividades desportivas e leitura e um concurso de leitura, (2) eventos da Semana da Leitura com escritores, e (3) sugestões de livros para leitura.
Este documento apresenta uma proposta de trabalho interdisciplinar com a história de Chapeuzinho Vermelho para alunos do 3o ano. Ele inclui objetivos, atividades de desenvolvimento com diferentes disciplinas como português, matemática e ciências, e sugestões para explorar a narrativa de forma lúdica e criativa.
Este plano de aula ensina sobre a contação de contos populares brasileiros. Os alunos ouvem a contação de um conto e discutem os elementos da performance oral. Em seguida, assistem a vídeos de contadores profissionais e analisam os recursos e sotaques regionais. Por fim, refletem sobre a origem dos contos e a diferença entre ler e contar histórias.
PPT concretização do PAA das BE(s) 2011-2012Be Paredes
O documento descreve as atividades realizadas pelas bibliotecas escolares das Escolas Carlos Paredes e Barbosa du Bocage durante o ano letivo de 2011-2012. As atividades incluíram reuniões com diferentes partes interessadas, comemorações de datas importantes, incentivo à leitura, e desenvolvimento de literacias da informação e digital.
O documento fornece informações biográficas sobre a escritora portuguesa Ana Maria Magalhães. Ela nasceu em 1946 em Lisboa e licenciou-se em Filosofia, tendo trabalhado como professora. É autora de vários livros infantis e didáticos em co-autoria com Isabel Alçada. Atualmente é casada com o editor Zeferino Coelho.
Este boletim informativo descreve várias atividades realizadas pelas bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, incluindo palestras, debates, encontros com autores, concursos de leitura e apresentações sobre livros.
1. Os documentos apresentam resumos de livros infantis recentemente adquiridos pela Biblioteca do Infante, incluindo informações sobre o título, autor, editora, sinopse e público-alvo.
2. A maioria dos livros é destinada a crianças dos jardins-de-infância e dos 1o e 2o ciclos do ensino básico, abordando temas como amizade, preconceito, medo e primeiras experiências escolares.
3. Muitos livros fazem parte do Plano Nacional de Leitura ou
Sequencia didatica a casa das furunfunfelhasRita Oliveira
1) O documento descreve uma sequência didática baseada no livro "A Casa das Dez Furunfunfelhas" para alunos do 5o ano. 2) A estratégia didática inclui atividades de matemática e língua portuguesa utilizando a obra como ponto de partida. 3) As atividades envolvem números ordinais, operações matemáticas, trava-línguas e adivinhas relacionadas à história.
Modelo Auto Avaliacao Da Biblioteca Escolar 2009guest0462827d
Este documento apresenta um modelo de auto-avaliação para bibliotecas escolares portuguesas. O modelo avalia quatro domínios principais: apoio ao desenvolvimento curricular, leitura e alfabetização, projetos e parcerias comunitárias, e gestão da biblioteca. O objetivo é fornecer uma análise qualitativa dos processos e resultados da biblioteca para identificar pontos fortes e áreas que precisam de melhoria, a fim de apoiar o sucesso educacional dos alunos.
Este relatório descreve as atividades realizadas na Sala Amarela da EB1/JI de S. Miguel no segundo período letivo. As atividades incluíram a continuação da parceria com a piscina e biblioteca, o uso da internet e redes sociais para comunicação, e estratégias para o bem-estar emocional das crianças. O objetivo geral foi promover o conhecimento de si e dos outros, as relações sociais e culturais, e a consciência da pertença à comunidade.
Este relatório de autoavaliação descreve o desempenho docente de Ana Maria de Jesus Monteiro no período de 01/09/2010 a 31/12/2011. Ela demonstrou compromisso com a construção do conhecimento profissional através da formação contínua e participação ativa nas atividades escolares. Sua abordagem de ensino envolveu métodos diversificados para promover a aprendizagem dos alunos. Ela também forneceu apoio individualizado aos alunos e realizou várias atividades extracurriculares.
