A publicidade é um meio de comunicação cujo objetivo principal é ________ produtos ou serviços. Pode ser: - Publicidade ________: destinada a ________ ou promover a ________ de bens e serviços. - Publicidade ________: destinada a ________, ________ ou ________ comportamentos. Um anúncio publicitário deve cumprir alguns requisitos para ser eficaz: 1. Despertar a ________ do(a) ________ para o tema/produto promovido. 2. Suscitar o ________ pelo tema/produto. 3. Provocar o ________

3. A publicidade é uma técnica / arte cujo objectivo é
promover a venda de produtos ou serviços ou a
divulgação de ideias.
Slogan - frase original, breve, simples e fácil de
memorizar.
Qual é o objectivo principal da publicidade?
Publicidade enganosa - A crise está por aí, muitos são
aqueles que oferecem dinheiro fácil, métodos milagrosos que
podem salvar a sua vida. Mas tenha cuidado com a publicidade
enganosa, porque de vigaristas está o mundo cheio…
Chama-se publicidade enganosa e nós estamos rodeados dela,
dizem que vamos ganhar um prémio quando na realidade somos
obrigados a aderir a um serviço para nos habilitarmos a ganhar
algo, que nunca vamos ganhar. E mesmo quando ganhamos
qualquer coisa, ela nunca corresponde à realidade. Existem os casos
extremos daqueles que nos prometem milhares de euros quando na
realidade tudo é feito com segundas intenções.

4. Recebeu um telefonema para ganhar um prémio ou um fim-de-semana de
sonho? Querem vender-lhe um produto milagroso? Desconfie. Se foi alvo
de burla, faça valer os seus direitos.
Um senhor dirigiu-se a minha casa para vender uma enciclopédia.
Expliquei que não estava interessado, mas insistiu. Pedi-lhe para sair,
mas recusou e continuou a insistir na venda dos livros. Depois de tanta
pressão, assinei o contrato. Dado que fui vítima de uma venda
agressiva,
posso
anular
o
contrato?
Marketing – técnicas usadas para convencer
o
público a comprar o produto / mercadoria.
Normalmente
fazem-se
promoções,
enviam-se
amostras…
Propaganda -. Em Literatura, a propaganda pressupõe a
divulgação de uma determinada ideia ou crença política, religiosa
ou outra.

5. Que tipo de texto vamos estudar?

6. LEITURA DE IMAGENS
1. Observa as imagens .

7. 1. Que tipo de texto é que vamos estudar?
2. O que é a publicidade?
3. Onde encontramos estas imagens?
4. De que outros meios de comunicação se serve a publicidade?
5. Qual a importância da publicidade?
6. Vocês são sensíveis à publicidade?
7. Alguma vez se sentiram enganados por alguma publicidade?
8. Refere os produtos apresentados nas diferentes imagens.
9. Completa o quadro, com uma X, assinalando o que contem cada
imagem

8. 2. Refere os produtos apresentados nas diferentes imagens..
3. Completa o quadro, com uma X, assinalando o que contem
cada imagem.
Destaques
Imagem do produto
Imagem sugestiva (cores…)
Texto com informação
Frase chamativa
Marca do produto
Nokia
Nina
Nobre
Nafnaf

9. 4. Verificaste que a imagem é de facto importante na publicidade
presente em revistas.
4.1. Faz a correspondência entre as cores e a sua simbologia.
Marcas
Cores
Simbologia
Nokia
Verde
Sedução, atracção
Nina
Branco
Frescura, qualidade
Nobre
Vermelho
Simplicidade, harmonia, tranqui
lidade
Nafnaf
Lilás
Amor, paixão

10. Observa com atenção os dois cartazes publicitários.
Compara-os e refere as semelhanças e as diferenças.
TEXTO A
TEXTO B

11. TEXTO A
Texto Argumentativo
ou de argumentação
Imagem
Marca
Slogan

12. Observa a imagem.
TEXTO B
TEXTO
ARGUMENTATIVO 1
A
OSTEOPOROSE
afecta uma em cada
três mulheres com
mais de 50 anos.
Evitar esta doença
depende de si.
n AutoM
• o texto icónico
1. Identifica a recorte,
(cor,
TEXTO |
elei
mensagem
ARGUMENTATIVO
caracteres...);
APLICA: O texto p
1
2. Assinala o slogan.
LUXAÇÃO
AOSTEOPOROS
• o texto linguíst
3. Descreve o texto
ACR( simples
E afecta uma em
breve,
cada três
icónici CLAVÍCUL as
e com
mulheresenuncia
A qualit
mais de 50 anos.
4. Diz que outro texto
Evitar esta
doença depende
ling Num anúncio bem
de si.
5. De acordo com o
elal tos, contidos na
sigla AIDN
objec tence.
Este anúncio tem os mesmo objectivos que os anteriores?

