1ppportugues6ano

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  1. 1. COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 1ª PROVA PARCIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Professora: Data: 18/03/2011 Letícia A. S. Ottoboni Nota: Valor da Prova: 40 pontos Assinatura do responsável: Orientações gerais: 1) Número de questões desta prova: 11 2) Valor das questões: Redação (1): 5,0 pontos. Abertas (4): 5,0 pontos cada. Fechadas (6): 2,5 pontos cada. 3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão. 4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação comprometida. 5) Tópicos desta prova: - Elementos da Comunicação - Tipos de frases - Textos: Interpretação de texto - Redação TEXTO 1: Óleo é água não se misturam. 1 litro de óleo contamina 1 milhão de litros de água Durante todos estes nos a Sinhá sempre se preocupou em desenvolver produtos sem prejudicar o meio ambiente, e é por isso que agora vai dar uma dica pra que você ajude a desenvolver um mundo melhor. Quando você joga 1 litro de óleo no ralo, contamina o equivalente à água que uma pessoa usa durante 14 anos. O ideal para que este óleo seja reaproveitado é que você o recicle ou então que procure uma ONG que desenvolva este tipo de trabalho. Para conhecer algumas OGNs e aprender como fazer a reciclagem, acesse o site www.sinháalimentos.com.br. Faça a sua parte. Não deixe o meio ambiente ir por água abaixo. 1ª P.P. / Língua Portuguesa / Letícia/ 6º / pág : 1
  2. 2. 1ª Questão: Nota = Há no país vários veículos de comunicação (jornais, revistas...) que podem ser usados pelas empresas para divulgarem seus produtos. De acordo com o tema apresentado na propaganda Sinhá, qual o espaço abaixo seria o mais ADEQUADO para se fazer esse anúncio? a) ( b) ( c) ( d) ( e) ( ) Jornal Estado de São Paulo, pois é lido em todo o país. ) Revista Veja, por tratar de assuntos de interesse nacional. ) Revista Planeta, porque trata de temas sobre o meio ambiente. ) Jornal O Globo, que apresenta os principais problemas do Planeta. ) Nenhuma das alternativas anteriores. 2ª Questão: Nota = Como em todo cartaz, há uma estratégia inteligente pensada para atrair a atenção do leitor. Identifique a opção que REVELA essa estratégia. a) ( ) A imagem de óleo na frigideira lembra um mapa-múndi e está ligada à idéia de proteção ao planeta. b) ( ) A imagem de quatro litros do óleo Sinhá sugere que há variedade e qualidade do produto no mercado. c) ( ) Uma frigideira grande com um pouco de óleo simboliza a economia necessária à proteção do planeta. d) ( ) O texto maior ensina como ajudar a proteger o meio ambiente e a imagem da frigideira é só ilustrativa. e) ( ) Todas as alternativas anteriores estão corretas. 3ª Questão: Nota = Ao reorganizar a frase “óleo e água não se misturam”, somente uma das possibilidades abaixo NÃO conseguiu manter-se com o mesmo sentido. IDENTIFIQUE-A. a) ( b) ( c) ( d) ( e) ( ) Água e óleo não se misturam. ) Não. Óleo e água misturam-se. ) Óleo e água? Não se misturam. ) Não se misturam óleo e água. ) Óleo e água não se misturam não. 4ª Questão: Nota = a) Com que intenção o autor do cartaz utiliza a seguinte frase no final do texto? “Não deixe o meio ambiente ir por água abaixo.” ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 1ª P.P. / Língua Portuguesa / Letícia/ 6º / pág : 2
  3. 3. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Releia o trecho a seguir: “Durante todos estes anos a Sinhá sempre se preocupou em desenvolver seus produtos sem prejudicar o meio ambiente, (...).” b) Explique a intenção do publicitário ao escrever esse texto numa propaganda. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5ª Questão: Nota = Partindo do anúncio do TEXTO 1, elabore uma história na qual seu personagem irá prejudicar o meio ambiente e terá consequências trágicas por conta dessa situação. Seja criativo(a) em sua história. Não se esqueça do título. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 1ª P.P. / Língua Portuguesa / Letícia/ 6º / pág : 3
  4. 4. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 6ª Questão: Nota = Organize as palavras de modo a formar frases, utilizando a pontuação entre parênteses. Em seguida, classifique-as. a) seus – deveres – os – todos – cumpra (.) ______________________________________________________________________________ b) gosto – pessoas – não – de – sofrendo – as – ver (.) ______________________________________________________________________________ c) consciência – dos – importante – é – mundo – problemas – do – ter (.) ______________________________________________________________________________ d) percebeu – pessoas – precisam – quantas – você – já – ajuda – de (?) ______________________________________________________________________________ e) maravilha – ajudar – pessoas – as – poder – que (!) __________________________________________________________________________________ 1ª P.P. / Língua Portuguesa / Letícia/ 6º / pág : 4