Auto-avaliação BE - Diagnóstico e Plano de Acçãoguest0462827d
1) O documento apresenta o relatório de autoavaliação da Biblioteca Escolar/Centro de Recursos (BECREG) da Escola Básica Integrada/Jardim de Infância Elias Garcia.
2) A BECREG analisou os seus pontos fortes e fracos no ano letivo anterior e estabeleceu objetivos e ações para o próximo ano letivo, incluindo melhorar o envolvimento da comunidade escolar e promover o desenvolvimento de competências digitais e de literacia.
3) A BECREG pretende avaliar o seu impact
Este documento descreve uma história adaptada para alunos com necessidades educativas especiais na Escola Básica de Vila Boim. O material foi desenvolvido pela Unidade de Ensino Estruturado utilizando o software Boardmaker para tornar o conteúdo mais acessível.
- A Semana da Leitura foi realizada de 16 a 20 de março no agrupamento, subordinada ao tema "Palavras do Mundo", com diversas atividades que celebraram a importância dos livros e histórias.
- Ler é importante porque dá poder e capacita os alunos para o exercício pleno da cidadania e aprendizagem ao longo da vida, tornando-os mais livres e humanos.
- É necessário continuar a investir na formação dos alunos como leitores competentes.
Este documento descreve uma atividade pedagógica para promover a leitura entre estudantes. A atividade envolve assistir a um vídeo sobre livros e autores, ler poemas, discuti-los, e celebrar um contrato de leitura para encorajar os estudantes a lerem por prazer.
O documento descreve uma atividade pedagógica para promover a leitura entre estudantes. A atividade usa vídeos, poemas e discussões em grupo para estimular o interesse dos alunos e desenvolver suas habilidades de leitura. O objetivo é formar leitores autônomos que apreciam a literatura.
Modernos
- Sidónio Muralha faz as palavras saltarem e dançarem em poemas que impossibilitam o leitor de não sorrir.
- Cecília Meireles explora temas como a natureza e o cotidiano de forma poética.
- Menotti del Picchia escreveu o poema "Juca Mulato", um de seus trabalhos mais conhecidos e apreciados.
Clássicos
- Os poemas de Casimiro de Abreu, incluindo sua obra "As Primaveras".
- Olavo Bilac,
Este documento fornece informações biográficas sobre o escritor português António Torrado, incluindo detalhes sobre sua educação, carreira e obras. A bibliografia lista títulos de livros de Torrado disponíveis na biblioteca e sugere desafios relacionados a sua obra.
1) O documento apresenta uma biografia da escritora Beatriz Pacheco Pereira, fundadora do Festival Internacional de Cinema do Porto.
2) É descrito um concurso realizado por alunos sobre desejos ecológicos para árvores.
3) É anunciada uma palestra sobre a evolução da moda no século XIX, de Almeida Garrett a Ramalho Ortigão.
- O documento discute as bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas Viseu Sul e o III Encontro Formar Crianças Leitoras que ocorreu em abril.
- O encontro teve como objetivo fornecer perspectivas atuais sobre literacia e leitura para professores e melhorar as práticas de promoção da leitura.
- Importantes palestrantes participaram do evento, incluindo o comissário do Plano Nacional de Leitura e representantes da Rede de Bibliotecas Escolares.
Sophia de Mello Breyner Andresen foi uma poeta portuguesa nascida em 1919 no Porto. Estudou filologia clássica e publicou seus primeiros poemas em 1940. Recebeu diversos prêmios literários ao longo de sua carreira, incluindo o Prêmio Camões em 1999. Faleceu em 2004 em Lisboa.
1) A Biblioteca Municipal de S. João da Madeira apresenta a sua agenda para Fevereiro, incluindo exposições temporárias, workshops e programas para escolas e idosos.
