FraçãoParte ou pedaço de um inteiro.Exemplos do Uso da Fração no Dia-a-Dia Ao dividir uma pizza;Exemplos do Uso da Fração no Dia-a-DiaAo dividir um bolo;Exemplos do Uso da Fração no Dia-a-DiaNa contagem das raças de um país;Fração: RevisãoNúmeros FracionáriosFração: RevisãoATENÇÃO: A partir do número ONZE, dizemos o número em cardinal seguido da palavra AVOS, exemplos:Três Quinze AvosOito Trinta e Dois Avos
Fração: RevisãoATENÇÃO: O número que está embaixo – números de divisões – é chamado de  DENOMINADOR.
O número que está em cima – número de partes escolhidas – é chamado de numerador.numeradorDENOMINADOR
Fração: Revisãofração própria: O numerador é menor que o denominador;
fração imprópria: O numerador é maior que o denominador;
fração aparente: O numerador é múltiplo do denominador;Fração: Revisãofrações Equivalentes: Quando 2 ou mais frações tem a mesma quantidade  “pegas” de um mesmo todos.
Se comemos     de pizza é o mesmo que comermos      ou      de pizza.Fração: Número MistoComo representar DUAS PIZZAS faltando pedaços em uma FRAÇÃO?
RESPOSTA: Utilizando o NÚMERO MISTO – Um número formado por um número inteiro junto de uma fração.Fração: Número MistoUm bolo inteiro mais um pedaço do bolo do mesmo tamanho, podemos dizer que temos:		de bolo de fubá
Fração: Número MistoParte InteiraParte Fracionária ou Fração
Fração: Número MistoPodemos transformar um NÚMERO MISTO novamente em FRAÇÃO. Como?
Inteiros divididos na mesma quantidade da fraçãoFração: Número MistoPodemos transformar um NÚMERO MISTO novamente em FRAÇÃO usando um outro modo:
Multiplicar a parte inteira pelo DENOMINADOR
O resultado da multiplicação soma-se o NUMERADOR.+XEntão temos:
LEMBRE-SE: O DENOMINADOR continua o mesmo.Fração: Simplificação da FraçãoO que é mais fácil? Repartir uma multidão em OITO GRUPOS e escolher DOIS?Fração: Simplificação da FraçãoOu repartir uma multidão em QUATRO GRUPOS e escolher UM?Fração: Simplificação da FraçãoSe o divisor é menor possível, a divisão fica mais fácil!!! Então é melhor simplificar a fração.
Quando temos a fração quando numeradores e denominadores GRANDES, o melhor a fazer são simplificá-los. COMO?                                                                  OU                                                 Basta escolher um número que DIVIDE O NUMERADOR E O DENOMINADOR AO MESMO TEMPO.
Quanto MENOR a fração MELHOR a simplificação.: 2: 4: 2: 4
Fração: Simplificação da FraçãoSe não temos como simplificar mais a fração ou não conseguimos simplificá-la de início.		                                             OUTemos uma FRAÇÃO IRREDUTÍVEL, que não se pode mais SIMPLIFICAR.: 2: 4: 2: 4
Fração: Operações AritméticasAdiçãoCarlos comprou uma barra de chocolate e comeu dois pedaços. Maria comprou uma barra de chocolate igual a de Carlos, mas ela só comeu um pedaço. Eles decidiram juntar a duas barras. Quantos pedaços eles tem? E quantas frações eles tem?        Carlos				              Maria
Fração: Operações AritméticasAdiçãoCarlos comprou uma barra de chocolate e comeu dois pedaços. Maria comprou uma barra de chocolate igual a de Carlos, mas ela só comeu um pedaço. Eles decidiram juntar a duas barras. Quantos pedaços eles tem? E quantas frações eles tem?        Carlos				              Maria
Fração: Operações AritméticasAdiçãoMaria tem      da barra de chocolate.
