O documento discute os problemas ambientais enfrentados pelo planeta Terra, como o aquecimento global, desmatamento e poluição. A poesia propõe ações como reflorestamento e redução da queima de combustíveis fósseis para preservar o meio ambiente. A reportagem trata da Conferência Rio+20, que teve como objetivo estabelecer diretrizes para conciliar crescimento econômico, justiça social e conservação ambiental de forma sustentável.

1. E. M. “MARIA INÊS MARQUES DE SOUZA”
AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS
5º ANO - 2º BIMESTRE - ANO: 2012 - Profª KELRY -
Aluno(a): ___________________________________________________ Data: ___________
Valor: 10 pontos Obteve: ______________________________
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 Sorria! Isto é poesia!
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2.  Trabalhando com a poesia:
1) De acordo com o texto, qual o problema que o planeta Terra tem enfrentado? (0,25)
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2) Que outros problemas têm prejudicado a vida humana e o ecossistema de nosso planeta?
Cite pelo menos três. (0,5)
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3) Segundo a poesia, que atitudes podemos tomar para preservar o meio ambiente e a vida no
planeta? Marque um X nas opções corretas. (0,5)
Promover o reflorestamento. Evitar as queimadas.
Diminuir a queima de combustíveis fósseis. Nenhuma destas opções.
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4) Que outro título você daria para esta poesia? (0,25)
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5) Fique por dentro da notícia!!!
Vinte anos depois da Eco-92, representantes de ONGs,
empresas, de setores da sociedade civil chefes de Estado e de
governo voltaram a se reunir para debater quais os rumos o
planeta deve tomar para manter um crescimento sustentável e
reduzir as agressões ao meio ambiente, na tentativa de reverter
uma situação quase limite no que diz respeito à natureza.
Chegava a hora da Conferência das Nações Unidas para o
Desenvolvimento Sustentável - a Rio+20 - que aconteceu dos
dias 13 a 22 de junho no Rio de Janeiro.
O resultado é o documento O Futuro Que Queremos, documento considerado pela
presidente Dilma Rousseff como um avanço em relação aos elaborados em outras convenções da
ONU e como um fracasso por ser pouco ambicioso por delegações e ONGs ambientais.
Tendo a crise financeira como pano de fundo, o desafio foi, essencialmente, estabelecer
diretrizes para que crescimento econômico, justiça social e conservação ambiental caminhem
juntos. Em outras palavras, definir como todos os países, juntos, podem promover o chamado
desenvolvimento sustentável, “que atenda às necessidades das gerações presentes sem
comprometer a habilidade das gerações futuras de suprirem suas próprias necessidades”,
segundo a definição oficial, de 1987.
Apesar das divergências, as autoridades brasileiras comemoraram o consenso geral entre
as delegações, que aprovaram o documento no último dia do encontro. Fica agora a esperança de
que os termos acordados serão implementados e que os compromissos assumidos pelos governos
não ficarão apenas no papel. O tempo passa para o planeta e os únicos que podem mudar essa
situação somos nós mesmos.
estadão.com.br
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3.  Trabalhando com a reportagem:
a) De acordo com o texto, qual era o objetivo da Rio+20? (0,25)
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b) Qual foi o resultado dessa Conferência? (0,25)
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c) O texto fala que, mesmo tendo a crise financeira como pano de fundo, o desafio foi
estabelecer algumas diretrizes que pudessem caminhar juntas. São elas: (0,5)
crescimento econômico crescimento da população
justiça social conservação ambiental
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d) Releia um trecho do último parágrafo:
 De acordo com esta afirmação, que atitudes você pode tomar para ajudar a preservar o
nosso planeta? (1)
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1) Leia as tirinhas:
3
O tempo passa para o planeta e os únicos que podem mudar essa situação somos nós
mesmos.

4.  As duas tirinhas falam de um assunto muito importante que está prejudicando o meio
ambiente. Marque um X nele: (0,5)
Desmatamento Efeito Estufa
Queimadas Poluição do ar
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2) Releia a poesia “Aquecimento global” e pesquise: (1)
a) Quatro (4) substantivos comuns: ______________________________________________
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b) três (3) verbos: _____________________________________________________________
c) três (3) pronomes: ___________________________________________________________
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3)
4
Porto Seguro, 17 de abril de 2008.
Oi, Paulinho, tudo bem?
Porto Seguro é maravilhosa. A
cidade tem cheiro de história do
Brasil!
Olhe só a imagem do Monte
Pascoal!
Destruíram bastante o “verde”
das matas, mas mesmo assim o
lugar está lindo!
Quando o dia amanhece, eu corro
para a praia.
Eu quero voltar outras vezes,
mas com você!
Beijos,
Ana Luísa

5.  Relacione a segunda coluna com a primeira, identificando os sentidos expressos pelos
verbos. (1)
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4) Vamos verbalizar? (1)
Ontem: ________________________________________________
______________________________________________________
Hoje: __________________________________________________
______________________________________________________
Amanhã: _______________________________________________
______________________________________________________
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Ontem: ________________________________________________
______________________________________________________
Hoje: __________________________________________________
______________________________________________________
Amanhã: _______________________________________________
______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
Ontem: ________________________________________________
______________________________________________________
Hoje: __________________________________________________
______________________________________________________
Amanhã: _______________________________________________
5

6. ______________________________________________________
5) Mais atividades sobre verbo: (1,5)
6

7. 6)
(1)
3) Escolha 2 palavras da atividade anterior e forme frases no plural: (0,5)
a) __________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b) __________________________________________________________________________
7

8. ____________________________________________________________________________
8