2) Destacam-se a exposição "RAÍZES" de Margarida Pinho e um workshop de escrita criativa com Raquel Ochoa entre os dias 5 e 6 de Fevereiro.
3) A biblioteca promove visitas orientadas e atividades para incentivar a leitura em família, como contos e oficinas manuais.
José Jorge Letria é um prolífico autor português que trabalhou em várias áreas como jornalista, poeta, escritor infantil, político e professor. Sua obra reflete sua vida multifacetada e recebeu inúmeros prêmios literários. Letria nasceu em 1951 e continua produzindo poesia e literatura infantil popular.
Este documento apresenta uma sequência didática sobre brinquedos e brincadeiras para alunos do ensino fundamental. A sequência inclui atividades de português, matemática, história e artes que exploram diferentes gêneros textuais e aspectos dos brinquedos populares.
- O documento discute a importância da leitura e das bibliotecas escolares para promover a compreensão e o respeito pela diversidade cultural, e para educar os estudantes para serem cidadãos globais.
- As bibliotecas escolares realizaram várias atividades durante a Semana da Leitura com o objetivo de ensinar os estudantes sobre outras culturas através da literatura.
- As bibliotecas assumem o papel de promover a interculturalidade e cidadania ativa, cumprindo objetivos como os da Declaração para a D
- A Semana da Leitura de 2021 teve como tema "Ler sempre. Ler em qualquer lugar" e contou com várias atividades que envolveram a comunidade escolar, como leituras partilhadas e a participação de pais e alunos.
- O documento descreve as diversas atividades realizadas durante a Semana da Leitura, destacando o envolvimento dos pais através de testemunhos e formações sobre a importância da leitura desde cedo.
- Realça-se a importância da leitura para o sucesso escol
1) O boletim da biblioteca apresenta novidades e atividades realizadas, incluindo uma visita de uma autora e Semana da Leitura.
2) É fornecido um excerto de um livro e sugestões de leitura para as férias.
3) As atividades futuras incluem o Dia Mundial do Livro e comemorações do 25 de Abril.
Este documento anuncia as atividades culturais e de lazer que irão acontecer em uma biblioteca, incluindo o horário do conto, os três livros mais lidos do mês, uma troca de livros, exposições sobre novos documentos e ciclos de música e cinema. Também lista datas comemorativas do mês e ressalta recursos disponíveis na biblioteca como jogos de línguas estrangeiras e dossiês temáticos.
O documento apresenta um projeto de pesquisa e aprendizagem sobre a literatura de cordel. O objetivo geral é conhecer as especificidades da literatura de cordel, despertando o interesse pela leitura e produção textual. As atividades incluem apresentações, pesquisas, leituras, discussões e produções de cordéis. Conclui-se que o projeto contribuiu para os alunos compreenderem as características do cordel como gênero discursivo típico do Nordeste.
Este documento descreve as atividades realizadas pela biblioteca escolar "Lucinda Pires" e destaca a importância da parceria entre a biblioteca, professores, pais e alunos para promover a leitura. O documento também fornece informações sobre normas de conduta na biblioteca.
Isabel Alçada é uma professora e escritora portuguesa nascida em 1950 em Lisboa. Formou-se em Filosofia e trabalhou no Ministério da Educação português. Estreou-se como autora de livros infantis em 1982 e escreveu várias coleções que marcaram a literatura infantil portuguesa. Foi comissária do Plano Nacional de Leitura e ministra da Educação em 2009.
Este documento resume as principais atividades e eventos do mês de fevereiro no Agrupamento Escolar Clara de Resende. Inclui detalhes sobre clubes, biblioteca, desporto, projetos, visitas de estudo e o aniversário de 3 anos do jornal escolar DeClara. Também fornece sugestões de leitura, resumos de concursos literários e informações sobre o poeta do mês, António Aleixo.
O documento discute como distinguir enunciados descritivos de enunciados avaliativos e como transformar enunciados gerais em enunciados específicos. Apresenta 7 enunciados para análise e pede que se indique a categoria de cada um e se transforme alguns em enunciados avaliativos ou específicos.