13. TMN - "Mais perto do que é importante!"
Até já
CARROS
FORD - Viva o novo
VOLKSWAGEN - É carro mesmo
FIAT - Movidos pela paixão
CHEVROLET - Conte comigo
DOVE - a real beleza
GARNIER FRUCTIS - Cuide-se.
Caixa Geral de Depósitos - Banco é Caixa
BCP - A VIDA INSPIRA-NOS'
"Do Que a Serra Tem de Melhor" ~ Água Serra da Estrela

14. SLOGANS DA COCA-COLA
1886 Beba Coca-Cola.
1904 Deliciosa e refrescante.
1906 A bebida da temperança.
1917 Três milhões por dia.
1922 A sede não conhece estações.
1925 Seis milhões por dia.
1927 Ao dobrar a esquina desde qualquer ponto.
1929 A pausa que refresca.
1932 Raio de sol frio.
1958 O fresco capitoso sabor de Coke.
1959 Refresque-se a valer.
1963 Tudo vai melhor com Coke.
1970 Coca-Cola a tal.
1975 Olha bem, América!
1976 Coke dá vida.
1979 Uma Coca-Cola e um sorriso.
1982 Coca-Cola é que é..
1993 Sempre Coca-Cola
2003 A vida sabe bem
2006 Welcome to the Coca-Cola side of life – Bem-vindo ao mundo Coca-Cola

15. Compara os dois anúncios e completa o quadro:
TEXTO A
Tipo de publicidade
Produto / Tema
Objectivo
Simbologia das cores
Elementos da imagem
Texto
Argumentativo
Slogan
Tipo de frase
Formas de
tratamento
Público-alvo
TEXTO B

16. Compreensão Oral / Actividade de Leitura de imagem em
movimento
1. Observa com atenção a publicidade do Citröen C3
2. Regista as mudanças que ocorrem, completando o quadro:
ANTES
DEPOIS
▪ Despertador 8h45m
▪
▪ Noite
▪
▪ Chinelos de quarto
▪
▪
▪ Vive acompanhado
▪ Sala __________________________ ▪ Sala com amigos
▪ Cachorro
▪
▪ Casota sem conforto
▪
▪ Vivenda tradicional
▪ Vivenda ___________ com _______
▪ Automóvel _____________________ ▪ Automóvel novo
▪ Paisagem citadina
▪ Paisagem ______________________

17. Sistematização de conhecimentos
1. A publicidade é uma __________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Tipos de publicidade:
- ____________________________ (lançar um produto novo, revalorizar
um produto, renovar a imagem da marca).
- ____________________________ (informar, alertar para um problema,
mudar comportamentos).
3. Estrutura do cartaz publicitário:
- _______________________ do produto
- _____________ escrito:
● ___________________ (frase que nos fica na memória)
● ________________________________ (descreve e realça as
características do produto / tema; utiliza frequentemente recursos expressivos:
adjectivação abundante, repetições, frases imperativas...)

18. 4. Objectivos do anúncio publicitário:
Um anúncio bem construído deve obedecer aos seguintes requisitos:
A - despertar a ______________ do público para o produto / tema;
I - suscitar o ______________ pelo produto / tema;
D - provocar o ______________ de experimentar o produto / defender o
tema;
M - permitir a ________________ do produto / tema;
A - desencadear a ___________, ou seja, levar o público a adquirir o
produto ou a modificar comportamentos e atitudes.

19. AI D MA

20. N.B. De acordo com o
Dicionário Terminológico.
FRASE: TIPOS
E
POLARIDADE

21. Frase é uma sequência de palavras ligadas entre si
de forma coerente e, por isso, lógica, isto é, um
enunciado de sentido completo.
Segundo a intenção de quem fala, podem utilizar-se
quatro
tipos
de
frase
diferentes:
declarativa,
exclamativa, interrogativa e imperativa.

