Aula: Estudo sobre usuários dentro da IHM

IHM – INTERFACE HOMEM-MÁQUINA
Disciplina

IHM - Interface Homem Máquina
Profª. Janynne L. S. Gomes
2
UNIDADE DE APRENDIZAGEM
Dispositivos de entrada e saída em
sistemas interativos homem-máquina

3
• Usuários
• Objetivos
• Desafios
• Aspectos multidisciplinares
• Exercício de fixação
• Leituras sugeridas na aula
ROTEIRO DA AULA

4
TÓPICO
CONCEITUAÇÃO da IHM
(Continuação)

5
contexto
No contexto de IHC (Interação Humano-Computador)
devem ser considerados quatro elementos básicos:
●
O sistema(software em si);
●
Os usuários;
●
Os desenvolvedores do sistema e;
●
O ambiente em uso(domínio da aplicação).

6
usuários
●
Trazem consigo experiências passadas;
●
Têm concepção daquilo que o computador pode fazer
(modelos mentais);
●
Se ele não sabe muito a respeito de um objeto ou tarefa, irá
associar com algo que já é de seu conhecimento. (Ex.: teclado
da máquina de escrever com o teclado do computador.)

7
usuários
●
São impacientes;
●
Odeiam erros;
●
Têm necessidades diferentes
em função da sua experiência
(diferentes perfis)

8
Objetivos da ihm
●
Produzir sistemas fáceis de utilizar, seguros e
funcionais;
– Nesse contexto, o termo sistemas não se refere somente
ao hardware e software mas todo o ambiente que usa ou
é afetado pelo uso da tecnologia computacional;

9
Objetivos da ihm
●
Pessoas não devem ter que mudar
radicalmente para se adequar ao sistema, o
sistema é que deve ser projetado para se
adequar a seus usuários;

10
Objetivos da ihm
●
Enfatizar a importância de métodos e técnicas
centrados no usuário para incrementar a
utilização de interfaces computadorizadas;

11
Objetivos da ihm
●
Testar a facilidade de uso de aplicações
computacionais, relatar os problemas
encontrados e apresentar possíveis soluções.

12
Desafios de elaboração da interação
●
Como dar conta da rápida evolução
tecnológica?
●
Como equilibrar conforto e facilidades de uso
com desempenho da aplicação (tolerância a
erros controlada)?

13
Desafios de elaboração da interação
●
Como garantir que os projetistas ofereçam
boas interfaces ao mesmo tempo que
exploram o potencial e funcionalidades da
nova tecnologia?
– Ex: Celulares (Os serviços e funcionalidades, hoje, vão
muito além de simples conversação ou armazenamento
de nomes na agenda).

14
Aspectos multidisciplinares da ihm
Ciência da Computação
●
Prover o conhecimento sobre as possibilidades da
tecnologia e oferecer mecanismos sobre como explorar
todo seu potencial;
Psicologia
●
Entender o comportamento humano e os processos
mentais subjacentes;

15
Fatores Humanos ou Ergonomia
●
Conceber e fazer o design de diversas
ferramentas e artefatos para diferentes
ambientes de trabalho, adequados às
capacidades e necessidades dos usuários

16
Linguística
●
Estudar cientificamente a linguagem;
●
Explorar a estrutura da linguagem natural na
concepção de interfaces (uso mais
tradicional);

17
Linguística (continuação)
●
Contribuir na concepção de linguagens de programação mais
fáceis de serem aprendidas (Ex. Linguagem Logo);
●
Contribuir na Internacionalização de Interfaces (preocupação
em isolar os fatores culturais de um produto de outros que
podem ser considerados genéricos culturalmente).

18
Linguagem logo
Linguagem interpretada e interativa, o
resultado é mostrado imediatamente após
digitar-se o comando – incentivando o
aprendizado. Nela, o aluno aprende com seus
erros. Aprende vivenciando e tendo que
repassar este conhecimento para o LOGO.

19
Linguagem logo
Se algo está errado em seu raciocínio, isto
é claramente percebido e demonstrado na
tela, fazendo com que o aluno pense sobre
o que poderia estar errado e tente, a partir
dos erros vistos, encontrar soluções
corretas para os problemas.

20
Sociologia
●
Preocupa-se com o impacto dos sistemas
interativos na estrutura da sociedade, ou seja,
o impacto social e as mudanças na forma de
trabalhar de uma organização ocasionados
pelo avanço tecnológico.

21
Design Gráfico
●
Habilidade estética dessa área é importante
na medida que a apresentação da interface
torna-se "bonita" aos olhos dos usuários,
trazendo satisfação.

22
Design de aplicação
Conceitos de design de
aplicações podem ser
encontradas em várias
redes de designers na
internet como por
exemplo o dribbble.com
Fonte: Dribbble https://dribbble.com/shots/1081917-WhereTO-App

23
Questionário
Baixe o arquivo exercício 03 no Portal do Aluno, resolva as
questões em sala de aula e envie para o e-mail
janynne.gomes@outlook.com com o assunto “IHM“ +[nº do seu
período]+ “SI” + [seu nome].
Ex.: IHM4SI – Janynne Gomes
Atividade para fixação do conteúdo

24
Leituras sugeridas na AULA
BENYON, Deavid. Interação Humano-computador.
São Paulo, Pearson, 2011. (na biblioteca virtual está disponível)

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