Carlos tem      da barra de chocolate.        Carlos				              Maria
Fração: Operações AritméticasAdiçãoJunto eles tem: 9 PEDAÇOS OUFração: Operações AritméticasAdiçãoQuando os DENOMINADORES SÃO IGUAIS, BASTA SOMAR OS NUMERADORES.Fração: Operações AritméticasAdiçãoQuando os DENOMINADORES SÃO DIFERENTES, TEMOS SEGUINTES REGRAS A SEGUIR.Fração: Operações AritméticasAdiçãoPRIMEIRO, DEVE ENCONTRA O MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM DOS DENOMINADORES.		5 , 2    2			    5 , 1    5			    1 , 1   10O VALOR DO M.M.C. (10) SUBSTITUIRÁ OS DENOMINADORES ANTIGOS (5 E 2).Fração: Operações AritméticasAdiçãoPARA ENCONTRAR O NUMERADOR, temos que dividir O MMC pelo ANTIGO DENOMINADOR e multiplicar pelo ANTIGO NUMERADOR.X3165÷5 x 1 = 52 x 3 = 610 ÷ 5 = 210 ÷ 2 = 5
Fração: Operações AritméticasAdiçãoPOR FIM, SOMA-SE OS “NOVOS” NUMERADORES, repetindo o DENOMINADOR.Fração: Operações AritméticasSubtraçãoQuando os DENOMINADORES SÃO DIFERENTES, TEMOS QUE SEGUIR AS MESMAS REGRAS DA ADIÇÃO.Fração: Operações AritméticasSubtraçãoPRIMEIRO, DEVE ENCONTRA O MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM DOS DENOMINADORES.		5 , 2    2			    5 , 1    5			    1 , 1   10O VALOR DO M.M.C. (10) SUBSTITUIRÁ OS DENOMINADORES ANTIGOS (5 E 2).Fração: Operações AritméticasSubtraçãoPARA ENCONTRAR O NUMERADOR, temos que dividir O MMC pelo ANTIGO DENOMINADOR e multiplicar pelo ANTIGO NUMERADOR.X3165÷10 ÷ 5 = 210 ÷ 2 = 52 x 3 = 65 x 1 = 5
Fração: Operações AritméticasSubtraçãoPOR FIM, SOMA-SE OS “NOVOS” NUMERADORES, repetindo o DENOMINADOR.Fração: Operações AritméticasMultiplicaçãoCoralina comprou um terreno onde DOIS TERÇOS do terreno foi construído a casa. Em UM QUINTO do restante foi construído um jardim e em QUATRO QUINTOS uma piscina. Em relação ao terreno todo quanto foi ocupado pelo jardim? Quanto foi ocupado pela piscina?Fração: Operações AritméticasMultiplicaçãoO que restou para o jardim e para piscina foi apenas um terço. Quando REPARTIMOS uma fração estamos MULTIPLICANDO OS ESPAÇOS.Fração: Operações AritméticasMultiplicaçãoO que restou para o jardim e para piscina foi apenas um terço. Quando REPARTIMOS uma fração estamos MULTIPLICANDO OS ESPAÇOS.JARDIMCASAPISCINA
Fração: Operações AritméticasMultiplicaçãoComo descobrir qual parte caberá ao jardim e qual caberá à piscina??????????????JARDIM???CASA??PISCINA??????
Fração: Operações AritméticasMultiplicaçãoBasta multiplicar o que restou para o jardim pelo o pedaço que o jardim vai ocupar. NUMERADOR VEZES NUMERADOR e DENOMINADOR VEZES DENOMINADOR.
Basta multiplicar o que restou para a piscina pelo o pedaço que a piscina vai ocupar. NUMERADOR VEZES NUMERADOR e DENOMINADOR VEZES DENOMINADOR.Fração: Operações AritméticasDivisãoJoaquim comprou uma caixa DIVIDIDA EM 4 PARTES para guardar carrinhos de brinquedo. Cada carrinho tem UM OITAVO DO TAMANHO DA CAIXA,  então quantos carrinhos de brinquedo cabem em cada parte da caixa?Fração: Operações AritméticasDivisãoComo dividir UM QUARTO da caixa pelo UM OITAVO (tamanho do carrinho  de brinquedo??
Fração: Operações AritméticasDivisãoSOLUÇÃO: Temos uma regra: Repete a primeira fração;Inverta a segunda fração (denominador vai para o lugar do numerador e o numerador vai para o lugar do denominador);E por fim, multiplique as frações. =X
Fração: Operações AritméticasDivisãoComo saber quanto a FRAÇÃO RESULTANTE (O RESULTADO) representa em questão de espaço?
SOLUÇÃO: Basta dividir o NUMERADOR PELO DENOMINADOR!
Então, cabem 2 carrinhos de brinquedo em cada parte da caixa.
ATENÇÃO: Se não der para dividir apenas simplifique a fração resultante.2?
Fração: Operações AritméticasDivisãoEm cada parte cabem 2 carrinhos de brinquedos.