1) O documento lista diversas atividades e eventos realizados em uma escola para promover a cultura, a diversidade e a cooperação internacional.
2) As atividades incluem festivais musicais, exposições, debates, projetos de intercâmbio e ações de sensibilização sobre temas globais.
3) A escola busca desenvolver valores como a solidariedade e o respeito às diferenças por meio de atividades educacionais e culturais.
O documento apresenta o plano anual de atividades para 2009-2010 com o objetivo de concretizar as metas do projeto educativo. Inclui a definição de competências por disciplina, articulação entre ciclos, caracterização de turmas, projetos curriculares de turma e avaliação. Também propõe atividades como visitas de estudo, comemorações de datas importantes e competições para promover os objetivos do projeto educativo.
Análise e Comentário dos Relatórios da IGEguest0462827d
Este documento analisa relatórios de avaliação externa de três agrupamentos, focando-se nas referências às bibliotecas escolares. As referências são ainda pontuais, mostrando que a inspecção não via a biblioteca como espaço essencial. No entanto, nos relatórios mais recentes há mais relevância dada à biblioteca e ao Plano Nacional de Leitura. A análise conclui que as bibliotecas deveriam ser avaliadas de forma mais aprofundada.
[1] O documento discute ações futuras que a biblioteca escolar deve continuar fazendo, parar de fazer e começar a fazer.
[2] Deve continuar promovendo leitura e literacia, formando utilizadores e registrando sistematicamente suas atividades.
[3] Deve parar de funcionar sem equipe consistente e permitir desorganização na biblioteca. Deve começar a envolver mais coordenação educativa e professores e articular mais com a escola.
O documento anuncia as atividades e eventos que irão ocorrer na biblioteca no mês de dezembro, incluindo uma exposição de laços vermelhos, uma feira do livro, sessões de leitura, e uma feirinha de natal. Além disso, incentiva doações de livros para as bibliotecas como presentes de natal e recomenda títulos sobre o tema do natal para os alunos lerem durante as férias.
Este documento descreve como a Biblioteca Escolar (BE) do Agrupamento de Escolas Elias Garcia está integrada na escola e como presta serviços à comunidade escolar. A BE participa na elaboração de documentos estratégicos da escola e realiza atividades em colaboração com departamentos curriculares. A BE é valorizada pelos órgãos de gestão da escola e utilizada por alunos e professores em atividades letivas e de lazer.
1) A tabela fornece uma análise SWOT da biblioteca escolar, identificando pontos fortes, fraquezas, oportunidades e ameaças.
2) São apontados desafios como implementar processos de avaliação, desenvolver parcerias, e realçar a importância da biblioteca.
3) Sugere-se melhorar a formação, informatizar processos, e integrar mais professores e alunos nas atividades da biblioteca.
O documento discute o modelo de autoavaliação da biblioteca escolar como instrumento de melhoria na escola atual. O modelo inclui quatro domínios agrupados em três áreas-chave: 1) Integração na escola e no processo de ensino-aprendizagem, 2) Acesso e qualidade da coleção, 3) Gestão da biblioteca escolar. O objetivo é avaliar continuamente o trabalho da biblioteca e seu impacto na escola e no sucesso dos alunos, para melhorar o plano de ação.
Este documento apresenta o plano de avaliação do domínio B - Leitura e Literacia da Biblioteca Escolar Elias Garcia. O plano descreve os objetivos, etapas e indicadores a serem avaliados, como o trabalho desenvolvido com professores, impacto nas atitudes dos alunos, e atividades de promoção da leitura realizadas. O plano visa melhorar as práticas da biblioteca e identificar oportunidades de crescimento contínuo.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
BibEli@s de Janeiro 2010
1. BibEli@s Boletim Bibliográfico
Biblioteca e Centro de Recursos
3ª edição nº4 AVE Elias Garcia Janeiro de 2010
Ano novo, boas e novas leituras!