  5. 5. 7ª Questão: Nota = Identifique os elementos da comunicação presentes nas situações abaixo: a) Joaquim telefona para sua mãe e comunica: - Mãe, estão destruindo a floresta amazônica. Emissor: _______________________________________ Receptor: ______________________________________ Canal: _________________________________________ Código: ________________________________________ Mensagem: _____________________________________ Referente: ______________________________________ b) Júlio escreve uma carta para sua mãe dizendo que a ama muito. Emissor: _______________________________________ Receptor: ______________________________________ Canal: _________________________________________ Código: ________________________________________ Mensagem: _____________________________________ Referente: ______________________________________ TEXTO 2 O homem nu Ao acordar disse para a mulher: _ Escuta, minha filha: hoje é dia de pagar a prestação da televisão, vem aí o sujeito com a conta, na certa. Mas acontece que ontem eu não trouxe dinheiro da cidade, estou a nenhum. _ Explique isso ao homem _ ponderou a mulher. _ Não gosto dessas coisas. Dá um ar de vigarice, gosto de cumprir rigorosamente as minhas obrigações. Escuta: quando ele vier a gente fica quieto aqui dentro, não faz barulho, para ele pensar que não tem ninguém. Deixa ele bater até cansar _ amanhã eu pago. Pouco tempo depois, tendo despido o pijama, dirigiu-se ao banheiro para tomar banho, mas a mulher já se trancara lá dentro. Enquanto esperava, resolveu fazer um café. Pôs a água a ferver e abriu a porta de serviço para apanhar o pão. Como estivesse completamente nu, olhou com 1ª P.P. / Língua Portuguesa / Letícia/ 6º / pág : 5
  6. 6. cautela para um lado e para outro antes de arriscar-se a dar dois passos até o embrulhinho deixado pelo padeiro sobre o mármore do parapeito. Ainda era muito cedo, não podia aparecer ninguém. Mal seus dedos, porém tocavam o pão, a porta atrás de si fechou-se com estrondo, impulsionada pelo vento. Aterrorizado, precipitou-se até a campainha e, depois de tocá-la, ficou à espera, olhando ansiosamente ao redor. Ouviu lá dentro o ruído da água do chuveiro interromper-se de súbito, mas ninguém veio abrir. Na certa, a mulher pensava que já era o sujeito da televisão. Bateu com nó dos dedos: _ Maria! Abre aí, Maria. Sou eu _ chamou, em voz baixa. Quanto mais batia, mais silêncio fazia lá dentro. Enquanto isso, ouvia lá embaixo a porta do elevador fechar-se, viu o ponteiro subir lentamente os andares... Fernando Sabino 8ª Questão: Nota = Transcreva a alternativa que expressa o principal conflito da personagem. a) ( b) ( c) ( d) ( e) ( ) O homem vai tomar banho, mas a mulher já se trancara no banheiro. ) O cobrador virá receber a prestação, mas o marido está sem dinheiro. ) O marido, nu, ficou do lado de fora do apartamento e não consegue entrar em casa. ) O elevador começa a subir e o marido pensa que é o cobrador. ) Todas as alternativas estão corretas. 9ª Questão: Nota = Das alternativas abaixo qual delas pode ser considerada o clímax da história? a) ( ) “Aterrorizado, precipitou-se até a campainha e, depois de tocá-la, ficou à espera...” b) ( ) “Como estivesse completamente nu, olhou com cautela para um lado e para outro...” c) ( ) “Mas acontece que ontem eu não trouxe dinheiro da cidade, estou a nenhum...” d) ( ) “Enquanto isso, ouvia lá embaixo a porta do elevador fechar-se, viu o ponteiro subir lentamente os andares...” e) ( ) As alternativas A e D estão corretas. 10ª Questão: Nota = Releia esta frase. “Como estivesse completamente nu, olhou com cautela para um lado e para outro....” Assinale a alternativa que explica o sentido do trecho destacado. a) ( b) ( c) ( d) ( e) ( ) Estabelece uma comparação. ) Indica uma causa. ) Expressa uma consequência. ) Expressa uma igualdade. ) Expressa uma dúvida. 1ª P.P. / Língua Portuguesa / Letícia/ 6º / pág : 6
  7. 7. TEXTO 3: 11ª Questão: Nota = Este é um poema que poderia ser criativamente utilizado num anúncio publicitário. a) Que recursos não-verbais se destacam no poema? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ b) Qual o propósito de colocar as palavras nessa disposição? Que efeito de sentido foi criado? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 1ª P.P. / Língua Portuguesa / Letícia/ 6º / pág : 7
  8. 8. 1ª P.P. / Língua Portuguesa / Letícia/ 6º / pág : 8

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