Aula de fração
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    FraçãoParte ou pedaçode um inteiro.Exemplos do Uso da Fração no Dia-a-Dia Ao dividir uma pizza;Exemplos do Uso da Fração no Dia-a-DiaAo dividir um bolo;Exemplos do Uso da Fração no Dia-a-DiaNa contagem das raças de um país;Fração: RevisãoNúmeros FracionáriosFração: RevisãoATENÇÃO: A partir do número ONZE, dizemos o número em cardinal seguido da palavra AVOS, exemplos:Três Quinze AvosOito Trinta e Dois Avos
  • 2.
    Fração: RevisãoATENÇÃO: Onúmero que está embaixo – números de divisões – é chamado de DENOMINADOR.
  • 3.
    O número queestá em cima – número de partes escolhidas – é chamado de numerador.numeradorDENOMINADOR
  • 4.
    Fração: Revisãofração própria:O numerador é menor que o denominador;
  • 5.
    fração imprópria: Onumerador é maior que o denominador;
  • 6.
    fração aparente: Onumerador é múltiplo do denominador;Fração: Revisãofrações Equivalentes: Quando 2 ou mais frações tem a mesma quantidade “pegas” de um mesmo todos.
  • 7.
    Se comemos de pizza é o mesmo que comermos ou de pizza.Fração: Número MistoComo representar DUAS PIZZAS faltando pedaços em uma FRAÇÃO?
  • 8.
    RESPOSTA: Utilizando oNÚMERO MISTO – Um número formado por um número inteiro junto de uma fração.Fração: Número MistoUm bolo inteiro mais um pedaço do bolo do mesmo tamanho, podemos dizer que temos: de bolo de fubá
  • 9.
    Fração: Número MistoParteInteiraParte Fracionária ou Fração
  • 10.
    Fração: Número MistoPodemostransformar um NÚMERO MISTO novamente em FRAÇÃO. Como?
  • 11.
    Inteiros divididos namesma quantidade da fraçãoFração: Número MistoPodemos transformar um NÚMERO MISTO novamente em FRAÇÃO usando um outro modo:
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    Multiplicar a parteinteira pelo DENOMINADOR
  • 13.
    O resultado damultiplicação soma-se o NUMERADOR.+XEntão temos:
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    LEMBRE-SE: O DENOMINADORcontinua o mesmo.Fração: Simplificação da FraçãoO que é mais fácil? Repartir uma multidão em OITO GRUPOS e escolher DOIS?Fração: Simplificação da FraçãoOu repartir uma multidão em QUATRO GRUPOS e escolher UM?Fração: Simplificação da FraçãoSe o divisor é menor possível, a divisão fica mais fácil!!! Então é melhor simplificar a fração.
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    Quando temos afração quando numeradores e denominadores GRANDES, o melhor a fazer são simplificá-los. COMO? OU Basta escolher um número que DIVIDE O NUMERADOR E O DENOMINADOR AO MESMO TEMPO.
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    Quanto MENOR afração MELHOR a simplificação.: 2: 4: 2: 4
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    Fração: Simplificação daFraçãoSe não temos como simplificar mais a fração ou não conseguimos simplificá-la de início. OUTemos uma FRAÇÃO IRREDUTÍVEL, que não se pode mais SIMPLIFICAR.: 2: 4: 2: 4
  • 18.
