Aula3 T23

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Gustavo Fischer

3a aula red 1 - 2007/2

Tecnologia Negócios

Revisão USP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Revisão Processo Criativo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TEMA ,[object Object]

USP: homenagem aos caminhoneiros, identificação Tema: alimentação, refeição, “prato de caminhoneiro, pedreiro”

USP: todo mundo é político na vida. Tema: expressões, situações politicamente corretas.

USP: Sarandi é água para todos Tema: opostos

USP: ler é ir além (ver conceito da campanha) Tema: resumo tosco de histórias clássicas

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A publicidade caminhou lado a lado com a história, sendo marcante em momentos cruciais da história mundial. Do imperador romano César Augusto, que recorria ao poder da publicidade para chamar a atenção sobre seus feitos aos dias atuais, onde vivemos cercados por peças publicitárias em diversos veículos, tais como revistas, jornais, outdoors, televisão, rádio, internet, nas correspondências que chegam as casas via correio, que visam nos persuadir para consumir algo ou acatar uma ideia. Esta SD da esfera da Publicidade, produzida para alunos do Ensino Fundamental e Médio, visa entender esse processo de produção do anúncio publicitário veiculados em revistas e jornais impressos. O trabalho com o anúncio publicitário enfocará como e quando surgiu à propaganda, quem está envolvido na sua produção, quais seriam seus objetivos, o que é feito para alcançá-los. É um ingresso no criativo mundo da propaganda e suas diversificadas estratégias para descobrir alguns segredos da publicidade, como uso de estratégias visuais e linguísticas que chamem a atenção do público-alvo, a referência às qualidades do produto até a criação de uma identificação com o consumidor. As linguagens privilegiadas são a verbal e a visual, na modalidade escrita, numa perspectiva interdisciplinar devido às características do gênero. O foco da sequência didática será a leitura de anúncios publicitários de revistas e produção de anúncios. Também enfocaremos um histórico da publicidade. Esperamos que os alunos possam perceber que o trabalho com o gênero textual anúncio engloba fatores culturais e sócio-históricos e possibilita uma compreensão do mundo em que vive de forma crítica e abrangente, tornando-os protagonistas, críticos e culturalmente sensíveis.

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Aula3 T23

1.

2.

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4. USP: homenagem aos caminhoneiros, identificação Tema: alimentação, refeição, “prato de caminhoneiro, pedreiro”

5. USP: todo mundo é político na vida. Tema: expressões, situações politicamente corretas.

6. USP: Sarandi é água para todos Tema: opostos

7. USP: ler é ir além (ver conceito da campanha) Tema: resumo tosco de histórias clássicas

8. Criatividade publicitária é equilíbrio Ousadia? Adequação?