Neste ano que começa, participa nas actividades da tua Biblioteca. 2010 é o Ano Internacional
da Biodiversidade e o Ano Internacional para a Aproximação das Culturas.
Espreita o Blogue elias.com em : http://www.becre-eliasgarcia.blogspot.com , para saber +.
Tema anual do Projecto Educativo: Unindo o Mundo na Escola
LIVRO DO MÊS
Actividades
Participa no 2º desafio
da iniciativa «Há Vida DIA ESCOLAR DA NÃO- Novidades de
na Biblioteca». VIOLÊNCIA E DA PAZ Geronimo Stilton na
Mostra que és bom a Celebra-se a 30 de Janeiro Biblioteca
resumir um artigo o DIA ESCOLAR DA NÃO- Geronimo Stilton já conquistou
publicado na VISÃO também os alunos da EBI/JI Elias
Júnior. Procura mais
VIOLÊNCIA E DA PAZ? A Garcia!
informações na última comemoração deste dia, “A série Geronimo Stilton é
VISÃO Júnior, na iniciativa do pedagogo e daqueles casos de sucesso entre
BECRE. poeta espanhol, Llorenç conteúdo e forma. As aventuras
são inúmeras e sempre cativantes,
Vidal, a partir de 1964,
mas o seu êxito deve-se em muito
(dia da morte de a sua configuração, já que
Mahatma Gandhi), teve consegue tornar a leitura num acto
como objectivo chamar a de divertimento, algo essencial
atenção para a para os mais jovens. Desenhos,
letras maiores, letras menores,
necessidade de uma cores fortes, pormenores menores,
educação permanente pela cores fortes, pormenores, cuidado
Não-Violência e pela Paz. nos detalhes, setas a indicar o
Participa no Nesta data, vamos fazer caminho para onde devemos ir,
mistério,… Na verdade, tudo serve
Concurso “Vamos uma exposição sobre
para suavizar o acto da leitura. E
conhecer os
“Prémios Nobel da Paz” isso é o principal trunfo e a razão
destacando os laureados do sucesso desta série infanto-
PRESIDENTES DA
da última década, em juvenil, que, com certeza, já trouxe
REPÚBLICA milhares de leitores para o Mundo
colaboração com EMRC.
PORTUGUESA? das Letras.”Pedro Justino Alves
( adaptado)
2. Autor em Destaque
José Jorge Letria
Jornalista, poeta, dramaturgo, ficcionista e autor de uma vasta obra para crianças e jovens, José Jorge
Letria nasceu em Cascais, em l951. Estudou Direito, História e História de Arte na Universidade de
Lisboa.
Foi, desde l970 e até Dezembro de 2003, redactor e editor de jornais como “Diário de Lisboa”, “Diário de
Notícias” e “ Jornal de Letras”, tendo sido, igualmente, professor de jornalismo, experiência da qual
resultou a publicação de três livros sobre a matéria. Foi autor de programas de rádio e de televisão,
destacando-se, a esse nível, a sua participação, durante vários anos, na equipa de criadores da “Rua
Sésamo”, em Portugal. Foi responsável pela programação musical da estação oficial até meados de l975.
Tem livros traduzidos em cerca de uma dezena de línguas e está representado em numerosas antologias
em Portugal e no estrangeiro. A sua obra literária foi distinguida por vários prémios a nível nacional e
internacional.
O seu livro para crianças “O Homem que Tinha uma Árvore na Cabeça” integrou, em 2002, a lista “Books
and Reading for Intercultural Education”, da União Europeia.
O essencial da sua obra poética encontra-se condensado nos dois volumes da antologia “O Fantasma da
Obra”, publicados em l994 e em 2003.