22. Tipos de Frases
B.4. Sintaxe
B.4.3. Tipos de frase
(Tipo de) Frase Declarativa
(Tipo de) Frase Interrogativa
(Tipo de) Frase Exclamativa
(Tipo de) Frase Imperativa
Frase Activa
Frase Passiva

23. Frase Declarativa
 Frase declarativa – é aquela que informa ou descreve
um acontecimento ou situação. Assinalada com o
ponto final [ . ]
Exemplos:
 A Rita gosta de chocolate.
 O João comeu o bolo.
 O mar é majestoso.
A Rita gosta de
chocolate.

24. Frases Interrogativas
Frase interrogativa é aquela que formula uma pergunta
Assinalada com o ponto de interrogação [ ? ]
Exemplos:
A Rita gosta de
- Como te chamas?
chocolate?
- A Rita gosta de chocolate?
- O mãe perguntou ao filho se comeu a sopa.

25. Frase Exclamativa
Frase exclamativa - é aquela que exprime os
sentimentos e emoções: admiração, alegria,
amor, indignação, etc… Assinalada com o ponto
de exclamação [ ! ]
Exemplos:
A Rita adora
chocolate!
- A Rita adora chocolate!
- O mar é majestoso!
- A turma é muito empenhada!

26. Frase Imperativa
Frase imperativa – é aquela que exprime uma ordem,
um pedido, um conselho. A forma verbal aparece no
imperativo ou forma equivalente. Assinalada como o
ponto final ou ponto de exclamação [ . !]
Exemplos:
- Calem-se.
- - Rita, pára de comer chocolate!
- Faz o que te digo
- Não comas mais chocolate.
Rita, pára de
comer chocolate!

27. Frase Activa
/
Frase Passiva
A frase é activa quando o
sujeito pratica a acção
expressa pelo verbo
A frase é passiva quando o sujeito
sofre a acção expressa pelo verbo
Exemplos:
Exemplos:
O bolo foi comido pelo João.
Um coelho será caçado pelo cão.
O leite é bebido pela criança.
Um livro foi oferecido aos pais pelos
filhos.
O João comeu o bolo.
O cão caçará um coelho.
A criança bebe o leite.
Os filhos ofereceram um livro aos
pais.

28. Polaridade
B.6. Semântica
B.6.1. Conteúdo preposicional
Referência
Predicação
Polaridade
Frase Afirmativa / Frase Negativa
Afirmativa - quando na frase se afirma alguma coisa. Ausência de advérbios de
negação ou palavras que indicam negação.
Negativa - quando na frase se nega alguma coisa. Traduz-se pela presença de um
advérbio de negação ou palavras que indicam negação: não, nenhum, ninguém,
nem, sem, nada…
Exemplos:
O João comeu o bolo. (Polaridade afirmativa)
O João não comeu o bolo. Polaridade negativa
A Mafalda obedece à mãe.
A Mafalda não obedece à mãe.
Eles nunca foram ao teatro.
Ninguém veio à aula!

29. . FRASE: TIPOS E Polaridade ( Dicionário Terminológico)
EXERCÍCIOS DE APLICAÇÃO
Ver em PDF
Frase declarativa
Frase exclamativa
Frase imperativa
●
●
●
Frase interrogativa ●
Formula uma
● pergunta.
●
Informa ou descreve
● um acontecimento, ou
●
situação.
Exprime uma ordem,
● um pedido, um
conselho.
●
Exprime um
● sentimento: surpresa,
●
alegria, ira…
●
●
●
Que belo dia de praia!
Fecha a porta, por favor.
Que horas são?
A loja encerra às 17
● horas.