    Fração: Operações AritméticasAdiçãoCarloscomprou uma barra de chocolate e comeu dois pedaços. Maria comprou uma barra de chocolate igual a de Carlos, mas ela só comeu um pedaço. Eles decidiram juntar a duas barras. Quantos pedaços eles tem? E quantas frações eles tem? Carlos Maria
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    Fração: Operações AritméticasAdiçãoCarloscomprou uma barra de chocolate e comeu dois pedaços. Maria comprou uma barra de chocolate igual a de Carlos, mas ela só comeu um pedaço. Eles decidiram juntar a duas barras. Quantos pedaços eles tem? E quantas frações eles tem? Carlos Maria
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    Carlos tem da barra de chocolate. Carlos Maria
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    Fração: Operações AritméticasAdiçãoJuntoeles tem: 9 PEDAÇOS OUFração: Operações AritméticasAdiçãoQuando os DENOMINADORES SÃO IGUAIS, BASTA SOMAR OS NUMERADORES.Fração: Operações AritméticasAdiçãoQuando os DENOMINADORES SÃO DIFERENTES, TEMOS SEGUINTES REGRAS A SEGUIR.Fração: Operações AritméticasAdiçãoPRIMEIRO, DEVE ENCONTRA O MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM DOS DENOMINADORES. 5 , 2 2 5 , 1 5 1 , 1 10O VALOR DO M.M.C. (10) SUBSTITUIRÁ OS DENOMINADORES ANTIGOS (5 E 2).Fração: Operações AritméticasAdiçãoPARA ENCONTRAR O NUMERADOR, temos que dividir O MMC pelo ANTIGO DENOMINADOR e multiplicar pelo ANTIGO NUMERADOR.X3165÷5 x 1 = 52 x 3 = 610 ÷ 5 = 210 ÷ 2 = 5
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    Fração: Operações AritméticasAdiçãoPORFIM, SOMA-SE OS “NOVOS” NUMERADORES, repetindo o DENOMINADOR.Fração: Operações AritméticasSubtraçãoQuando os DENOMINADORES SÃO DIFERENTES, TEMOS QUE SEGUIR AS MESMAS REGRAS DA ADIÇÃO.Fração: Operações AritméticasSubtraçãoPRIMEIRO, DEVE ENCONTRA O MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM DOS DENOMINADORES. 5 , 2 2 5 , 1 5 1 , 1 10O VALOR DO M.M.C. (10) SUBSTITUIRÁ OS DENOMINADORES ANTIGOS (5 E 2).Fração: Operações AritméticasSubtraçãoPARA ENCONTRAR O NUMERADOR, temos que dividir O MMC pelo ANTIGO DENOMINADOR e multiplicar pelo ANTIGO NUMERADOR.X3165÷10 ÷ 5 = 210 ÷ 2 = 52 x 3 = 65 x 1 = 5
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    Fração: Operações AritméticasSubtraçãoPORFIM, SOMA-SE OS “NOVOS” NUMERADORES, repetindo o DENOMINADOR.Fração: Operações AritméticasMultiplicaçãoCoralina comprou um terreno onde DOIS TERÇOS do terreno foi construído a casa. Em UM QUINTO do restante foi construído um jardim e em QUATRO QUINTOS uma piscina. Em relação ao terreno todo quanto foi ocupado pelo jardim? Quanto foi ocupado pela piscina?Fração: Operações AritméticasMultiplicaçãoO que restou para o jardim e para piscina foi apenas um terço. Quando REPARTIMOS uma fração estamos MULTIPLICANDO OS ESPAÇOS.Fração: Operações AritméticasMultiplicaçãoO que restou para o jardim e para piscina foi apenas um terço. Quando REPARTIMOS uma fração estamos MULTIPLICANDO OS ESPAÇOS.JARDIMCASAPISCINA
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    Fração: Operações AritméticasMultiplicaçãoComodescobrir qual parte caberá ao jardim e qual caberá à piscina??????????????JARDIM???CASA??PISCINA??????
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    Fração: Operações AritméticasMultiplicaçãoBastamultiplicar o que restou para o jardim pelo o pedaço que o jardim vai ocupar. NUMERADOR VEZES NUMERADOR e DENOMINADOR VEZES DENOMINADOR.
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    Basta multiplicar oque restou para a piscina pelo o pedaço que a piscina vai ocupar. NUMERADOR VEZES NUMERADOR e DENOMINADOR VEZES DENOMINADOR.Fração: Operações AritméticasDivisãoJoaquim comprou uma caixa DIVIDIDA EM 4 PARTES para guardar carrinhos de brinquedo. Cada carrinho tem UM OITAVO DO TAMANHO DA CAIXA, então quantos carrinhos de brinquedo cabem em cada parte da caixa?Fração: Operações AritméticasDivisãoComo dividir UM QUARTO da caixa pelo UM OITAVO (tamanho do carrinho de brinquedo??
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    Fração: Operações AritméticasDivisãoSOLUÇÃO:Temos uma regra: Repete a primeira fração;Inverta a segunda fração (denominador vai para o lugar do numerador e o numerador vai para o lugar do denominador);E por fim, multiplique as frações. =X
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    Fração: Operações AritméticasDivisãoComosaber quanto a FRAÇÃO RESULTANTE (O RESULTADO) representa em questão de espaço?
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    SOLUÇÃO: Basta dividiro NUMERADOR PELO DENOMINADOR!
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    Então, cabem 2carrinhos de brinquedo em cada parte da caixa.
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    ATENÇÃO: Se nãoder para dividir apenas simplifique a fração resultante.2?
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    Fração: Operações AritméticasDivisãoEmcada parte cabem 2 carrinhos de brinquedos.