Foi, antes do 25 de Abril, um dos nomes mais destacados da canção da resistência (com vários discos
gravados e centenas de espectáculos realizados, nomeadamente na Galiza e em Madrid, em l972 e l973)
ao lado de nomes como José Afonso, Adriano Correia de Oliveira e Manuel Freire, tendo sido agraciado,
em l997, com a Ordem da Liberdade pelo Presidente Jorge Sampaio. Em Paris foi-lhe atribuída a medalha
da Internationale des Arts et des Lettres. Foi também distinguido com a Medalha de Honra do Município
de Cascais, após a conclusão do seu segundo mandato autárquico.
É, desde Setembro de 2003, vice-presidente e administrador da Sociedade Portuguesa de Autores, tendo
assumido em 1 de Setembro de 2007, as funções de administrador-delegado da cooperativa,
cumulativamente com a vice-presidência.
José Jorge Letria é um autor com uma bibliografia extremamente rica e diversificada, cujo levantamento
exaustivo se reveste de algumas dificuldades, no âmbito da literatura infantil e juvenil, escreveu poesia,
ficção, teatro, ensaios, biografias e alguns livros de carácter divulgativo ou didáctico.
http://www.spautores.pt (adaptado)
Título: As incríveis férias na pensão Mirarratos
Autor: Geronimo Silton
Cota: 821.1/9-3 STI LIVRO DO MÊS
Existe na BE? Sim
Comentário: Descobre neste livro muitos jogos
divertidos.
Existe na BE? Sim
COTA: DVD 178 FILME DO MÊS
Comentário: A batalha final pela Terra
Média começou! Vem ver um dos filmes da trilogia
na BECRE.
3. Novidades
s
Procura estes títulos, e muitos
REVISTAS mais, na tua Biblioteca!
Consulta o Blogue ou o Moodle da tua BECRE
e participa nas actividades!!!
http://becre-eliasgarcia.blogspot.com
http://moodle.ebijieliasgarcia.edu.pt/course/view.php?id=22
Notícias Vencedores
Laços:
Rafael Raposo
www.portaldasescolas.pt ,1ºA;
O Dia Mundial da Poesia 2010 dá o mote para a realização do concurso Faça Lá um Ema Neves
Poema, iniciativa organizada pelo Plano Nacional de Leitura (PNL), direccionada a 3º/4ºE;
alunos dos ensinos Básico e Secundário. Mariana
As inscrições para o concurso Faça Lá um Poema, cujo objectivo é o de promover o Jesus, 3ºF;
gosto pela leitura e pela escrita de poesia, podem ser efectuadas até ao dia 1 de Pedro José,
Fevereiro, através do preenchimento do formulário enviado para as escolas. 5ºA. Parabéns
Devem as escolas seleccionar e apresentar a concurso um máximo de três poemas a todos os
por cada nível de ensino. participantes!
A entrega de prémios, que vai ser integrada no programa do Dia Mundial da Poesia,
realiza-se no Centro Cultural de Belém, no dia 21 de Março.
Vencedora
do Livro
Foram oferecidos à BECRE 654 livros das várias campanhas de do Mês:
recolha de Natal, na Escola, na Farmácia da Sobreda e no Almada
Ariana
Fórum.
Brito, 6ºB
“O Projecto Escola-Electrão, promovido pela Amb3E (Associação Portuguesa de Gestão
de Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos), com a colaboração do
Ministério da Educação, pretende sensibilizar os alunos e a comunidade escolar para o
correcto encaminhamento dos Resíduos Eléctricos e Electrónicos (REEE), pelo efeito
combinado de acções de divulgação e da participação num concurso inter-escolas.
Os resíduos de equipamentos eléctricos e electrónicos (REEE) constituem o tipo de
resíduos com o maior crescimento na União Europeia. Cada cidadão europeu gera, em
média, 14 quilogramas de REEE por ano, segundo a Comissão Europeia, embora outros
PARTILHAS estudos apontem para valores superiores.”
Não fiques estático, participa!
Saber + em:
http://www.escolaelectrao.pt
Isaura Carvalho