30. 2. Identifica as frases activas e as passivas:
Frases
Activa
Passiva
O professor lê o poema.
O poema é lido pelo professor.
O cão apanhou um coelho.
Um coelho foi apanhado pelo cão.
3. Indica o tipo e a polaridade de cada uma das seguintes frases. Justifica as
tuas opções.
a) Ela nunca quer sumo.
_____________________________________________________________________
b) Ela não quer o sumo?
_____________________________________________________________________
c) Este sumo é óptimo!
_____________________________________________________________________
d) Dá-lhe o sumo
_______________________________________________________________

31. 4. Altera a polaridade das seguintes frases, mantendo-lhes o sentido e
fazendo as alterações necessárias
a) Geralmente, gosto de ficar em casa no Inverno.
b) Não deixei o lume aceso.
c) Essa camisola está muito suja!
d) Nunca deixaste o portão aberto?
5. Escreve uma frase para cada um dos seguintes tipos e polaridades.
a) Tipo declarativo / polaridade negativa
b) Tipo interrogativo / polaridade afirmativa
c) Tipo exclamativo / polaridade negativa
d) Tipo imperativo/ polaridade afirmativa

32. A PUBLICIDADE
1. Tipos de publicidade:
- comercial;
- não comercial / institucional.
2. Suportes: televisão, rádio, jornais, revistas, internet, outdoors/ placards, transportes, panfletos, edifícios, ecrãs
exteriores, etc.
3. Objectivos:
- publicidade comercial: lançar um produto novo, revalorizar um produto, renovar a imagem da marca, etc.;
— não comercial / institucional: informar, alertar para um problema, mudar comportamentos, etc.
4. Estrutura do anúncio:
- imagem;
- texto escrito:
slogan: frase ou expressão destacada - deve ser original, breve, apelativa e facilmente memorizável;
texto de argumentação: descreve e realça as características do produto / tema; utiliza frequentemente recursos
expressivos: adjectivação abundante, repetições, frases imperativas...
5. Objectivos do anúncio: um anúncio bem construído deve obedecer aos seguintes requisitos:
A - despertar a atenção do público para o produto / tema;
I-
suscitar o interesse pelo produto / tema;
D - provocar o desejo de experimentar o produto / defender o tema;
M - permitir a memorização do produto / tema;
A - desencadear a acção, ou seja, levar o público a adquirir o produto ou a modificar comportamentos e atitudes.

33. Actividade de sistematização
Após a audição destes diálogos publicitários e das imagens já
analisadas, completa o texto com as seguintes palavras:
ouvinte
não comercial ou institucional
aquisição
comercial
imagem
memorizar
argumento atitude
dar a conhecer
educar para a cidadania
atenção
desejo
vender
interesse
acção
convencer/ persuadir
publicidade
slogan
divulgar
sensibilizar
A publicidade é constituída por três partes: a…………………….. do produto, o
……………….., aquela frase que nos fica na memória e o …………………………….
que nos apresenta as razões da qualidade do objecto / produto ou a maisvalia da atitude.
A publicidade tem cinco objectivos: chamar a A………………….; criar
I……………..; provocar D……………… para chegar o momento da A…............
A publicidade serve para ……………………….. , ou seja, ………….. Determinado
produto ou …………………..
A publicidade a um produto serve para…………………… o espectador, o leitor
ou o ………… a adquiri-lo.

34. ouvinte
não comercial ou institucional
aquisição
comercial
imagem
memorizar
argumento atitude
dar a conhecer
educar para a cidadania
atenção
desejo
vender
interesse
acção
convencer/ persuadir
publicidade
slogan
divulgar
sensibilizar
A publicidade é constituída por três partes: a…………………….. do
produto, o ……………….., aquela frase que nos fica na memória e o
……………………………. que nos apresenta as razões da qualidade do
objecto /produto ou a mais-valia da atitude.
A publicidade tem cinco objectivos: chamar a A………………….; criar
I………………….; provocar D………………, ……………………. para chegar o
momento da A…............
A publicidade serve para …………………………..….. , ou seja,
………………….. determinado produto ou …………………..
A publicidade a um produto serve para…………………… o espectador,
o leitor ou o ………… a adquiri-lo. O interesse é …………….Está, neste
caso, a fazer-se publicidade……………………..
Caso se faça…………………….. a uma atitude para………………….. O
espectador, o leitor ou o ouvinte a mudar de conduta. Está a fazer-se
publicidade………………………. O objectivo é…………………………………

35. Compreensão do oral
Treta
Ouve o texto com atenção.
Identifica as personagens do diálogo.
Indica o local onde se encontram as personagens.
Refere o objectivo deste diálogo. Justifica a tua resposta.
Escuta o texto uma segunda vez e responde.
O que faz o jovem naquele local?
Que conselho lhe é dado?
Porque ficou o jovem com dor de cabeça?
Qual a razão que leva o Zé a fazer aquele pedido?